河南省2020年九年级上学期期末化学试题(II)卷

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资源描述
河南省2020年九年级上学期期末化学试题(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列关于资源、能源、环保方面的叙述正确的是( )A氯化钠在自然界的分布很广,只有海水中含有大量的氯化钠B稀土有“工业维生素”的美誉,是储量较少的非金属的统称C人们正在利用和开发的其他能源有水能、太阳能、地热能、可燃冰等D废旧电池中含有铅、镍、镉、汞等,如果将其随意丢弃,这些金属渗出会造成地下水和土壤的污染2 . 正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要,下列实验操作正确的是A点燃酒精灯B滴加液体C铁丝在氧气中燃烧D检查装置气密性3 . 下列生活中的变化,不属于化学变化的是( )A酒精燃烧B汽油挥发C牛奶变馊D钢铁生锈4 . 根据锌元素的相关信息及原子结构示意图,下列判断正确的是( )A锌属于非金属元素B锌原子的中子数为30C锌的相对原子质量为65.38 gD锌原子在化学反应中易失去2个电子5 . 下图“”和“”分别表示两种不同元素的原子,其中属于化合物的是( )ABCD6 . 用微观粒子的知识解释下列事实,错误的是A水通电分解发生了化学变化:分子间的间隔发生了改变B远处能闻到花香:分子不断运动CH2O和H2O2化学性质不同:两种分子的构成不同D化学反应遵循质量守恒定律:反应前后原子的种类、数目、质量都不改变7 . 下列物质的用途中,主要利用其物理性质的是A用铁粉做双吸剂B用氢气制造燃料电池C用铜丝制作导线D用稀盐酸除去水垢8 . 实验室用过氧化氢(二氧化锰作催化剂)制取氧气,下列仪器一定不需要的是( )A大试管B铁架台C酒精灯D水槽9 . 利用SO2与碘单质水溶液的反应中可以测定空气中SO2的含量,化学方程式为:SO2+I2+2H2OH2SO4+2X,此化学方程式中的X是( )AH2BHICSDH2S10 . “生命因我而充满活力,烟花因我而绚丽多彩。”其中的“我”是指A氧气B氮气C氢气D二氧化碳二、填空题11 . 能源是人类赖以生存和发展不可或缺的因素。(1)为减少汽车尾气对空气的污染,天然气已尝试代替汽油作为汽车的燃料。天然气主要成分是甲烷,写出甲烷燃烧的化学方程式_。(2)下列变化过程中,因发生化学变化导致温度升高的是_(填字母)。A木炭燃烧 B稀释浓硫酸 C氧化钙放入水中 D镁条放入稀盐酸 E木炭与二氧化碳反应 F硝酸铵固体放入水中(3)一定条件下,在一个密闭容器内发生某反应,测得反应前后各物质的质量如图所示。下列说法正确的是_(填字母)。A X的值为11B 该反应属于置换反应C 物质W由三种元素组成D W中碳、氢元素原子个数比为1:4(4)铅蓄电池因放电稳定、造价较低等优点而应用广泛。其中需要用到溶质质量分数为28%的硫酸溶液。实验室用98%的浓硫酸(密度1.84g/mL)配制28%的硫酸溶液1000g,需要98%浓硫酸的体积为_mL(计算结果保留至0.1)。12 . “分类思想”是化学学习和研究的重要思想,现有H2、N2、O2、空气、食盐水、澄清石灰水、CO2、P2O5、MnO2、Fe、Cu,请从物质的组成、性质等方面根据你自己自定义的物质类别对上述物质进行分类.物质类别对应物质(每类至少列出两种物质)例:常温下是气体的物质_(1)_(2)混合物_13 . 硝酸是中学化学中的重要酸之一,浓硝酸和铜可以发生化学反应反应方程式为Cu+4HNO3(浓)Cu(NO3)2+2X+2H2O,则X的化学式是_,HNO3中N元素的化合价是_价三、实验题14 . 如图是实验室常见的制取气体的装置: (1)写出仪器名称:_(2)下列反应都能生成氧气,其中不宜用于实验室制取氧气的是_(填字母序号)。 A.加热高锰酸钾 B.常温下过氧化氢溶液和二氧化锰混合反应 C.利用植物光合作用 D.电解水(3)实验室采用高锰酸钾制取氧气时,应选择的发生装置是_(填序号)。加热时试管口应向下倾斜的原因是_。用高锰酸钾制取氧气时,该发生装置的试管内还应放入_。 (4)实验室采用过氧化氢溶液制取氧气时,应选择的发生装置是_。它与采用装置A制取氧气时比较,优点是_(写出一条即可)。该反应的文字表达式为:_。 组装好仪器后首先应该进行的操作是_。(5)上图中收集氧气可以选择装置_。如果用向上排空气法收集氧气,验满的操作是_。如果用如图所示的集气瓶收集气体(瓶内装满水),则进气口为_(填相应字母)。(6)下列关于氧气的性质的叙述中,正确的是_。A.通常状态下,氧气是无色无味的气体,在低温高压下可以变为液体或固体B.水生动物可在水下生存是因为氧气易溶于水C.氧气是可燃物燃烧的催化剂D.通常情况下氧气与氮气不能发生化学反应(7)氨气(NH3)是一种极易溶于水的气体,实验室常用加热氯化铵(固体)和碱石灰(固体)的方法制取氨气,制备氨气应选的发生装置是(填序号,下同)_,要想收集氨气,最好选用的收集装置是_。四、推断题15 . X、Y、Z、甲、乙、丙均为初中化学中常见的物质,其中X、Y、Z为单质,Z为红色固体,甲、乙、丙为氧化物,X、丙为黑色固体它们之间在一定条件下存在如下图所示的转化关系(1)Y的化学式是_(2)甲的化学式是_(3)写出有关反应的化学方程式:X+丙_;乙+丙_五、流程题16 . 自来水厂净化河水的主要步骤如图所示,请回答下列问题(1)通过图中I可以除去河水中的_图中加入的物质X是_(填名称)(2)生活中区分硬水和软水应加入_,实验室将硬水转化成软水的方法为_(3)图中加入的漂白粉(其主要成分为: Ca(C1O)2、CaC12)可杀菌、消毒,请写出工业上利用氯气(C12)和氢氧化钙制取漂白粉的化学方程式_(4)下图是电解水的示意图,写出电解水的文字表达式_,在实验过程中a管产生的气体是_,检验b管气体的方法是_。六、科学探究题17 . (1)下图所示的仪器和装置,可用于实验室制取某些气体。用高锰酸钾制取氧气的发生装置可选择上图中的_(填标号)进行组合。实验室制取二氧化碳的化学方程式为_。用 F 收集二氧化碳时,通入二氧化碳一段时间后,接下来的操作是:_,移出导气管,盖上玻璃片。(2)化学小组在老师的指导下进行某种金属制取的趣味实验,具体操作如下:取一张滤纸(含 C、H、O)用 FeCl3浓溶液浸润,在酒精灯上烘干后点燃,滤纸最终转化为黑色物质。请你参与以下对实验所得黑色物质成分验证的后续探究。从质量守恒的角度分析,趣味实验所要制取的金属是_。若用物理方法检验该金属的方法是_。(实验 1) 取适量的黑色物质于试管中,加入适量的稀硫酸或稀盐酸,观察到有连续的微小气泡产生。由化学变化引起气泡产生的可能原因是:_(用化学方程式表示)。老师提示:黑色物质中还可能含有碳单质,该成分有吸附性,会吸附空气。化学小组认为:根据实验现象,得出“黑色物质中含有某种金属”不够严谨,需补充一个对比实验,具体做法是_。经对比,证实黑色物质中含有该金属。(实验 2) 取适量的黑色物质放在燃烧匙中,点燃后伸入收集有氧气的集气瓶中,如图所示。实验过程说明含有所要制取金属的现象是_。若要确定黑色物质中含有碳,可在上述实验的基础进一步操作:_。(实验 3)再设计一个不同于以上方法的实验,证明黑色物质中含有所要制取的金属:_(写出实验操作及可能的现象)。七、科普阅读题18 . 阅读下文,回答问题。柴油车的“速度与激情”普通汽油车的主要能源是汽油,柴油车则是使用柴油,这两类车行驶所用的能量其实是源自于燃油发生氧化反应所产生的燃烧热、高温气体热膨胀产生极大的气体压力,推动气缸活塞做机械功,从而驱动车辆前进。柴油的单位质量燃烧热比汽油的还低2%,但单位体积(每升)柴油所产生的燃烧热比汽油多了整整14%!因此,同等排量的柴油车要比汽油车更有劲、更加快速。柴油也是由石油提炼而来的,可是,其中众多的高沸点杂质之一是硫!含硫量较高的劣质柴油会造成严重的大气污染;同时,由于柴油发电机气缸工作温度更高,使柴油中分子量更大的成分裂解成细小碳粉(如PM2.5),并在高温下使空气中的氧气和氮气反应生成氮氧化物(如NO2)。因此柴油车比普通汽油车会造成更严重的污染,这就是柴油车的“狂怒”(Furious),而不是“激情”。随着科技的进步和人们对环境保护的迫切要求,对劣质多硫柴油进行去硫的工艺正在逐步完善,对柴油发电机的尾气催化净化装置正在更新,相信不久的将来,兼具“速度与激情”的清洁柴油车必定会受到世人的格外欢迎!请根据上文回答以下问题:(1)汽油和柴油都来自_,获取汽油和柴油的过程是利用了其各组分的_不同。(2)普通汽车工作时的能量转化方式是:化学能_机械能。(3)造成柴油机工作时“狂怒”的主要物质除PM2.5、NO2外,还有_(填化学式)。(4)下列说法正确的是_(填字母,符合题意的选项都选)。a通汽油车比柴油车污染严重b汽油、柴油都属于清洁能源c单位质量的柴油产生的燃烧热比汽油低d通过源头脱硫和更新尾气催化净化装置将实现柴油车的“速度与激情”八、计算题19 . 将25 g石灰石样品放入烧杯中(杂质既不溶于水也不参加反应),加入稀盐酸至恰好完全反应,共用去稀盐酸100 g.烧杯内剩余物质的总质量为116.2g.请计算: (1)生成二氧化碳的质量为_g。(2)石灰石样品中碳酸钙的质量分数为多少?_(3)反应后所得溶液中溶质的质量分数为多少?_ (结果保留至1%)九、综合题20 . 碳和碳的化合物都是非常重要的物质,在生产和生活中有着广泛的用途。(1)金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质,但二者物理性质差异较大,其原因是_。(2)以下是体现两种碳单质用途的图片,A图体现了金刚石的性质_,B图是用黑墨汁绘制的中国画,保存很久不变色,其原因是_。(3)右图是某同学对二氧化碳部分构建的网络图(部分反应条件和物质省略,图中“”表示相互都可以转化)。请按下列要求填空:写出CCO的化学方程式_C6H12O6中C、H、O三种元素的质量比是_。通过加_ (选填“酸”或“碱”)可以实现Na2CO3CO2的转化;CO2和H2O反应生成H2CO3根据此性质,写出反应的化学方程式:_。工业上可利用XCO2的转化来制备CO2,写出该的过程是_。CO2C6H12O6是自然界里碳、氧循环的过程,C6H12O6CO2是_(选填“光合作用或“呼吸作用)。第 9 页 共 9 页
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