山东省2019版九年级上学期第一次月考化学试题D卷

山东省2019版九年级上学期第一次月考化学试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 加热31.6g KMnO4，当得到3gO2时，剩余固体的成分是AK2MnO4和MnO2BKMnO4和K2MnO4CKMnO4、K2MnO4和MnO2DMnO2和KMnO42 . 下列化学电池中，属于绿色电池的是（ ）A锂电池B锌锰电池C镍镉电池D碱性锌锰电3 . 某同学取一块食盐从不同角度提出了如下问题，其中不属于化学研究领域的是A食盐是由什么组成的B食盐的价格是多少C食盐有什么性质和用途D食盐是由什么构成的4 . 下列实验现象描述正确的是（ ）A铁丝伸入盛氧气的集气瓶中剧烈燃烧B红磷在空气中燃烧产生大量白雾C硫燃烧时生成有刺激性气味的气体D木炭在空气中燃烧生成二氧化碳气体5 . 下列变化，既不属于分解反应，又不属于化合反应的是A碳酸水+二氧化碳B铁+氧气四氧化三铁C甲烷+氧气二氧化碳+水D高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气6 . 化学实验既要操作规范。更要保证安全，下列实验操作符合这一要求的是A滴管伸入试管内可以准确地把液体滴入试管B选用量筒为50mL的量筒量取8mL的液体C给试管内的液体加热时，试管口不能对着人D称量腐蚀性药品时，可以将药品放在干净的纸上称量7 . 下列有一项变化与其他三项有本质区别的是（ ）A动植物的呼吸B食物的腐败C苹果榨成苹果汁D钢铁生锈8 . 下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是（ ）实验ABCD装置解释集气瓶中的水：吸收放出的热量量筒中的水：通过水的体积变化得出 O2的体积集气瓶中的水：冷却溅落熔融物，防止集气瓶炸裂集气瓶中的水：水先将集气瓶内的空气排净AABBCCDD9 . 如图是初中化学常见的实验或操作，下列说法正确的是（ ）A能测定氧气约占空气质量的五分之一B铁丝的粗细对实验没有影响CB烧杯中溶液变红，说明分子不断运动D是用来检验二氧化碳的含量10 . 下列有关玻璃导管的使用图示正确的是（省略夹持和加热装置）A排空气法收集氧气，从a端进氧气B排水集气法C用高锰酸钾制氧气D向上排空气法11 . 下列变化属于物理变化的是（ ）A石油挥发B钢铁生锈C天然气燃烧D酿谷成酒12 . 下列实验操作正确的是（ ）A量取液体B胶头滴管添加液体C取用大量液体D加热液体二、填空题13 . 掌握化学实验中常用仪器的特征和用途，有利于开展化学学习和研究。请从下列常见仪器图示中，选择恰当仪器的名称填空：可以直接加热的玻璃仪器是_；夹持镁条燃烧的仪器是_；加热时要垫石棉网的仪器是_；取用粉末状固体药品用_；量取一定体积的液体时用到的仪器是_。14 . 多角度认识物质及其变化，能帮助我们更全面了解物质世界。I下图1是氧元素在元素周期表中的相关信息，图2是该元素形成的一种粒子的结构示意图。（1）元素周期表中，氧元素的原子序数为_，相对原子质量为_。（2）图2所示粒子符号为_。II以下是关于空气成分认识的相关图示。（1）图1为空气成分的示意图，物质B的化学式为_。（2）利用红磷燃烧测定空气里物质B含量的实验装置如图2所示。红磷燃烧反应的符号表达式为_，该反应属于_（填基本反应类型）。15 . 如下图所示，先在横线上填写仪器的名称，再选择字母填空：（1）_（2）吸取和滴加少量的液体需要用_（填字母，下同）；少量溶液相互反应需要用_；溶解蔗糖需要用_；量取8毫升的水需要用_。三、实验题16 . 图10是实验室常用的实验仪器与装置，根据所学知识回答下列问题：（1）请写出有编号的仪器名称：a_ b_。（2）在实验室里，通常用下列方法制氧气：双氧水和二氧化锰混合；氯酸钾和二氧化锰混合加热；加热高锰酸钾；其中最能体现“节能、环保、低碳”理念的制备方法是_（填序号），写出该反应的化学方程式：_。（3）当用A和C装置制取氧气时，发现水槽中的水变成紫红色，为避免此现象发生，应对该实验装置作出的一点改动是_。（4）为检验CO2气体，可把气体通入F装置中，则F中的试剂是_， F中反应的现象是_。（5）阅读以下资料并回答：物质制取气体的药品反应条件气体的物理性质氯气二氧化锰固体、浓盐酸需要加热密度比空气大、可溶于水制取氯气_（填“可以”或“不可以”，下同）采用B装置，收集氯气_采用E装置。17 . 下图是用红磷燃烧法来测定空气中氧气的体积分数的实验。（1）写出红磷在空气中燃烧的符号表达式_；（2）实验前在集气瓶内加入少量水，将集气瓶上方空气分成五等份，并做好记号。红磷熄灭并冷却至室温后，打开弹簧夹，此时可观察到的现象为_；（3）如果未等到装置冷却到室温就打开弹簧夹，测得的结果会_（填“偏大”或“偏小”或“无影响”）；（4）能否用蜡烛代替红磷实验：_（填“能”或“否”），理由是_；（5）我们知道，另有两种物质在氧气中燃烧的实验中也应先向集气瓶中加少量水。请写出加水的目的为吸收有害物质、减少空气污染的可燃物的名称_。四、简答题18 . 酒精是一种无色、透明、有特殊气味的液体，易挥发，能与水以任意比互溶，常用作酒精灯和内燃机的燃料，是一种绿色能源。当点燃酒精灯时，酒精在灯芯上汽化后燃烧生成水和二氧化碳。根据以上叙述，可归纳出酒精的物理性质是_；化学性质是_；酒精的用途是_。19 . 碱式碳酸铜是一种绿色粉末，受热易分解为氧化铜、二氧化碳和水。某同学想验证其分解的产物中含有二氧化碳，于是将碱式碳酸铜装入试管，且用带导管的橡皮塞将试管口旋紧后固定在铁架台上，然后加热并将生成的气体通入澄清石灰水中。(1)根据以上描述，该实验所用的主要仪器有_；(2)估计可能产生的现象是_；(3)该反应的文字表达式为_。五、推断题20 . 现有A、B、C三种学过的物质，已知A为氧化物，B、C为单质。用“”表示一种物质能转化为另一种物质，“一”表示两种物质间能发生化学反应。三种物质之间的反应及转化关系如图所示，请回答问题：（1）若常温下A为液体，则A的化学式为_，B与C反应的实验现象是_。（2）若常温下A为固体,B为液体，A转化为B的符号表达式或文字表达式_，C转化为A的反应属于_反应（填基本反应类型）。六、流程题21 . 空气中氮气的含量最多，氮气在高温、高能量条件下可与某些物质发生反应。下面是以空气和其他必要的原料合成氮肥（NH4NO3）的工业流程图。请按要求回答下列问题：（1）步骤中将液态空气蒸发，根据各成分的沸点不同而制得产品，该过程中发生的变化是_（填“物理变化”或“化学变化”），写出流程中“其它气体”中含有的两种物质_。（2）用符号表示：NH4NO3中含有的离子符号_。（写一个即可）（3）写出流程中发生的一个化合反应_（填序号）。（4）步骤的生成物氨气（NH3）由分子构成，该步反应的微观实质是_。（5）步骤的化学方程式是_。七、科学探究题22 . 在过氧化氢溶液的分解反应中，二氧化锰能作催化剂。（提出问题）在过氧化氢溶液的分解反应中，除了二氧化锰，能否有其他物质也能作催化剂？（查阅资料）在过氧化氢溶液的分解反应中，氧化铜也能作为催化剂（进行实验）用天平称量02g氧化铜，取5mL5%过氧化氢溶液于试管中，进行如下实验：（1）填写下表步骤现象步骤结果步骤现象结论向步骤得到的固体中再次加入过氧化氢，伸入带火星的木条，氧化铜也能作为过氧化氢分解的催化剂（2）步骤的目的；（3）（拓展探究）设计如下四组实验，比较二氧化锰和氧化铜对过氧化氢溶液分解的催化作用，其中观察效果最差的_第一组第二组第三组第四组A第一组同时实验，观察比较反应过程中两个气球体积的变化B第二组同时实验，观察比较反应过程中两个试管内产生气泡的快慢C第三组分两次实验，看木条是否能复燃D第四组分两次实验，比较收集一定体积的气体所需要的时间八、计算题23 . 正常成年人每分钟需要吸入6.7L氧气，计算：（1）在标准状况下，6.7L氧气的质量为多少g？_（2）成年人每分钟所需空气的质量为多少g？_（已知标准状况下，氧气=1.43g/L,空气=1.29g/L，准确到0.1）。第 10 页 共 10 页