武汉市2019-2020学年九年级上学期期中考试化学试题（II）卷

武汉市2019-2020学年九年级上学期期中考试化学试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 对下列事实解释错误的是（ ）选项事实解释A水变成水蒸气分子间间隔增大B过氧化氢分解生成氧气和水分子在化学变化中可以再分C变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来球内气体分子受热膨胀变大D闻到远处花香分子在不断运动AABBCCDD2 . 下列关于耐高温新型陶瓷氮化硅（Si3N4)的叙述正确的是A氮化硅中Si 、N两种元素的质量比为3：4B氮化硅中氮元素的质量分数为571%C140g氮化硅中硅元素的质量为84gD氮化硅中含一个硅元素和一个氮元素3 . 下列物质属于纯净物的是（ ）A18K金B碘酒C金刚石D石灰石4 . 我们每天都生活在不断变化的世界里，下列只发生物理变化的是（ ）A铁钉生锈B酒精挥发C食物腐烂D冶炼金属5 . 生活中的下列现象，用分子的相关知识解释，不正确的是（ ）A水结成冰，水分子间的间隔变小B变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是因为分子间隔受热变大C氢气和液氢都可做燃料相同物质的分子，其化学性质相同D我们能闻到二氧化硫的刺激性气味，是因为分子在不断运动6 . 下列说法正确的是（ ）A物质均是由原子构成的B所有的反应发生都需要催化剂C物质和氧气的反应一定属于氧化反应D纯净物都是由同种分子构成的7 . 下列图像能正确反映其对应关系的是A向一定量的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸至过量B向两份完全相同的稀硫酸中分别加入足量锌粉、铁粉C某温度时，向一定量的饱和石灰水中加入少量生石灰再恢复至原温D加热一定质量的高锰酸钾制取氧气8 . 化学符号表示不同的意义，下列化学符号中，表示2个氧原子的是AO2B2OC2O2 DCO29 . 以下化学反应都有气体产生，反应类型和产生的气体性质均正确的是（ ）选项化学反应方程式反应类型气体性质A置换反应还原性B分解反应可燃性C化合反应氧化性D复分解反应酸性AABBCCDD10 . 下列化学用语表示正确的是（ ）A两个氧分子O2B氯化铝中铝元素的化合价C氯酸钾KClO3D钠原子的结构示意图11 . 下列对宏观现象的微观解释正确的是（ ）A稀有气体可做保护气，因为原子最外层电子层达到稳定结构B水和过氧化氢的化学性质不同，因为组成元素和分子构成不同CNaOH溶于水温度升高，因为Na+、OH-扩散吸收的热量大于水合放出的热量D空气是混合物，因为空气中含有多种原子12 . 下列物质都属于纯净物的一组是冰水混合物 洁净的空气 液氮 高锰酸钾受热分解后固体剩余物ABCD13 . 某学生量取液体，视线与液体凹液面的最低处保持水平，读数为50mL，将液体倒出一部分后，俯视读数为20mL，则该同学实际倒出液体体积为（ ）A大于30mLB小于30mLC等于30mLD无法确定14 . 下列有关资源、能源叙述正确的是（ ）A空气是一种宝贵的资源，其中稀有气体的含量为0.03%B太阳能、化石燃料、氢能等属于可再生能源C防止金属腐蚀是保护金属资源的有效途径D地球上可利用的淡水资源只约占全球总储水量的2.53%15 . 下列实验方案不能达到相应实验目的的是A测定空气中氧气含量B除去氢气中所含水蒸气C证明分子是不断运动的D验证NaOH和CO2发生化学反应16 . 如图是某反应的微观示意图。下列有关该反应的说法不正确的是（ ）A生成物均属于氧化物B甲中氯元素的化合价为C相对分子质量最小的物质是丙D参加反应的甲和乙的质量比为181：7117 . 化学研究的问题涉及到各行各业，以下不属于化学研究的对象是（ ）A大洋深处发现“可燃冰”，研究其组成、性质和用途B研究航天飞机在太空中的运行轨迹C探究金刚石的内部结构D利用空气中氮气制造氮肥18 . 据报道，目前有中学生喜欢用涂改液，经实验证明涂改液中含有许多挥发性气体的有害物质，人吸入后容易引起慢性中毒而头痛，严重者抽搐，呼吸困难。其中二氯甲烷（C2Cl2）就是其中的一种，下列关于的叙述正确的是（ ）A二氯甲烷是由碳、氢、氯三种元素组成的化合物B二氯甲烷是由甲烷和氯气组成的混合物C二氯甲烷中含1个碳原子、2个氢原子、2个氯原子D二氯甲烷中碳、氢、氯元素质量比为1：2：219 . 作为生活常识，我们应该认识一些特殊的标志，下列标志属于危险易燃品标志的是ABCD20 . 对下列事实的解释不正确的是选项事实解释ACO和CO2的化学性质不同一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子B稀盐酸、稀硫酸均显酸性溶液中都含有氢元素C用水银温度计测量体温温度升高，原子间间隔变大D冰水混合物属于纯净物含有相同分子AABBCCDD二、填空题21 . 化学是研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的基础自然学科。食盐是一种重要的工业原料，请回答：（1）从微粒角度看：氯化钠是由哪些微粒构成的_？（2）从变化角度看，将氣化钠和水在通电条件下反应能生成氢氧化钠、氯气和一种可燃性气体单质，请写出该反应的化学方程式_。（3）从化学变化的实质上看，（2)中所描述的反应是氯碱反应的原理，请问为什么 碳酸钠不可能是氯碱工业的产品_？22 . 阅读下面的短文，从“物理变化；化学变化；物理性质；化学性质”中选择正确答案的序号填入下面描述的空白处（填序号）。在通常状况下，氯气呈黄绿色，具有强烈的刺激性气味_。氯气在时，冷却到变成液态氯_，继续冷却到，变成固态氯_。红热的铜丝在氯气中能燃烧_，把氯气通入水中，部分氯气与水反应生成盐酸和次氯酸_。23 . 写出下列过程中的化学方程式。（1）电解水_（2）硝酸铵（NH4NO3）在撞击时迅速分解，产生大量的一氧化二氮气体和一种氧化物_。24 . 空气由多种气体组成，它属于_（选填“混合物”或“纯净物”）。植物的光合作用是空气中_的主要来源。三、实验题25 . 学习化学离不开实验。结合下图回答下列问题：（1）仪器名称：_，_。（2）用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，可选用装置_(选填序号)和D组合，化学方程式为_。（3）检验D装置中集气瓶里O2已集满的方法是_。（4）实验室可用B或C装置制CO2，化学方程式为_。C装置相对于B的优点有_。用E装置收集CO2，气体应从_(选填“a”或“b”)端通入。（5）F为简易净水装置，相当于化学实验操作中的_(填操作名称)装置。向该装置处理过的水中加入少量肥皂水振荡，产生较多浮渣，说明是_水(填“硬”或“软”)，若要得到纯水，还需要进行_(填操作名称)。四、推断题26 . 黑色粉末A与无色液体B混合时反应生成C和D，其中A在反应前后的质量和化学性质都不变。若将细铁丝放在C中点燃能剧烈燃烧，火星四射，生成黑色体E。（1）写出有关物质的名称：A_、B_、C_、D_、E _（2）写出有关反应的反应式_。五、科学探究题27 . （一）请结合下列实验装置，回答问题：（1）以高锰酸钾为原料、利用A装置制取氧气的化学方程式为_。（2）用石灰石和稀盐酸制取并收集二氧化碳，选用的装置为_（填字母）。（3）与集气瓶配套使用的玻璃片一般一面为光滑面，另一面为磨砂面，收集气体时用玻璃片的_盖好集气瓶（填“光滑面”或“磨砂面”）。（二）题中制取CO2后残留的废液收集在学校实验室的废液缸中。某化学课外小组的同学想探究废液中溶质的成分，请我们共同参与探究并回答下列问题：（1）查阅资料CaCl2溶液呈中性。（2）提出问题废液中的溶质是什么物质？（3）作出猜想猜想一：废液中的溶质只有CaCl2。猜想二：废液中的溶质有CaCl2和_（填化学式）。（4）（实验与结论）甲同学取少量CaCl2溶液和废液分别加入到2支试管中，并向其中分别滴加无色酚酞溶液做对比实验，结果两试管中溶液均无色，于是甲同学认为猜想一是正的。你认为甲同学的实验_（填“能”或“不能”）证明猜想是正确的，理由是_。如果要证明猜想一是正确的，你做对比实验时选择加入的试制是_，实验时装有废液的试管中可能观察到的现象是_。六、计算题28 . 某公共场所张贴有以下广告： （1）纯净的碳酸氢铵中含有多少种元素，其中碳元素与氢元素的质量比。（2）碳酸氢铵中氮元素的质量分数的计算式。（3）由于纯净的碳酸氢铵中氮元素的质量分数是， 因此这是一则是真实还是虚假广告。（4）158g碳酸氢铵中含多少克氮元素。（结果保留到整数）七、综合题29 . 人类每时每刻都离不开空气，没有空气就没有生命，也就没有生机勃勃的地球。（1）空气中主要由氮气和氧气组成，其体积比大约是_。此外，还含有少量的稀有气体、二氧化碳等。（2）空气中的各种成分广泛应用于多个领域，其中氧气可用于_（填字母序号，下同），稀有气体可用于_。A 制造霓虹灯 B 发射火箭（3）为了保护空气，在我国颁布的环境空气质量标准各项标准中，下列不属于该标准中监测项目的是_（填字母序号）。A 二氧化硫 B 二氧化氮 C 二氧化碳 D 可吸入颗粒物（4）如图所示的装置可用于测定空气中氧气的含量。请补全下列实验步骤。a. 按图示连接好装置；b. _；c. 在集气瓶内加入少量水，并将水面上方空间分为五等分，用弹簧夹夹紧胶皮管；d. 取足量红磷放入燃烧匙中，点燃后立即伸入瓶中，并把塞子塞紧；。e. 待红磷熄灭并冷却至室温后，打开弹簧夹。红磷燃烧的现象是_，反应的文字表达式为_。冷却至室温后打开弹簧夹，水能进入集气瓶中的原因是_。若某同学在实验后得出结论：空气中氧气的体积约占1/5。能得出此结论的实验现象为_。第 10 页 共 10 页