长沙市2020版九年级上学期期中考试化学试题D卷（模拟）

长沙市2020版九年级上学期期中考试化学试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 初中化学反应的基本类型包括：化合反应、分解反应、置换反应和复分解反应。下列反应属于分解反应的是AFe + CuSO4=FeSO4+ CuB2H2O2H2+ O2CCaO + H2O =Ca(OH)2DNaOH+ HCl =NaCl + H2O2 . 在元素周期表中，镁元素的信息如图所示，下列有关说法不正确的是 （ ）A镁元素的原子序数为12B镁元素属于金属元素C镁元素的原子核内质子数为12D镁元素的相对原子质量为24.31 g3 . 从分子的角度分析，下列解释错误的是A湿衣服在阳光下容易晾干温度升高，分子运动速率加快B水银温度计能指示温度高低原子的大小随温度的改变而改变C工业分离液态空气法制取的液氧和分解高锰酸钾制得的氧气化学性质相同同种分子，化学性质相同D电解水生成氢气和氧气分子可以分成原子，原子再重新组合成新分子4 . 区分下列各组物质的两种方法均正确的是（ ）选项需区分的物质方法一方法二A氮气和二氧化碳使用燃着的木条通入紫色石蕊试液B铁粉与木炭用磁铁吸引观察颜色C过氧化氢溶液和水加二氧化锰品尝味道D氧气和二氧化碳使用带火星的木条通入澄清石灰水AABBCCDD5 . 在一密闭容器内加入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，反应前后物质的质量变化如下图。下列说法中不正确的是（ ）A该反应中乙可能为单质B丙可能为该反应的催化剂C参加反应的乙、丁质量比为32D该反应为分解反应6 . 环境空气质量标准中的PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物。下列措施，能减少PM2.5污染的是A提倡使用清洁能源B提倡节日燃放烟花爆竹C提倡多开私家车出行D提倡大力发展煤炭火力发电7 . 最新发现金星大气成分之一是三氧化二碳（C2O3），三氧化二碳通常情况下是一种无色无味的气体，可溶于水，与水反应生成草酸，且常温下极不稳定，易分解为一氧化碳和氧气，其他的化学性质与一氧化碳相似。下列有关三氧化二碳说法错误的是（ ）AC2O3中碳元素的化合价为+4价B三氧化二碳具有还原性C在空气中燃烧的产物为二氧化碳D我们很难制备得到纯净的三氧化二碳8 . 苏州东山白沙枇杷是中国“十大” 枇杷品牌之一。枇杷中富含的维生素A1具有预防夜盲症、抗衰老和促进骨髓生长等功效，其化学式为C20H30O。下列说法正确的是A维生素A1属于氧化物B维生素 A1是由20个碳元素，30个氢元素和1个氧元素组成C维生素A1中碳元素、氢元素、氧元素的质量比为20:30 : 1D维生素A1中碳元素的质量分数最大9 . 生活离不开水。下列各种水，属于纯净物的是（ ）。A矿泉水B蒸馏水C海水D糖水10 . 2016年11月3日，我国新一代大型运载火箭长征五号首飞成功。它的发动机采用液氧煤油做助推剂。下列说法错误的是A通过空气获取液氧的过程是化学变化B液氧煤油发动机将化学能转化成机械能C煤油是石油炼制产品，属于不可再生能源D液氧和煤油反应生成物是二氧化碳和水，污染少二、填空题11 . 下图是某化肥包装袋上的部分说明：硝酸铵属化学肥料中的_ (填字母)：A钾肥 B氮肥 C磷肥A复合肥硝酸铵应具有的性质是_(填字母)：A易溶于水 B有挥发性 C受热易分解硝酸铵与烧碱反应的方程式为NH4NO3+NaOH=NaNO3+NH3+X ，则X的化学式是_。因此，施用该类肥料时，要避免与_(填“酸”或“碱”)性物质混用，否则会减低肥效。三、实验题12 . 某校化学兴趣小组的同学根据实验室提供的仪器和药品，在老师的指导下从下图中选择 装置进行了氧气的制备实验。（1）仪器a的名称_（2）甲同学选择过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，为获得平稳的氧气流并收集一瓶较纯净的氧气，完成该实验应选用的装置 _（填字母）。写出发生反应的化学方程式_。（3）乙同学称取一定质量高锰酸钾放在大试管中，将温度控制在 250加热制取氧气， 实验结束时，乙同学发现收集到的氧气大于理论产量，针对这一现象，同学们进行了如下探究：（提出猜想）猜想 1：反应生成的二氧化锰分解放出氧气； 猜想 2：反应生成的锰酸钾分解放出氧气。（实验验证）同学们分为两组，分别进行以下实验：第一组同学取一定质量的二氧化锰于试管中，在 250条件下加热一段时间，冷却 后测得二氧化锰的质量不变。则猜想 1_（选填“正确”或“错误”）。第二组同学取锰酸钾于试管中在 250条件下加热，没有用测定质量的方法得出了猜想 2 正确的结论。该组同学选择的实验方法是_。（4）丙同学在实验中发现氯酸钾固体加热制取氧气的反应速率很慢，但如果将高锰酸钾固体与氯酸钾固体混合加热，则氯酸钾的分解速率大大加快，该学生认为高锰酸钾在氯酸钾的分解反应中可以作催化剂。你同意他的看法吗？_（选填“同意”或“不同意”）,理由是_四、流程题13 . 小宇同学学习了水的净化后，在老师的指导下，使用在超市飞翔买的矿泉水制取蒸馏水。流程如图：（1）操作A的名称是_。（2）向滤液中加入活性炭，利用了其_，除去水中的色素和异味。（3）写出明矾净水的原理_。五、科学探究题14 . 学习质量守恒定律后,某化学兴趣小组的同学利用如图所示的三个实验探究质量守恒定律。提出问题化学反应前后各物质的质量总和是否相等?猜想假设猜想1:不相等;猜想2:相等。实验探究甲、乙、丙三组同学用托盘天平分别称量反应前后物质的质量。实验方案实验现象结论甲组产生大量气泡，天平指针向右偏转。不相等。导致甲组方案反应前后质量不相等的原因是_。乙组产生蓝色沉淀，天平指针_。（“向右偏转”、 “向左偏转”或“不发生偏转”）相等丙组_，天平指针没有发生偏转。相等反思评价在探究化学反应前后各物质的质量总和是否相等时，凡是有气体生成或参加的反应一定要在_中进行。得出结论甲组同学对装置进行改进后再次探究,亦能得出猜想2正确的结论。经同学们进一步讨论分析发现，反应体系中的反应仪器和未参加反应的物质质量在反应前后保持不变,最终得出结论是:_的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。微观解释化学反应前后，原子的_没有改变，原子的数目没有增减，原子的质量没有变化，所以质量守恒。15 . 下图中，a是纯净气体，b是黑色粉末为氧化铜或炭粉或氧化铜与炭粉的混合物。已知：无水硫酸铜遇水，由白色变为蓝色。根据实验装置回答下列问题。（1）若a为二氧化碳气体，在C处无变化，d的出口有可燃性气体导出，则b中反应的化学方程式是_。（2）若b中黑色粉末为氧化铜，实验中黑色粉末变为红色，C处无变化，则a为_，d中的现象为_,反应的方程式为_。（3）若C中的白色物质变为蓝色，d中无明显现象，则a为_，黑色粉末为_。六、计算题16 . 化学研究小组同学利用反应Na2CO3+2HCl2NaCl+H2O+CO2，测定食用碱中碳酸钠的质量分数。设计了如下实验：取24克家庭食用纯碱样品放在一洁净的烧杯中，向其中滴加稀盐酸至146克时不再产生气泡（食用碱中的杂质不与酸反应），此时测得烧杯中剩余的总质量为161.2克，求：食用碱中碳酸钠的纯度。第 7 页 共 7 页