南宁市2019-2020学年九年级上学期第二次月考化学试题D卷

南宁市2019-2020学年九年级上学期第二次月考化学试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列物质中，属于单质的是AO3BCaOCKClDKMnO42 . 下列说法正确的是A合金中一定不含有非金属元素B空气是由氮气、氧气两种气体组成的混合物C金刚石和石墨是由碳元素组成的不同的单质D物体的热胀冷缩是因为微粒的大小发生了改变3 . 下列符号既能表示一种元素，又能表示该元素的一个原子，还能表示一种单质的是（ ）AN2B2HCODCu4 . 用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，固体混合物的质量随加热时间的变化如图所示。下列分析错误的是（ ）A反应结束时能生成（a-b）g氧气B在0 t1时段，因二氧化锰未起作用，所以反应未开始CP点处固体的成分是氯酸钾、二氧化锰和氯化钾D在t1t2时段，固体中氯元素的质量分数不断增大5 . 中国科学技术大学钱逸泰教授等以 CCl4等和金属钠为原料，在 700 时制造出纳米级金刚石粉末。该成果发表在世界权威的科学杂志上，立即被科学家高度评价为“稻草变黄金”。同学们对此成果的一些理解不正确的是（ ）ACCl4是一种化合物B制造过程中元素的种类没有变化C金刚石属于金属单质DCCl4中碳元素的化合价为+4 价6 . 空气成分中占21%(按体积计算)的是（ ）A氧气B氮气C二氧化碳D稀有气体7 . 化学实验操作中常常有许多“先后”之分，下列实验操作的先后顺序正确的是（ ）A用托盘天平称量物质时，先调零后称量，加砝码时，先加质量小的，后加质量大的B把玻璃管插入带孔橡皮塞时，先把玻璃管一端润湿然后稍用力转动使之插入橡皮塞内C加热固体组装仪器时，先放铁架台后固定试管最后放酒精灯D用滴管吸取液体时，先将滴管伸入液体中后挤捏胶帽8 . 下列实验设计不能达到实验目的的是（ ）A检验氧气是否集满B证明二氧化碳的密度比空气大C测定空气中氧气的含量D检查装置的气密性9 . 下图是甲烷（CH4）与氧气反应的微观模拟图,下列说法中不正确的是A反应后生成的物质都是氧化物B反应前后分子、原子的种类都发生了改变C反应物和生成物都是由分子构成的D原子是化学变化中的最小粒子10 . 北京是极度缺水的城市，下列做法在生活中应该大力倡导的是A用流水洗碗、洗菜B少喝水以节约用水C使用节水龙头D用大量自来水冲厕所二、填空题11 . “二氧化碳”气体是一种奇妙的物质。请根据你的知识和经验回答下列问题：（1）空气中二氧化碳的体积分数约为_（2）空气中二氧化碳气体的含量有所增加，主要原因是_（填字母）。A动植物的呼吸作用增强 B森林面积锐减 C大量使用化石燃料作为能源（3）大气中二氧化碳含量增加会导致_。科学家提出我们应该提倡低碳生活，你认为下列措施属于低碳生活的是_（填字母）A上班坐公交车或骑车减少私家车的使用 B大量砍伐树木建造房屋12 . 水是生命之源“珍惜水、节约水、爱护水”是每个公民应尽的义务和责任。（1）用如图1所示装置进行电解水的实验,a、b两玻璃管中收集到的气体质量比为_,反应的化方程式为_,该实验证明水是由_组成的；（2）饮用硬度过大的水不利于人体键康,在生活中可用_区分硬水和软水；实现硬水软化的简单方法_。（3）如图2是自来水厂净化水的主要步骤。有关说法错误的是_填字母；A 步骤中可加入明矾作絮凝剂B X试剂可以是活性炭C 步骤的作用是消毒杀菌D 净化后的水为纯净物（4）请列举一例生活中节约用水的具体做法。_13 . 写出下列反应的文字表达式并回答相关问题：（1）淡黄色粉末物质在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰_；此反应类型属于_基本类型；（2）一种黑色固体在氧气中燃烧_（其生成物可使澄清石灰水变浑浊）；（3）实验室用纯净物制取氧气的反应_。14 . 中国“氢弹之父”于敏院士在核武器氢弹的原理与构造设想中起到了关键的作用。氢弹又称为热核弹，利用氢的同位素（质子数相同，中子数不同的原子）氘、氚等原子核发生核聚变反应，瞬间释放出巨大能量。如下图是氢弹爆炸原理过程，其中甲、乙、丙是三种原子，“”、“”、“”分别表示原子中的质子、中子和核外电子。请根据相关信息回答下列问题：（1）图中粒子“”所带电性为_（填“正电”、“负电”或“不带电”）。（2）乙原子的相对原子质量是_，丙原子核外电子数为_。甲和乙两种原子都属于氢元素的原因是_。（3）氢弹爆炸时是否发生了化学变化？你判断的依据是_。（4）原子核能是一种可靠、清洁的新能源。科学利用和开发核能促进经济发展，还能起到的重要作用有_（写一点）。15 . 节假日，同学们一起到中华恐龙园游玩，发现生活中蕴含许多化学知识。（1）一路上闻到花香四溢，从微粒角度解释原因：。（2）路边看到许多广告，其中有科学道理的是。A“k”牌天然果汁，不含任何化学物质B“雪山牌”矿泉水，真正的纯水C“大自然”牌蔬菜，天然种植，真正的“绿色”食品，不含任何元素D为预防甲状腺疾病，请食用合格“碘盐”（3）测定恐龙化石年代常用146C。常见的碳原子是126C，表示原子核内有6个质子，相对原子质量为12。则146C原子的核外电子数为。若126C原子的质量表示为m，则146C原子质量为（可用分数表示）。几千万年前某恐龙体内某个原子（填“可能”或“不可能”）就在你我的身体里。（4）科学家考证出恐龙时期气候温暖，植物非常高大茂盛，可能是空气中含量高于现代空气。三、实验题16 . 下图是我们在实验室制取物质和进行物质性质实验的常用装置。请按要求回答下面的问题：（1）某同学在课堂笔记中记录的实验室制氧气、二氧化碳的化学方程式如下：请帮忙判断是否正确。如果正确填“是”，不正确填“否”。_；_（2）使用锌和稀盐酸制取氢气，可选用的收集装置有_（填序号），产生的气体经装置_和_（填序号）即可得到纯净干燥的氢气。四、推断题17 . 如图是物质之间相互转化的关系图，请回答以下问题。（1）A是金属氧化物，化学式为_。（2）反应的基本类型是_反应。（3）B常用于灭火，反应的过程在生态系统中意义重大，该过程称为_作用。（4）写出CD的化学方程式：_。五、科学探究题18 . 小红同学国庆节期间去成都游玩，她去动物园观看了大熊猫，在观察大熊猫时她对大熊猫的食物竹子产生了浓厚的兴趣，回到家后她想对竹子竹节内的气体进行研究，下面是她在老师的指导下和同学们一起探究的内容：（1）如何收集竹节内的气体？她们提出了两种方法：A将竹节在水下打一小孔，并用排水法收集竹节内的气体；B将竹节打一小孔，然后用注射器抽取竹节内的气体。一番讨论后小组同学认为A方法不好，理由是_。然后他们按B方法收集了一定量的气体样品。（2）小组同学推测竹节内的气体含有二氧化碳，于是她们将气体通入了（填试剂名称）_中，观察到_，最终确定她们的猜想是正确的。（3）她们对气体中是否有氧气产生了争论，小红提出可以将带火星的小木条伸入气体中，若木条复燃则气体中含有氧气，此方案遭到了其他同学的反对，她们的理由是_，最终她们用老师提供的检测仪器帮助下确定了气体中含有氧气。（4）她们想仿照书本上测定空气中氧气含量的实验确定竹节内气体中氧气的含量：选用实际容积为50mL的硬质玻璃管作为反应容器，将过量的铜粉放入其中，用橡皮塞塞紧试管，通过导管与润滑性很好的针筒注射器组成如下图的实验装置（假设此实验能够按照小红的设想正常进行，铜粉所占体积与导管内的气体体积忽略不计，气球在实验前后都被压扁以免对实验产生影响）。已知铜粉加热时可以和氧气反应生成黑色固体氧化铜。连接好仪器在装入铜粉前应进行的操作是_小红抽取20mL气体样品按图进行实验，在实验过程中她反复缓慢推拉注射器，该操作的目的是 _。实验结束后，注射器活塞最终停留在8mL处，则竹节内气体中氧气的体积分数为_我们人教版教材中实验室测定空气中氧气含量的原理是（写文字表达式）_六、计算题19 . 化学家Tim Richard将分子结构简式像小狗的某有机物(如图所示)取名“小狗烯”(化学式为C26H26)。请计算：(1)“小狗烯”的相对分子质量是_。(2)“小狗烯”中碳元素和氢元素的质量比是_(填最简整数比)。(3)16.9 g“小狗烯”中含碳元素_克。(结果精确到0.1 g)七、科普阅读题20 . 阅读下面科普短文。纯净的臭氧（O3）在常温下是天蓝色的气体，有难闻的鱼腥臭味，不稳定，易转化为氧气。它虽然是空气质量播报中提及的大气污染物，但臭氧层中的臭氧能吸收紫外线，保护地面生物不受伤害。而且近年来臭氧的应用发展较快，很受人们的重视。生产中大量使用的臭氧通常由以下方法制得。臭氧处理饮用水。早在19世纪中期的欧洲，臭氧已被用于饮用水处理。由于臭氧有强氧化性，可以与水中的有害化合物（如硫化铅）发生反应，处理效果好，不会产生异味。臭氧做漂白剂。许多有机色素的分子遇臭氧后会被破坏，成为无色物质。因此，臭氧可作为漂白剂，用来漂白麻、棉、纸张等。实践证明，臭氧的漂白作用是氯气的15倍之多。臭氧用于医用消毒。与传统的消毒剂氯气相比，臭氧有许多优点，如表1所示。表1臭氧和氯气的消毒情况对比消毒效果消毒所需时间（0.2 mg/L）二次污染投资成本（900 m3设备）臭氧可杀灭一切微生物，包括细菌、病毒、芽孢等 30 min刺激皮肤，有难闻气味，对人体有害，有二次污染、残留，用后需大量水冲洗约34万元依据文章内容回答下列问题。（1）说出氧气（O2）和臭氧（O3）的共同点_（至少一点）。（2）臭氧处理饮用水时，利用了臭氧的_（填“物理”或“化学”）性质。（3）臭氧转化为氧气的微观示意图如下，请在空白方框中补全相应微粒的图示。_（4）依据表1信息，为了快速杀灭病毒，应选择的消毒剂是_。（5）下列关于臭氧的说法中，正确的是_（填序号）。A臭氧的漂白作用比氯气强B由氧气制得臭氧的过程中，既有物理变化也有化学变化C臭氧在生产生活中有很多用途，对人类有益无害D臭氧稳定性差，不利于储存，其应用可能会受到限制第 9 页 共 9 页