银川市2019-2020年度九年级上学期期中考试化学试题D卷

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资源描述
银川市2019-2020年度九年级上学期期中考试化学试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列不属于产生温室效应的气体的是AO3BO2CCH4DCO22 . 下列变化属于化学变化的是( )A肥料腐熟B汽油挥发C海水晒盐D石蜡熔化3 . 下列各组物质按混合物、化合物、单质顺序排列的是A洁净的空气、氯化氢、液氧B石油、煤、天然C冰水共存物、干冰、氮气D纯碱、酒精、水银4 . 实验室制取氧气的过程,大致分为以下六个主要操作:点燃酒精灯,给试管加热熄灭酒精灯检查装置的气密性将高锰酸钾装入试管里,试管口放一小团棉花,用带导管的胶塞塞紧,并将它固定在铁架台上用排水法收集氧气将导管从水中取出,正确的操作顺序是ABCD5 . 下列实验操作一定能达到实验目的的是( )选项实验目的实验操作A鉴别硬水与软水加入肥皂水振荡,观察产生泡沫情况B鉴别 H2和 CH4分别点燃,在火焰上方罩一干冷烧杯C检验 CO2中含有的少量 CO将气体点燃D检验氧气是否收集满将带火星的木条伸入集气瓶内AABBCCDD6 . 下列图像能正确反映其对应变化关系的是( )常温下向HCl和MgCl2的混合溶液中滴加NaOH溶液一定温度下,向接近饱和的KNO3溶液中加入KNO3固体向一定量的锌粉中加入足量的CuSO4溶液用等质量、等质量分数的过氧化氢溶液制氧气,a使用催化剂,b未使用催化剂ABCD7 . 下列符号表示2个氢原子的是( )A2H2B2HCH2D2H2O8 . 118号元素中X元素的原子最外层只有1个电子,Y元素的原子的第三层有6个电子,Z元素的第二层上有6个电子,在化合物中只有Z元素的化合价为负由这三种元素组成的化合物的化学式可能是( )AX3YZ4BX3YZ3CX2YZ4DXYZ39 . 下列各组物质按纯净物、单质、化合物、氧化物的顺序分类正确的足( )A液氧、铁粉、氯化钾、五氧化二磷B空气、氢气、澄清石灰水、氧化铜C糖水、石墨、氯化钠、二氧化碳D冰水、红磷、高锰酸钾、氯酸钾10 . 氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它可以和许多种物质发生化学反应如: 硫+氧气 二氧化硫;白磷+氧气 五氧化二磷;铁+氧气 四氧化三铁关于上述三个反应的叙述中不正确的是( )A都需要点燃B都生成氧化物C都属于化合反应D都是非金属跟氧气反应11 . 下列说法中正确的是A铁丝在氧气中能燃烧,在空气中也能剧烈燃烧B在自来水厂净水的过程中,发生的变化都是物理变化C碳在氧气中燃烧后生成无色无味的气体D红磷在空气中燃烧时,产生大量的白雾12 . 下列各图中的、和分别表示不同元素的原子,其中能表示单质的框图是( )ABCD13 . 根据质量守恒定律,2gH2和8gO2充分燃烧可生成H2O。A10gB9gC8.5gD条件不足,无法确定14 . 下列实验操作,能达到预期目的的是( )用托盘天平称取5.6gCuO用10ml水和10ml酒精配制成20ml酒精溶液将50g溶质质量分数为10%的稀盐酸加热蒸发掉25g水,得到溶质质量分数为20%的盐酸用10ml量筒量取8.2ml水ABCD二、填空题15 . 用化学用语表示:铝元素_;2个氢原子_;3个水分子_;碱式碳酸铜_。三、实验题16 . 如图所示的是铁丝在氧气中燃烧的实验,但李阳同学在实验过程中没有见到火星四射的现象于是李阳准备对此问题产生的原因进行探究李阳认为可能是自己收集的氧气不纯,此时你认为他应该如何改进实验方案_同学小华想帮助李阳搞清铁在氧气中燃烧火星四射的原因,查阅了不少资料,发现用来做燃烧实验的铁丝往往是生铁,生铁中含有少量的碳元素,镁条中不含碳元素,会不会是这个原因造成现象的差异呢?如果你能从炼铁厂收集到纯铁丝、含碳量不同的铁丝(含碳、和),在实验室里能找到镁条,请你设计实验,验证是上述原因造成现象差异的设计实验:实验方法实验现象_得出结论:铁丝含碳量越高,火星四射的现象越明显分析原因:碳元素在燃烧过程中生成了气体,气体将铁与氧气反应生成的金属熔化物_(用化学式填写)推了出去,从而产生了火星四射现象四、流程题17 . 工业上用闪锌矿(主要含ZnS,还含PbS等杂质)制备锌的流程如下(部分产物略去):(1)X的化学式是_, 图中用过量空气的目的是_ 。(2)中属于化合反应的是_。(3)Zn_(填“能”或“不能 )与PbCl2溶液反应。(4)写出反应中生成ZnO的化学方程式_。(5)结合下表数据设计:从粗锌中分离出纯锌的方案是_。物质ZnPbC沸点90717494827(6)反应中固体质量随反应时间的变化图示如下图,计算产生Y的质量_。(写出必要的计算过程)五、科学探究题18 . 某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究:集体讨论:(1)讨论后同学们认为,选择的药品既要能消耗氧气,又不会跟空气中的其它成分反应,而且生成物为固体。他们应该选择(填编号)_,A蜡烛B红磷C硫粉为了充分消耗容器中的氧气,药品的用量应保证_。(2)小组同学共同设计了如下图的两套装置,你认为合理的是(填编号)_。为了确保实验的成功,在装药品之前应该_。分组实验在讨论的基础上,他们分组进行了实验。数据分析实验结束后,整理数据如下:(注:集气瓶容积为100mL)组别123456进入集气瓶中水的体积(mL)202119202218(3)通过对实验结果的交流,大多数同学都验证出氧气约占空气体积的_。通过实验还可以推断集气瓶中剩余气体的性质是_。实验拓展(4)小组的同学做完实验后又尝试用木炭重新做了以上实验,发现水几乎没有进入集气瓶。经讨论,同学们一致认为如果事先在集气瓶内注入少量_溶液来吸收_气体,实验也能取得较好的效果。第 6 页 共 6 页
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