合肥市2019版中考二模化学试题（II）卷

合肥市2019版中考二模化学试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 某学生设计的下列四个实验方案中，理论上正确，操作上可行，经济上合理的是（ ）ACuCuCl2Cu（OH）2BH2OO2MgOCCaCO3CaOCa（OH）2溶液NaOH溶液DMgCl2Mg（OH）2Mg2 . 下列说法正确的是（ ）A用水灭火的原理是降低了可燃物的着火点B燃烧都伴随着发光、放热，所以有发光、放热现象的一定是燃烧C化合物至少由两种元素组成，所以由两种元素组成的物质一定是化合物D化学反应前后分子的总数可能会发生变化3 . 中考复习阶段，小明同学梳理了以下知识：能使无色酚酞溶液变红的一定是碱性溶液；洗涤剂常用来洗涤油污，是因为洗涤剂能溶解油污；升高温度或增大压强，气体的溶解度均会减小；用湿润的pH试纸测定溶液的pH，会使得pH偏大；将乒乓球碎片和滤纸片置于用酒精灯加热的薄铜片上，实验说明燃烧时温度要达到着火点；最外层电子数为8的粒子不一定是稀有气体元素的原子。以上说法正确的个数有A1B2C3D44 . 下列图像能正确反映其对应关系的是 （ ）A表示电解水生成氢气和氧气的质量与反应时间的关系B高温煅烧一定量石灰石制生石灰，剩余固体中钙元素的质量分数与反应时间的关系C向氢氧化钠溶液中不断加水，溶液 pH 与加入水的质量关系D相同质量的 Mg、Fe 分别与足量的稀盐酸反应，产生氢气的质量与反应时间的关系5 . 下列各物质按照单质、氧化物、混合物的顺序排列的是A冰、干冰、食醋B氮气、氧气、空气C水银、水、矿泉水D金、氯酸钾、石油6 . 央视315晚会曝山东“地炼”调和有毒汽油谋暴利。这种调和汽油含有甲缩醛(中国政府明令禁止用于车用汽油)，容易造成汽车漏油、“趴窝”，同时还会挥发有害气体，污染环境。下列有关甲缩醛（C3H8O2）的说法错误的是：（ ）A甲缩醛的相对分子质量为76gB该分子是由3个碳原子、8个氢原子和2个氧原子构成的C甲缩醛中碳、氢元素质量比为9:2D甲缩醛中氢元素的质量分数最小7 . 下列变化中属于化学变化的是A矿石粉碎B干冰升华C钢铁锈蚀D冰雪融化8 . 规范的操作是实验成功的保证，下列实验操作正确的是（ ）A倾倒液体B滴加试剂C配制溶液D蒸发溶液9 . 相同质量的铁、锌、镁、铝分别与足量的盐酸反应，产生氢气的质量与反应时间的关系如图所示，图中曲线对应的金属是A铝、镁、锌、铁B铁、锌、镁、铝C铝、镁、铁、锌D锌、镁、铁、铝10 . 钾是维持人体生命和植物生长所必需的元素。下图是从元素周期表中得出的部分信息。下列关于钾元素的有关叙述错误的是（ ）A钾元素的原子序数为19B钾元素在人体及植物体内以单质形式存在C钾元素的相对原子质量为D施用硝酸钾，可给农作物补充钾元素11 . 区分下别物质的方法不完全正确的是（ ）选项需区分的物质实验方法A硫酸钾与尿素加熟石灰研磨溶于水，加入硝酸钡溶液B浓硫酸与浓盐酸打开瓶塞观察蘸取，在纸张上写字C氧气和氮气带火星的木条燃着的木条D氢氧化钠和硝酸铵加水观察加硫酸镁溶液AABBCCDD12 . 下列实验操作正确且能达到实验目的是A收集氧气B稀释浓硫酸C测定空气中O2的含量D验证质量守恒定律A.A B.B C.C D.D13 . 只用下列鉴别方法不能把待鉴别物质区分开的是（ ）选项待鉴别物质鉴别方法A软水、硬水分别滴加肥皂水，搅拌，观察产生泡沫多少B棉纤维、羊毛纤维分别点燃，闻燃烧产生的气味C氯化钠溶液、稀盐酸分别滴加酚酞溶液，观察溶液颜色变化D氯化钾溶液、硫酸钠溶液分别滴加氢氧化钡溶液，观察现象AABBCCDD14 . 下列导致温室效应的主要温室气体是（ ）A二氧化碳B氧气C氮气D一氧化碳二、填空题15 . 如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，请回答：（1）0时，三种物质中溶解度最小的是_；（2）将t1时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液分别升温到t2，有固体析出的是_；（3）t2时，将一定量甲物质加入100g水中完全溶解，再降温到t1，析出甲物质15g，则t2时，加入甲物质的质量是_g。16 . 饺子是中华民族的传统美食，随着人们对食品营养要求的提高，饺子的种类也花样繁多。（1）各种蔬菜汁混合面粉制成的饺子皮不仅为人体提供了能量，还为人体提供了_营养素（除水外）。馅中的鲜虾主要为人体提供营养素的作用是_，是机体生长及_的主要原料。（2）面粉的主要成分是_（填化学式）。用来磨成面粉的小麦如果生长在我省，由于气温低且雨水不足，所以应该适量的施用的化肥种类是_（3）化肥施用不当会造成环境污染，如长期施用硫酸铵会使土壤_。17 . 向、的混合溶液中加入一定量的锌粉、铁粉的混合物，并充分反应，过滤得滤渣和滤液。（1）若往滤液中加盐酸有沉淀生成，则该反应的化学方程式为_。（2）若往滤渣中加入盐酸有气体放出，则滤液中一定有的溶质是_。18 . 空气的成分按体积百分数计算，大约是氮气占78%，氧气占_，稀有气体占_，二氧化碳占_，其它气体和杂质占_。19 . 用化学方程式表示下列反应原理。(1)铁丝在氧气中燃烧_。(2)用酒精作燃料_。三、实验题20 . 炼铁的原理是利用一氧化碳与氧化铁反应，某同学利用该原理设计了一个实验,实验装置如图所示：(1)实验中玻璃管里氧化铁粉末的顔色变化是_观察到澄淸石灰水的现象是_(2)实验前通入CO“与”开始加热的顺序是_实验后“停止通入CO“与”停止加热”的顺序_该实验装置还有不足之处，请提出一种具体的改进方法_。四、推断题21 . A-F为初中常见六种物质，它们之间的反应和全部转化关系如图所示。（“一”表示两种物质之间能发生反应，“”表示一种物质能转化成另一种物质，省略部分反应物或生成物及反应条件，图中部分反应需要在溶液中进行，物质是溶液的只考虑溶质，且上述反应均在初中范围内），A为一种黑色固体单质，B有强烈的腐蚀性，且C、D、E、F为酸、碱、盐、氧化物中的一种。请回答下列问题：（1）写出下列物质化学式A_；C_；（2）写出BD化学方程式：_；（3）EF的实验现象为：_。五、流程题22 . 实验室以某石灰石（含少量Fe2O3）为原料制备高纯CaCO3的步骤如下。溶解：向石灰石样品中加入适量盐酸，至反应完全。除铁：加入氨水调节pH，然后加入适量Ca（OH）2，充分反应后过滤。沉淀：向滤液中补充氨水，通入CO2，反应一段时间。分离：过滤、洗涤、干燥得高纯CaCO3。（1）溶解时，CaCO3、Fe2O3分别与盐酸反应的化学方程式为_、_。判断样品已完全反应的实验现象是_。（2）除铁时，选用Ca（OH）2而不选用NaOH，其主要原因是Ca（OH）2价格低且来源广、_、_；过滤所得滤渣的主要成分为_。（3）沉淀时，其他条件相同，反应温度对CaCO3产率的影响如图。高于35时，CaCO3产率下降的主要原因是_、_。（已知：100%）（4）分离时，若向过滤所得滤液中加入_（填化学式）并加热，则可回收NH3。（5）该实验中可以循环利用的物质有H2O和_。（6）石灰厂煅烧石灰石生产CaO，若要得到28t CaO，则至少需要含CaCO3 90%的石灰石_吨。（写出计算过程，保留一位小数。）六、科学探究题23 . 实验是科学探究的重要途径，请回答下列有关化学实验的问题。（1）在实验桌上有如下几种气体发生装置和收集装置。请你参与实验并回答问题：实验室用石灰石与稀盐酸反应制取并收集二氧化碳，应选择的装置为_（填字母）。制取CO2的化学方程式为_，组装气体发生装置后，应先检查装置的_，再添加药品。（2）在探究Zn、Fe、Cu三种金属的有关性质时，进行了如图所示的实验，通过以上三个实验，_（填“能”或“不能”）得出Zn、Fe、Cu三种金属的活动性顺序。实验结束后，将图1中剩余的两种金属片放入图2试管中，充分反应后试管中的溶液为无色，则试管中的固体一定含有_。（3）某化学兴趣小组的同学利用如图微型实验装置进行探究实验。挤压右滴管并微热燃烧管，白磷燃烧而红磷不燃烧，由此可说明燃烧需要什么条件_？相同质量的磷、铁、镁分别在氧气中完全燃烧，消耗氧气最多的是_。（4）一同学用某铁合金样品做了如下实验：称量11.4g样品，放入质量为40g的烧杯中，再往烧杯中加入200g稀硫酸，恰好完全反应（杂质不与酸反应，也不溶于水）。反应完毕后称量，烧杯及烧杯内物质总质量为251g。求所用稀硫酸的溶质质量分数_。24 . 某校的花匠用熟石灰来降低校园苗圃中土壤的酸性，但效果不明显化学老师发现原因是熟石灰已经部分变质，他觉得这是一个很好的实际例子，就取回一包熟石灰样品，要求学生设计实验证明该样品确实部分变质请填写有关实验仪器和药品，完成实验报告（实验目的）证明熟石灰样品部分变质（实验仪器）玻璃棒、胶头滴管、_（实验药品）水、酚酞试液、_实验步骤实验现象实验结论_溶液变红样品中有氢氧化钙存在_有大量气泡冒出样品中有碳酸钙存在七、综合题25 . 化学是一门以实验为基础的科学。请根据下列仪器和实验装置回答有关问题：（1）写出标号仪器的名称：_；_；（2）若选择高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气，则应选择装置组合_（填字母），其反应的化学方程式是_；（3）用D装置收集氧气，验满的方法是_；（4）若用F装置充满水来收集氧气，气体应从_（填a或b）端通入；（5）某校兴趣小组取氯酸钾和二氧化锰的混合物共3.0g放入大试管中加热，并在不同时刻测定试管内剩余固体物质的质量（如下表）：反应时间/min1.01.52.02.53.0剩余固体质量/g2.552.252.102.042.04分析表中数据，完成下列问题：完全反应后，生成氧气的质量为_g；原混合物中氯酸钾的质量分数是多少？（精确到0.1%）_第 11 页 共 11 页