昆明市2020版九年级上学期期末考试化学试题（II）卷

昆明市2020版九年级上学期期末考试化学试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 使燃料充分燃烧，提高利用率的方法中，错误的是（ ）A外部不间断供应足量的氧气B把固体燃料粉粹C提高燃烧的温度D把液体燃料喷成雾状2 . 下列实验探究正确的是（ ）序号实验目的实验操作结论A除去氢气中混有的水蒸气通入氢氧化钠溶液得到干燥的氢气B分离Ca（OH）2和CaCO3固体加入足量的水，溶解并过滤得到纯净的CaCO3C探究酒精是否含有碳元素点燃酒精，将内壁沾有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上方酒精含有碳元素D配制50g质量分数为6%的NaCl溶液称取3gNaCl，在量取液体体积时俯视读数，搅拌溶解所得溶液的溶质质量分数偏小AABBCCDD3 . 如图为元素周期表第三周期的一部分。据此判断下列说法中正确的是11 Na22.912 Mg24.3113 Al26.9814 Si28.09AAl的相对原子质量是26.98 gBSi的元素名称是硅，其核电荷数为14CMg原子的核外电子排布是D它们都属于金属元素4 . 在一定条件下，在一个密闭容器内发生某反应，测得反应过程中各物质的质量如下表示，下列说法不正确的是（ ）物质XYZW反应前质量/g103900反应后质量/g43待测5A反应中X和W的质量变化比为6:5BY可能是催化剂C该反应是化合反应D反应后Z物质的质量为91g5 . 下列变化中一定包含化学变化的是（ ）A酒精挥发B蜡烛燃烧C纺纱织布D水果榨汁6 . 能说明分子在化学反应中可以再分为原子的事实是（ ）A氧化汞制氧气B用自来水制蒸馏水C分离液态空气得到氧气和氮气D碘升华为碘蒸汽7 . 下列依据实验目的所设计的实验操作，正确的是（ ）选项实验目的实验操作A鉴别氧气和一氧化碳闻气味B除去氮气中氧气杂质通过红热的炭层C证明某气体样品是否含氧气用带有火星的木条D鉴别碳酸钙粉末和氧化钙粉末分别取样于试管中，加少量水，用手触摸管壁AABBCCDD8 . 下列属于纯净物的是（ ）A糖水B自然界的水C加碘食盐D五氧化二磷9 . 在一定条件下，在一个密闭容器内发生某反应，测得反应过程中各物质的质量如表所示，下列说法正确的是（ ）物质甲乙丙丁反应前质量/g20286反应后质量/g4待测282A反应中甲和丁的质量比为2：1B丙可能是一种单质C该反应可能是2Cu+O22CuOD丙和丁的相对分子质量比一定为5：110 . 我们的生活离不开水。下列有关水的认识中错误的是（ ）A蒸馏可以软化硬水B使用无磷洗衣粉有利于保护水资源C水既是氧化物又是化合物D过滤能够除去水中所有杂质11 . 我国民间有端午节挂艾草驱虫辟邪的习俗，艾草中含有丰富的黄酮素（化学式为C15H10O2）。下列关于黄酮素的叙述正确的是A黄酮素属于有机物B黄酮素中碳、氢元素的质量比为32C黄酮素中含有氧分子D黄酮素的相对分子质量为222 g12 . 下列物质在氧气中燃烧，现象为火星四射，有黑色固体生成的是（ ）A红磷B铁丝C木炭D硫磺13 . “建设美丽中国”是新时代的目标。下列生活中的一些做法不符合该目标的是A超市购物时用布袋代替塑料袋B生活垃圾分类回收C为了出行方便，鼓励人们多开汽车出行D生活中使用无磷洗涤剂二、填空题14 . 按照要求填空：（1）用化学符号表示四个二氧化硫分子_。（2）2Mg2+表示_。（3）由氢、氧、碳中的两种或者三种元素组成的一种化合物的化学式为_。三、简答题15 . “西红柿和螃蟹一起吃会产生砒霜使人中毒”“可燃面条是问题食品”的说法是真的吗?(1)科研人员通过实验发现,西红柿和螃蟹一起吃,蟹肉中无毒的有机砷在人体内没有变成有毒的无机砷(俗称“砒霜”)。砒霜是我国严格管理的36种中药之一,其毒性是由于砷对体内酶蛋白具有特殊的亲和力。蛋白质对人体生命活动的功能是_。砒霜既是毒药又是解药,这反映了物质的两面性。碘对人体健康也有两面性,人体缺乏时易患_，体内碘过量也会对人体产生危害。已知单质砷必须保存于抽成真空或充入氯气(性质极不活泼)的玻璃安瓿(如图)内。试推测单质砷可能具有的化学性质。答：_。(2)专家指出:“食物的主要成分是碳水化合物、脂肪和蛋白质,三种物质都可以燃烧面条主要成分为淀粉,其化学式为(C6H10O5)n，淀粉完全燃烧的产物是_。在开着燃气灶的厨房里扬撒面粉容易引发爆炸。从燃烧条件分析，面粉爆炸，燃气灶火焰所起的作用是_。16 . 多角度认识物质，有助于我们更好地理解化学知识。（1）化学是研究物质的，物质又是变化的，写出下列化学反应的方程式：有黑色固体生成的化合反应_；（2）化学研究物质的性质，下列物质的用途与其物理性质有关的是_（ 填序号）。A稀有气体用作焊接金属的保护气 B铜用于制导线C氮气用作食品防腐剂 D氧气用于医疗急救（3）化学还研究物质的结构，如金属镁是由镁_构成的，氯化钠是由_（写出符号）构成的。（4）测定空气中氧气体积分数的实验装置如图所示。在集气瓶内加入少量的水，并五等分水面以上容积，做上记号。用弹簧夹夹紧乳胶管。点燃燃烧匙内的红磷，立即伸入瓶中并把塞子塞紧。写出红磷在空气中燃烧的化学方程式：_。待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水面最终未上升至1刻度处。则可能的原因是_（写一条）。瓶内红磷最终熄灭，则可以推知瓶内剩余主要气体的化学性质为_。四、流程题17 . 我国制碱工业先驱侯德榜先生发明了将制碱与制氨结合起来的联合制碱法，大大提高了原料利用率其模拟流程如下：（1）反应的化学方程式是_（2）反应的化学方程式是_（3）操作a的名称是_（4）NH4Cl可用作农业生产的氮肥，铵态氮肥常用_检验五、科学探究题18 . 小明同学欲通过实验证明“二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂”这一命题。他设计并完成了下表所示的探究实验：实验操作实验现象实验结论或总结各步骤结论总结实验一将2g氯酸钾加热至熔化，伸入带火星的木条，木条复燃氯酸钾受热分解能产生氧气，但是_。反应的化学方程式为：二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂实验二加热二氧化锰，伸入带火星的木条木条不复燃_实验三_木条迅速复燃二氧化锰能加快氯酸钾的分解（1）请你帮小明同学填写上表中未填完的空格；（2）在小明的探究实验中，实验一和实验二起的作用是_；（3）小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内“总结”，她补充设计了两个方面的探究实验，最终完成了对“命题”的实验证明。第一方面的实验操作中包含了两次称量，其目的是_；第二方面的实验是要_。第 7 页 共 7 页