辽宁省2019版九年级上学期10月联考化学试题A卷

辽宁省2019版九年级上学期10月联考化学试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图表示氯酸钾和二氧化锰混合受热至完全反应的过程中某变量y随时间的变化趋势，纵坐标表示的是（ ）A剩余固体的质量B生成氧气的质量C固体中二氧化锰的质量D氯酸钾的质量2 . 下列说法不正确的是（ ）A二氧化碳在空气中含量增多会导致温室效应增强，属于空气污染物B氧气约占空气总体积的21%C饼干在空气中变软是因为空气中含有水蒸气D花香四溢说明分子在不停地运动3 . 下列化学实验基本操作错误的是AABBCCDD4 . 比较、推理是化学学习常用的方法，以下是根据一些实验事实推理出的影响化学反应的因素，其中推理不合理的是序号实验事实影响化学反应的因素A铁丝在空气中很难燃烧，而在氧气中能剧烈燃烧反应物浓度B碳在常温下不与氧气发生反应，而在点燃时能与氧气反应反应温度C双氧水在常温下缓慢分解，而在加入二氧化锰后迅速分解有、无催化剂D铜片在空气中很难燃烧，铜粉在空气中较易燃烧反应物的种类AABBCCDD5 . 小亮在复印社复印材料时,闻到一股特殊的气味,他通过查资料得知这种气味就是臭氧(O3)的气味,而氧气在放电条件下可能转化为臭氧,下列与此相关的说法中正确的是（ ）A该变化是物理变化B该变化是化学变化C臭氧与氧气是同一种物质D氧气能转化为臭氧是氧气的物理性质6 . 下列实验现象的描述中，正确的是（ ）A木炭在氧气中燃烧，生成二氧化碳B一氧化碳在氧气中燃烧，产生蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体C酚酞试液滴入硫酸溶液中变红色D铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体7 . 区分下列各组物质，所用方法不可行的是选项需区分的物质所用方法A铁粉和炭粉用磁铁吸引B水和双氧水加入二氧化锰，观察是否冒气泡CN2和CO2用燃着的木条D硬水和软水加肥皂水振荡，观察泡沫多少AABBCCDD8 . 下列有关实验现象的描述，正确的是A将铜丝在酒精灯火焰上灼烧，铜丝表面变白B加热高锰酸钾后有能使带火星木条复燃的气体产生C木炭在氧气中点燃，发出白光，放热，同时生成二氧化碳D红磷在空气中燃烧，发光放热，产生浓厚的白色烟雾9 . 根据下列四种粒子的结构示意图，所获取的信息不正确的是 A它们表示三种元素B表示的元素是金属元素C的化学性质相同D表示的是原子，而表示的是阴离子10 . 属于纯净物的是A液氧B啤酒C牛奶D河水11 . 在给定条件下，下列转化不能实现的是AAlAl2O3BH2OH2CKMnO4O2DFeFe2O312 . 下列实验操作正确的是（ ）A将实验用剩的药品放回原试剂瓶B用试管夹夹持试管加热时,拇指放在试管夹的短柄上C给试管中的液体加热时,液体不超过试管容积的D给试管中的固体加热时,试管口略向下倾斜13 . 2014年1月15日，中国在国际上首次拍摄到水分子内部结构。之前科学家发现在特殊条件下水能表现出有趣的结构和性质。例如，在一定条件下给水施加弱电场，能使水在常温常压下结成冰（俗称“热冰”，结构见图）。下列说法正确的是A在弱电场下，水分子的排列从无序转变为有序B水结成“热冰”的过程中原子个数发生变化C上述变化过程中分子之间的间隔没有发生变化D“热冰”中水分子内部结构发生了改变14 . 元素观是化学的重要观念之一。下列有关元素的说法中错误的是（ ）A元素是具有相同核电荷数的一类原子的总称B元素周期表，元素的原子序数与该元素原子核电荷数在数值上相同C同种元素的原子核内质子数与中子数一定相等D在物质发生化学变化时，原子的种类不变，元素也不会改变15 . 一定条件下，在一个密闭容器内发生某反应，测得反应前后各物质的质量见下表，下列说法中正确的是（ ）A该反应的基本类型为化合反应B待测数据是23C参加反应a、d的质量比为4：1Dc物质一定是该反应的催化剂二、实验题16 . 某化学兴趣小组对教材中“测定空气里氧气含量”的实验进行了大胆改进，分别设计了以下三种装置，均取得了良好的实验效果。请你对比分析下面的实验，回答下列有关问题：（1）甲小组利用如图所示实验装置测定空气中氧气的含量。图中观察到的红磷燃烧的现象是_，该反应的化学方程式为_。下表是图I实验中记录的数据：集气瓶的容积（mL）实验开始时量筒内水体积（mL）实验结束时量筒内水体积（mL） 150 80 57.5根据实验数据计算空气中氧气的体积分数为_。按图实验，实验前量筒内装水80mL（足量），你认为下列操作过程对实验结果的影响分析正确的是_（填序号）。A弹簧夹没夹紧会导致实验结果偏小B燃烧匙内盛放过量的红磷会导致实验结果偏大C没等装置冷却就打开弹簧夹会导致实验结果偏小D点燃红磷伸入瓶中时，没有立即塞紧瓶塞会导致实验结果偏大E实验开始时，俯视量筒读数，实验后视线与凹液面最低处相平，会导致实验结果偏大（2）乙小组利用如图所示实验装置测定空气中氧气的含量，试管内净容积为50mL，注射器活塞反应前停留在55mL刻度处，导管容积忽略不计（生石灰主要成分氧化钙CaO与水反应生成氢氧化钙，部分固定装置已略去）。烧杯中氧化钙与水反应的化学方程式为_，利用该反应引燃白磷，说明该反应_（填“吸热”或“放热”）。图实验过程中，注射器的活塞将_（填序号）移动。A向右 B向左 C先向左再向右 D先向右再向左若白磷的量充足，反应后冷却至室温，最终活塞会停留在_mL刻度处。（3）对比图和图，下列分析正确的是_（填序号）。A图和图都能粗略的测出空气中氧气的质量分数B图实验中，没有白烟逸出，更环保C图实验中装置始终密闭，避免红磷放入瓶中时空气逸出，实验结果更准确D实验中红磷的用量越多，实验测量结果越准确（4）丙小组利用如图III装置可测定空气中氧气含量（两玻璃管内径相同），实验前K1、K2、K3均已关闭。实验前，关闭K1、K3，打开K2，向右管中加水，若_（填现象）,则装置气密性良好。左管燃烧匙装有足量的白磷，右管盛水。I.光照引燃白磷；II.待白磷熄灭，_，打开K2，右管液面下降，原因是_，至液面不再下降，右管液面高度为h1。计算空气中氧气体积分数的表达式为_（用h0、h1表示）。17 . 学习了氧气的制取之后，同学们已经知道制取气体的装置是由发生装置和收集装置两部分组成，下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置。请回答下列问题：（1）指出图中标有数字的仪器名称：_；_。（2）实验室用暗紫色固体制氧气时应选用_（填字母标号，下同）作为发生装置；且在试管口塞_，写出该反应的化学方程式_；若要收集较为纯净的氧气最好选用_装置，当观察到_，证明氧气已经收集满了。（3）通常状况下，氨气是一种无色、有强烈刺激性气味的污染性气体，极易溶解于水形成氨水，相同条件下密度比空气小，实验室可以用浓氨水与固体生石灰制取氨气。请从上图中A-E中选出制取和收集氨气的装置_。（4）F是一种可用于集气、洗气等多功能装置。若用F装置收集到氢气，则气体应从_（填“a”或“b”）进入F中。三、简答题18 . 实验室选用如图所示装置制取气体，根据要求回答下列问题（1）指出图中标号仪器的名称试管集气瓶（2）用高锰酸钾制取氧气，其反应的化学方程式为；用排水法收集时发现水槽中的水变成紫红色，其原因是（3）装置B可用于实验室制取多种气体，能用此装置制取的气体是（任写一种），该反应的化学方程式为（4）实验室制取某气体时，既可用C也可用E装置收集由此推测该气体所具有的物理性质是（填序号）a该气体的密度大于空气b该气体难溶于水c该气体的密度小于空气19 . 水是生命之源，无论在生活中还是在化学实验中，水有很大的作用，例如：在做硫在氧气中燃烧的实验前，预先要在集气瓶中装少量水，其作用是：_；在做细铁丝在氧气中燃烧的实验前也预先要在集气瓶中装少量水，其作用是：_；在测空气组成的实验中更是用到了水，其中预先在集气瓶内装少量水的作用是：_（只答一个作用即可）；烧杯中水的作用是_；请你还列出生活中水的作用：_。（只答一条）第 8 页 共 8 页