陕西省2019版中考一模化学试题D卷

陕西省2019版中考一模化学试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列除去杂质（少量）的方法中正确的是（ ）选项物质杂质除杂方法ACaO加足量稀盐酸，过滤B溶液加铜片，过滤C溶液稀盐酸加过量碳酸钙，过滤DNaCl固体配成热饱和溶液，降温结晶、过滤、洗涤、干燥AABBCCDD2 . 化学概念间在逻辑上有如图所示的部分关系,对下列概念间的关系说法正确的是（ ）A纯净物与混合物属于包含关系B分解反应与置换反应属于交叉关系C化合物与氧化物属于包含关系D氧化反应与化合反应属于并列关系3 . 化学知识在生活中有广泛的应用。下列说法错误的是（ ）A物理电学实验时缺少导线可用“铅笔芯”代替B氧气供给呼吸，它和体内物质反应，释放能量，维持生命活动的需要C用铁制容器不能盛放含有硫酸铜的农药波尔多液D用嘴吹灭燃烧的蜡烛与用水灭火的原理不相同4 . 下列关于物质制备或检验的说法中，不正确的是A加热高锰酸钾可以制氧气B用稀硫酸和大理石制二氧化碳C用带火星的木条检验氧气是否收集满D用燃着的木条检验二氧化碳是否收集满5 . 下列过程中发生了化学变化的是A干冰升华B石蜡熔化C水的蒸发D钢铁生锈6 . 如图两圆相交部分是五种物质中两两之间相互反应的示意图，下列对反应现象的说法中，错误的是（ ）Aa处产生气泡Bb处产生气泡Cc处无明显现象Dd处溶液呈红色7 . 下列物质的分类，正确的一组是（ ）A碘酒空气二氧化碳混合物B铜液氧水银单质CH2O MgO KClO3氧化物D矿泉水五氧化二磷四氧化三铁 化合物8 . 下列图示关系正确的是（ ）A加热氯酸钾制取氧气B木炭还原氧化铜C加热高锰酸钾制取氧气D一氧化碳还原氧化铜9 . 下列有关实验现象不正确的是A铁丝在氧气中燃烧火星四射B打开盛有浓盐酸的试剂瓶盖，瓶口会出现白雾C木炭在空气中灼烧持续红热D在面包上滴加加碘食盐水，呈蓝色10 . 某同学欲从量筒中倒出部分液体，他先俯视量筒内液体凹液面最低处读数为30ml，倒出部分液体后，又仰视液体凹液面最低处读数为14ml，则他实际倒出液体的体积（ ）A等于16mlB大于16mlC小于16mlD不能确定11 . 在酸性澄清的溶液中，能大量共存的一组离子是（ ）ANa+、Cu2+、SO42BNH4+、Ca2+、OHCK+、Na+、CO32DBa2+、Na+、SO4212 . 除去下列物质中的少量杂质，所选用的试剂及操作方法均正确的是选项物质（括号内为杂质）试剂操作方法ACO2气体（CO）过量氧气点燃BCaO固体（CaCO3）足量的水过滤CFeSO4溶液（CuSO4）过量锌粉过滤DNaCl固体（Na2CO3）过量稀盐酸蒸发AABBCCDD13 . 下列有关实验操作或现象描述错误的是（ ）A用干燥的红色石蕊试纸检验氨气时，试纸变为蓝色B空气中打开盛浓盐酸的试剂瓶塞，瓶口上方有白雾出现C铁丝在纯净的氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体D某同学在做一氧化碳还原氧化铁的实验过程中，观察到试管中红棕色粉末逐渐变黑14 . 在天平两端各放一只盛有200g18.25%的盐酸的烧杯，调节天平平衡。分别向烧杯中加入下列各组物质充分反应后，天平仍然保持平衡的是（ ）A9gMg、9gAlB20gCaO、20gCaCO3C10gAgNO3溶液、5gCu（OH）2D4gMg（OH）2、8.4gMgCO3二、填空题15 . 在实验室中,下列做法正确的是_A不慎将浓硫酸沾到皮肤上,应立即用大量水冲洗,再涂上3%-5%的碳酸氢钠溶液B用pH试纸测定溶液的酸碱度时,将pH试纸放入待测液中蘸取C在实验室里不能用品尝的办法区别食盐和蔗糖晶体D配制稀硫酸时,可先在量筒中加入一定量的浓硫酸,再慢慢注入水并不断搅拌E滴瓶上的滴管用完后不用洗涤可直接插入原滴瓶F氢氧化钠有强烈的腐蚀性,实验使用时,最好戴上防护眼镜16 . 选择下列物质的序号填空。小苏打熟石灰稀盐酸 氢氧化钠 石灰石 食盐 硝酸钾 聚乙烯（塑料的一种）（1）能用于改良酸性土壤的是_（2）是一种复合肥料_（3）是发酵粉的主要成份，医疗上可作于治疗胃酸过多的是_（4）可用于腌制食品的是_（5）通常用于建筑材料的是_（6）胃里含有的能帮助消化的物质是_（7）可以制成食品包装袋的是_（8）能做某些气体的干燥剂的是_。17 . 稀硫酸、硫酸铜溶液、氢氧化钠溶液、铁钉是常见的四种物质，物质之间的反应关系如图所示。图中两圆相交部分（、）表示物质间两两反应。（1）处反应属于基本反应类型中的_反应。（2）处反应现象是溶液由蓝色变成浅绿色，铁钉表面_。（3）处两种溶液反应，滴入酚酞试液后溶液变红，说明此溶液呈_性。处反应的化学方程式是：_。18 . 下图为甲、乙两种物质(均不含结晶水)的溶解度曲线图。请回答下列问题。(1)在10 时，甲的溶解度_乙的溶解度。(选填“”“”或“”)(2)在20 时，向盛有50 g水的烧杯中加入25 g甲物质，充分搅拌后溶液质量是_g。(3)取乙进行如图实验，属于饱和溶液的是_，溶质质量分数最大的是_。(选填字母序号)三、实验题19 . 学会物质的分离提纯和准确配制一定质量分数的溶液在实际应用中有重要意义。(已知：20氯化钠的溶解度为36g，水的密度可近似看作1g/mL)实验一：溶液配制(1)用氯化钠固体配制100g质量分数为5%的氯化钠溶液。需要氯化钠_g，水_mL。(2)0.9%的医用氯化钠溶液俗称生理盐水，可用于补充人体所需电解质。生理盐水中的溶质为_。实验二：粗盐提纯(3)操作中玻璃棒的作用是_，操作的名称为_。(4)20时提纯9g粗盐，若已知粗盐中氯化钠含量约为80%，溶解时应选择哪一种规格的量筒量取所需要的水最为合适(提供的量筒规格有“10mL“”、“25mL”和“100mL”)，请你选择并说明理由_。(5)提纯后的精盐属于_(填“纯净物”或“混合物”)。20 . 化学是一门以实验为基础的学科。根据如图，回答问题。（1）仪器a的名称是_，仪器b的名称是_。（2）实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气，选用的发生装置是_（填字母序号），其中二氧化锰的作用为_。实验室用氯酸钾制氧气发生反应的化学方程式为_。（3）实验室制取二氧化碳的化学方程式为_，选用的收集装置是_（填字母序号）。（4）氨气是一种无色、有强烈刺激性臭味的气体，极易溶于水。实验室用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物来制取氨气，则选用的装置组合为_。工业上氨是以哈伯法通过氮气和氢气在高温高压和催化剂条件下直接化合而成，其化学反应方程式为_。四、简答题21 . 某化学课外小组同学设计了五个实验探究质量守恒定律，实验操作如下图：ABCDE（1）实验观察到A、C、E实验前后天平依然保持平衡，某同学认为A、C、E实验都能验证质量守恒定律，你认为他的说法是_（填“正确”或“不正确”）的，而B、D实验天平不平衡，其中D实验天平不平衡的原因是_。（2）小组同学得出结论：探究质量守恒定律，如果选择B、D实验中的药品，实验装置必须_。（3）下图是同学们绘制的某反应微观示意图，请写出该反应的化学方程式：_。（4）分析以上微观过程示意图，从宏观和微观两个方面能得到的信息是（各写一条）：宏观：_；微观：_。22 . 铝、铁、银是三种常见的金属。（1）在空气中，铝比铁耐腐蚀，原因是什么。（2）康康同学把铝粉和铁粉的混合物放入一定量的硝酸银溶液中，充分反应后检测溶液中的离子，并未发现Fe2, 原因是什么。写出发生反应的化学方程式。五、推断题23 . A、B、C、D是初中化学常见物质，它们之间有如下图转化关系。（1）若反应为置换反应，则单质A为_或_；（2）若B为非金属氧化物，则反应为_；（3）若A为一种碱，B为一种盐，则反应为_。六、科学探究题24 . 某化学兴趣小组对“NaOH 溶液与稀盐酸是否恰好完全反应”进行探究。请你参与他们的探究活动，并回答有关问题。已知：氯化钠溶液显中性（实验探究）（1）方案一：某同学先向试管中加入约2mL NaOH溶液，再滴入几滴酚酞溶试液，液变红。然后慢慢滴入稀盐酸，边滴边振荡，直至溶液恰好变为无色，证明NaOH 溶液与稀盐酸恰好完全反应。从微观的角度分析，该反应的实质是_。在滴入稀盐酸的过程中，若观察到会有少量气泡出现，请分析产生气泡的原因可能是_（写出一条即可）（2）方案二：实验步骤实验现象结论取2mLNaOH溶液于试管中，滴入一定量的稀盐酸，振荡后加入镁条。若_稀盐酸过量若没有明显现象NaOH溶液与稀盐酸恰好完全反应（实验反思）（3）有同学提出方案一不能证明NaOH溶液与稀盐酸恰好完全反应，其原因是_。（4）除以上方案外，下列哪些物质单独使用也能完成该实验？_（填序号）。A pH试纸 B铜 C 碳酸钠 D 硫酸铜第 9 页 共 9 页