南宁市2019-2020学年九年级上学期段考化学试题D卷

南宁市2019-2020学年九年级上学期段考化学试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列实验方案中，能达到目的是（ ）A粗略的测定空气中氧气的含量，用铁丝代替红磷在空气中燃烧B制取：将溶液和溶液混合后过滤C除去中的气体和水蒸气：以此通过足量的溶液和浓硫酸D分离和的混合溶液：加适量溶液，充分反应后过滤2 . 汽车碰撞后安全气囊中迅速发生化学反应，生成一种空气中含量最多的气体，该气体是（ ）A氧气B氮气C二氧化碳D稀有气体3 . 下列实验现象的描述正确的是（ ）A木炭在氧气中燃烧，发白光，放出热量B磷在空气中燃烧产生大量的白色烟雾C蜡烛在空气中燃烧，生成二氧化碳和水D硫在空气中燃烧产生蓝紫色火焰，生成一种有刺激性气味的气体4 . 将下列几种溶液露置在空气中一段时间后，浓度改变不显著的是（ ）A浓硫酸B酒精溶液C氨水D食盐水5 . 以下是一个化学反应的微观示意图,从示意图获取的信息正确的是（ ）A反应前后分子种类不发生改变B该反应的基本类型是化合反应C反应前后原子的种类与数目发生改变D反应前两种分子的个数比是1:26 . 下列选项中物质的俗名、化学式、用途完全对应的是（ ）A浓硫酸 HCl生产药品B生石灰 CaO干燥剂C食盐 NaCl除铁锈D火碱 NaOH改良酸性土壤7 . 人剧烈运动后，人体内产生较多乳酸（化学式为C3H6O3），下列有关乳酸说法正确的是（ ）A乳酸属于氧化物B乳酸中含有12个原子C乳酸分子相对分子质量为90gD乳酸中C、H、O三种元素的质量比为6：1：88 . 下列说法正确的是A钙是人体所需微量元素B多数合金的熔点高于它的成分金属C铝制品在空气中耐腐蚀是因为铝不活泼D铁制品在潮湿的空气中容易生锈9 . 取一滤纸条，等间距滴入10滴紫色石蕊溶液，装入玻璃管中，然后从玻璃管的两端同时放入分别蘸有浓氨水和浓盐酸的棉球，并迅速封闭两端管口，很快可观察到管内有白烟产生，待白烟消失后还可观察到如图所示的现象。则下列说法中正确的是A氨水和盐酸都属于易挥发性物质B所有气体分子的运动速率都相同C图示黑点表示石蕊溶液变成了红色D该过程中没有发生化学反应10 . 物质性质决定用途。下列说法不正确的是（ ）A明矾溶于水能形成吸附性物质，可用于自来水的净水B干冰升华需吸收大量的热，可用于人工降雨C金刚石硬度很大，可用于切割玻璃D液氧可用于火箭发射，是因为氧气具有可燃性11 . 某同学设计或实施的下列实验方案中，你认为合理的是A带火星的木条检验氢气中是否含有氧气B通过颜色区分高锰酸钾和氯酸钾两种固体物质C检查加热固体制气体装置的气密性时，先用手握试管，再将导管伸入水中D二氧化碳、氮气、氧气分别盛于三个集气瓶中，欲鉴别他们可将燃着的木条伸入各瓶内12 . 下列说法正确的是A有盐和水生成的反应一定是中和反应B用pH试纸测定某溶液的pH时，pH试纸要保持干燥，如果pH试纸被润湿，则测得的pH一定有误差C在同一化合物中，金属元素显正价，则非金属元素一定显负价DpH5.6的雨水称为酸雨13 . 推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（ ）A化合物是由不同种元素组成的，所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物B原子是不带电的微粒，所以不带电的微粒一定是原子C燃烧需要氧气，所以物质与氧气发生的反应都属于燃烧D铝的化学性质比较活泼，所以不能把铝粉刷在铁制品表面防锈14 . 实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制氧气时，二氧化锰所起的作用是A增加生成的氧气的质量B不起作用C加快氯酸钾分解的速度，但本身的质量也减少了D使氯酸钾在较低温度下迅速放出氧气15 . 下列物质的用途利用其物理性质的是（ ）A生石灰用作干燥剂B活性炭吸附有害气体C小苏打用于治疗胃酸过多D食醋除水垢16 . 对于下列物质的分类正确的是（ ）A汞、金刚石、磷、硫是非金属B碘酒、医用酒精、糖水是属于溶液C氯化钾、冰、生石灰、二氧化碳是氧化物D纯净的空气、锰钢、冰水混合物、沼气是混合物17 . 下列说法中，正确的是A氢能、核能和天然气都属于新能源B甲烷和一氧化碳是造成酸雨的主要物质C将块状煤碾成粉末，能使煤燃烧更充分D水能灭火，主要是因为水蒸发吸热，降低了可燃物的着火点18 . 把少量下列物质分别加入水中，充分搅拌后，能得到溶液的是A牛奶B食盐C菜油D面粉19 . 钛具有硬度大、密度小、熔点高、抗腐蚀性强等优良性能，被誉为“未来金属”、二氧化钛（TiO2）中氧元素为2价，则钛元素的化合价为（ ）A+1B+2C+3D+420 . 以下事实解释错误的是（ ） 选项事实解释A鱼儿能在水里自由自在的游来游去氧气易溶于水B水结冰后体积变大分子之间有间隔C洗洁精和汽油都能除去衣服上的油污洗洁精去除油污是乳化，汽油洗油污是溶解D近几年很多铁制品由不锈钢替代不锈钢不仅比纯铁硬，而且抗腐蚀性能好AABBCCDD二、填空题21 . 能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关。（1）目前，人类以化石燃料为主要能源，常见的化石燃料包括石油、天然气和，它们都属于（选填“可再生”或“不可再生”）能源。（2）为减少污染、提高煤的利用率，可将其转化为可燃性气体，此过程可认为是碳与水在高温的条件下进行的化学反应，其微观示意图如下所示，写出该反应的化学方式：。（3）为减少温室气体排放，人们正在积极寻找不含碳元素的燃料。经研究发现NH3燃烧的产物没有污染，且释放大量能量，有一定应用前景。中氮元素和氢元素的质量比为；将燃烧反应的化学方程式补充完整：4NH3 + 6O2点燃6 H2O+；（4）目前，人们正在利用和开发许多其他能源，如：等（写出一种即可）。这些能源的利用，可以部分解决化石能源面临耗尽的问题，并在一定程度上减少了对环境的污染。22 . 根据下列图文回答问题：(1)一个C60分子是由_构成的。(2)古代字画能够保存很长时间不褪色的原因是_。23 . 金属及其金属制品对人类社会的发展有着及其重要的作用。（1）生铁和钢的最大区别是_。（2）假黄金（铜锌合金）的外观与黄金极为相似，市场上不法分子以假乱真，祸害消费者。某同学用化学知识，将其放入稀盐酸中鉴别其真伪，观察到现象是_。（3）铝、铁、铜是日常生活中经常接触到的三种金属，对铝、铁、铜三种金属的活动性顺序进行探究，能达到目的一组试剂是_（填序号）。ACu、FeCl2溶液、AlCl3溶液BFe、AlCl3溶液、CuCl2溶液CCu、Fe、AlCl3溶液（4）如图是铁生锈条件的实验探究过程（提示：氯化钙具有吸水性，可作干燥剂）：放置一段时间后，你认为最易生锈的是_，不会生锈的是_。24 . 化学与生活息息相关。（1）青少年正处于生长发育期，应注意营养均衡，膳食合理，有些青少年不爱吃蔬菜、水果，影响生长发育，这主要是由于摄入_不足而引起的。A维生素 B油脂 C蛋白质（2）“XX糕点”主要营养成分如下表所示，请根据下表回答:营养素蛋白质油脂糖类-胡萝卜素(维生素类)碳酸钙每100g糕点含有48g20g40g4.5mg400mg所含营养素中属于无机盐的是_(填名称)。（3）一种新型环保材料被塑胶工程广泛应用，合成这种新材料的原料是二甲苯烷二异氰酸酯(其分子式为C15H10N2O2)。请回答下列有关问题:二甲苯烷二异氰酸酯是_(填“有机物”或“无机物”)。二甲苯烷二异酸酯中氢、氧两元素的量比为_(填最简整数比)。（4）暑期就要到了，外出旅游是许多人喜爱的一种休闲方式。为防止旅途中皮肤意外擦伤后感染，常备碘酒，碘酒中的溶剂是_(填物质化学式)。25 . 五种微粒结构示意图分别为:A B C D E(1)A、B、C、D、E共表示_种元素; (2)表示原子的微粒是_;表示阴离子的微粒是_; (3)A用化学符号表示为_; (4)E元素原子核外有_个电子,在化学反应中易_(填“得”或“失”)电子。三、实验题26 . 根据下图所示实验，并阅读小资料，回答下列问题:图1铁丝在氧气中燃烧图2硫在氧气中燃烧（1）图1中的反应现象为_；写出该反应的文字或者符号表达式_。（2）图2中的反应现象为_；该集气瓶中加入水的作用是_。四、推断题27 . A、B、D是初中化学常见的物质。图示的四种物质中均含有同一种元素，其中A和B的组成元素相同，它们之间的部分转化关系如下图所示。（1）写出A、D的化学式：A_、D_。（2）写出一种由DCO2反应的化学表达式_。（3）自然界中CO2转变为D的变化被称为_。五、流程题28 . 自来水厂净水过程的主要操作流程如图：（资料：常用的絮凝剂有明矾KAl（SO4）212H2O，消毒剂有液氯）回答下列问题：操作X 的名称是，试剂A 的名称是自来水厂常用液氯杀菌消毒，是因为氯气和水反应生成的HClO具有杀菌消毒作用，变化的化学方程式为 Cl2 + H2O = X十 HClO ，X的化学式是_；生成物HClO氯元素呈现的化合价是。氯气杀菌消毒属于变化（填“物理”或“化学”）。硫酸铝也能做絮凝剂。实验室可用铝和硫酸反应制取硫酸铝，反应中除生成硫酸铝外还有一种气体单质。写出铝和硫酸反应制取硫酸铝的化学方程式。自来水厂的净水过程不能将硬水软化成软水，生活中将硬水软化的方法是。海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题如图为太阳能海水淡化装置图水变成水蒸气的过程中，不发生变化的是（填字母序号）A分子质量B分子运动C分子间隔D分子种类六、科学探究题29 . 合肥市某中学化学兴趣小组按照课本实验方法，做木炭与氧化铜反应实验时，发现很难观察到紫红色铜的生成，却往往有暗红色固体出现。他们决定对这个实验进行探究和改进。（提出问题）暗红色的固体是什么？如何选择合适的条件，使木炭还原氧化铜的实验现象更明显？（查阅资料）铜有+1和+2两种化合价，通常情况下，氧的化合价为-2，碳的化合价为+4或-4.（猜想与假设）（1）同学们认为这种暗红色固体可能是一种化合物，并猜测它的化学式为_。（2）同学们还认为，通过改变反应物的状态、质量比，以及反应装备，可以使该实验现象更加明显，减少出现暗红色固体的情况。（分析与交流）（1）小吴建议用超细炭粉与氧化铜粉末进行实验。你认为这样建议的原理是_。（2）小周建议用图中的乙装置替代甲装置。与甲相比较，乙装置中将试管直立放置的作用是_。（3）对下列三种氧化铜和碳的质量比例，小施建议选择_（填选项序号）的比例。A32：3B40：3C48：3（实验与结论）同学们决定按改进后的方案进行实验，他们在检验了乙装置的_后，往试管中加入已干燥的药品并开始加热，当看到澄清的石灰水刚出现浑浊时，_（填“可以”或“不能”）确定氧化铜和炭粉已经开始反应。不久，即可看到试管底部变红热，停止加热后，仍然看到红热现象，并沿试管底部自下而上蔓延，这个现象说明该反应是_（填“吸”或“放”）热反应。待反应结束，先将导气管从石灰水中取出，然后关闭止水夹，让产物自然冷却。若不关闭止水夹，可能出现的问题是_。待产物冷却后，同学们终于找到了期待已久的此红色铜球，实验获得了圆满成功。七、计算题30 . 欲测得某块大理石中所含碳酸钙的含量，现取该大理石加入到足量稀盐酸中（杂质不与稀盐酸反应），产生CO2的质量与稀盐酸的质量关系如图所示，请计算。（1）该实验中最多制得CO2的质量为_。（2）该大理石中所含碳酸钙的质量_（写出计算过程）。第 11 页 共 11 页