南昌市2019版中考一模化学试题（II）卷

南昌市2019版中考一模化学试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列可使放置在空气中的饼干变软的物质是（ ）A氧气B水蒸气C氮气D二氧化碳2 . 化学家创造出一种物质“干水”，其每个颗粒含水95，外层是SiO2 ，干水吸收二氧化碳的能力比普通清水高三倍。下列有关说法正确的是A干水和干冰是同一种物质B干水中的水分子不再运动C用干水吸收CO2有助于减缓温室效应D干水吸收CO2的过程只发生物理变化3 . 甲、乙两种物质的溶解度曲线如下图所示。下列说法正确的是A依据溶解度曲线可判断，甲的溶解度比乙大B10时，甲、乙饱和溶液的质量一定相同C用降温的方法一定能使甲的不饱和溶液变成饱和溶液D将20时的甲、乙饱和溶液升温至30，甲、乙溶液中溶质的质量分数均不变4 . 控制变量法是实验探究的重要方法。下列设计方案探究目的不能实现的是（ ）A甲可探究可燃物的燃烧是否需要与氧气接触B甲可探究可燃物的燃烧是否需要达到一定温度C乙中对比可探究铁的锈蚀条件与氧气是否有关D乙中对比可探究铁的锈蚀条件与氧气和水等物质是否有关5 . 下列有关燃烧与灭火的说法正确的是（ ）A身上的衣物着火，可就地打滚使火熄灭B只要温度达到着火点，可燃物就一定燃烧C图书、档案失火，通常用干粉灭火器扑灭D“吹灭蜡烛火焰”灭火的原理，是使可燃物与氧气隔绝6 . 下列实验过程中与图象描述不相符的是（ ）A向一定质量FeCl2和CuC12的混和溶液中逐渐加入金属锌B向等质量的镁、锌中分别加入稀硫酸C镁条在氧气中燃烧D向二氧化锰中加入过氧化氢溶液7 . 以下是某同学记录的实验现象，其中符合事实的是A红磷在氧气中燃烧，产生大量白雾B向紫色石蕊溶液中通入二氧化碳，溶液变红C铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体D10mL酒精与10mL水混合后，体积等于20mL8 . 下列实验操作错误的是 （ ）AABBCCDD9 . 下列有关物质的性质及其应用错误的是（ ）A铁具有导热性，用于制作铁锅B焊锡熔点低，用于焊接金属C纯金属钛与人体有很好的“相容性”，做人造骨D酒精能溶解碘，制作碘酒10 . 图1中甲、乙、丙、丁表示相邻两物质相互混合过程中溶液酸碱度的变化，其中可能符合图2所示变化关系的是（ ）A甲B乙C丙D丁11 . 某不锈钢锅问题已经发生了几个月，炊具材料中锰含量不得超过2%。锰对人体的神经系统危害是相当大的，过量会导致锰狂症，进一步可以出现类似于帕金森综合症。如图是元素周期表中的锰的有关信息，其中认识错误的是（ ）A锰原子的质子数为25B锰元素属于金属元素C锰原子的原子核外有25个电子D锰的原子质量为54.9412 . 实验室制取氧气时，在试管中加热一定量高锰酸钾固体，随着反应的发生，纵坐标表示的是某变量随着时间变化（如下图），则纵坐标表示的是（ ）A高锰酸钾的质量B产生氧气的质量C锰元素在固体中的质量分数D固体物质的质量13 . 下列事实与物质的化学性质无关的是A二氧化碳可以和水反应生成碳酸B氧气可以供给呼吸C硫能在空气中燃烧D氯化钠的熔点是80114 . 锶元素的原子结构示意图及其在元素周期表中某些信息如图所示，下列说法不正确的是（ ）Ax的值为8B锶属于金属元素C锶元素位于元素周期表第五周期D锶原子在化学反应中易失去2个电子，形成锶离子 Sr215 . 下列物质在空气中燃烧，产生大量白烟的是A红磷B硫C蜡烛D木炭二、填空题16 . 从陶瓷、玻璃、水泥到电子芯片，硅元素的用途非常广泛。工业制取高纯硅的部分反应原理的微观示意图如下，请回答下列问题：（1）画出硅原子的结构示意图：_（2）丁图所表示的意义是_（用化学用语表示）（3）甲物质中两种元素的质量比为_（最简整数比）（4）该反应的符号表达式为_，（5）反应后硅元素的化合价_（选填“升高”、“降低”或“不变”）.三、简答题17 . 第三周期元素的原子结构示意图、元素在化合物中的常见化合价如下表，回答下列问题：元素名称钠镁铝硅磷硫氯氩元素符号NaMgAlSiPSClAr原子结构示意图元素化合价(1)氯原子的核电荷数为_。(2)在化学反应中镁原子易_(填“得“或“失“)电子镁与氯元素形成的化合物的化学式为_。(3)同一周期元素原子的核外电子排布有何变化规律？_。(4)观察原子结构示意图与对应元素的化合价二者有什么规律？_。四、推断题18 . 已知A、B、C、D、E分别是稀盐酸、氢氧化钠溶液、硫酸铜溶液、氧化铁和一氧化碳中的一种，E是实验室一种常见溶液，它们之间的关系如图所示，“”两端的物质在一定条件下可以反应。请回答：(1)C的一种用途是_；(2)D、E反应的化学方程式为_。(3)若B、C、D、E都不变，五种物质之间的关系也不变，A还可能是_。五、流程题19 . 黄铜矿经初步处理后，所得溶液甲中的溶质为Fe2(SO4)3、CuSO4及H2SO4，利用以下实验可制取补血剂原料碳酸亚铁并回收铜。（1）步骤中，发生反应的化学方程式包括：Fe2(SO4)3+Fe3FeSO4 ，。（2）步骤中加入一种试剂可实现其转化，该试剂可以是（填化学式）。（3）步骤回收铜的实验操作包括：过滤、洗涤、加足量稀硫酸、干燥，正确的操作排序是（填序号）。（4）若废铁屑含有少量铁锈，对实验结果（填“有”或“无”）影响。六、科学探究题20 . 某化学学习小组的同学对一瓶敞口放置氢氧化钙固体的化学成分产生了兴趣，他们根据自己所学知识进行如下探究:提出问题该瓶药品的化学成分是什么?查阅资料(1)氢氧化钙能与空气中的二氧化碳反应而变质。(2)氢氧化钙的溶解度曲线如图:猜想假设猜想一:Ca(OH)2猜想二:_猜想三:CaCO3实验验证实验操作实验现象实验结论(1)取1g样品放入盛有50g水的烧杯中，充分搅拌后,静置烧杯底部有较多固体未溶解样品中含有CaCO3(2)取实验(1)中上层清液少许于试管中，再向试管中滴加23滴无色酚酞试液_样品中含有Ca(OH)2得出结论甲同学认为猜想二正确。反思交流(1)乙同学认为甲同学的结论不合理,他认为猜想_也可能正确,原因是_。(2)丙同学认为要想验证猜想二正确,还需做如下实验:取实验(1)中未溶解固体于试管中，向试管中滴加适量稀盐酸,如有_,则猜想二正确。拓展提升要想验证反应后物质的成分，除需验证有生成物以外，还应考虑反应物是否_。21 . 某兴趣小组对一氧化碳还原氧化铁的相关知识进行了深入研究。（知识回顾）写出一氧化碳还原氧化铁的化学方程式_。（提出问题）该小组同学发现甲烷的性质与氢气、一氧化碳有很多相似之处。氢气、一氧化碳具有还原性，那么甲烷有没有还原性呢？（查阅资料）1无水硫酸铜是白色固体，吸收水分后变为蓝色。2铁与稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，铁的氧化物与稀硫酸反应时无气体生成（实验探究）为探究上述问题，设计如下装置并进行实验。（1）实验开始时先通一段时间甲烷的目的是_。（2）加热一段时间后，观察到A中硬质玻璃管中的固体粉末由红色全部变成黑色，取少量黑色粉末于试管中，加入适量稀硫酸，观察到_（填实验现象），说明有铁生成；B中白色固体变蓝，说明有_生成；C中澄清石灰水变浑浊，说明有二氧化碳生成。（结论）甲烷有还原性，若生成的黑色粉末全部是铁，甲烷还原氧化铁的化学方程式为_。（反思质疑）查阅资料得知：酒精灯加热时达不到高温，生成物中可能混有铁的其他氧化物FexOy为探究甲烷与氧化铁反应后所得黑色粉末的成分，继续进行如下实验：（1）探究黑色粉末中单质铁的质量分数：将图1各装置按照一定顺序连接，接口顺序是a_d（填序号）。检查装置气密性，称取7.2g黑色粉末放入烧瓶中，向分液漏斗中加入稀硫酸。打开分液漏斗活塞，逐滴加入稀硫酸至无气泡产生，通过测量量筒内水的体积得出氢气质量为0.05g。计算黑色粉末中单质铁的质量分数_。（写出计算过程，结果保留到0.1%）（Fe + H2SO4=FeSO4 + H2）（2）确定黑色粉末中FexOy的化学式：检查图2装置的气密性，另称取上述黑色粉末7.2g放入硬质玻璃管中，加热至完全反应，称得硬质玻璃管内剩余固体为5.6g，经检验全都是铁。若原黑色粉末中铁的氧化物只有一种，则FexOy的化学式为_。从环保角度分析，图2装置存在的明显缺陷是_。七、计算题22 . 实验室有一瓶失去标签的过氧化氢溶液，为测定其溶质质量分数，兴趣小组同学取l00g该溶液与1g二氧化锰混合，使其充分反应，产生气体的质量和反应时间关系如图。(1)完全反应后，经过滤、烘干，得到固体的质量为_g。(2)产生气体的速度越来越慢的原因是_。A二氧化锰越来越少B过氧化氢溶液的溶质质量分数越来越小C温度越来越高(3)计算所用过氧化氢溶液的溶质质量分数_。第 11 页 共 11 页