西宁市2019-2020年度九年级上学期期中化学试题A卷

西宁市2019-2020年度九年级上学期期中化学试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列说法正确的是A由一种元素组成的物质一定是单质B由不同种元素组成的物质一定是混合物C由不同种元素组成的物质叫化合物D某物质只含一种元素，该物质不可能是化合物2 . 如图为某化学反应的微观示意图，图中“”表示硫原子，“”表示氧原子下列说法中错误的是A甲是SO2B该反应属于化合反应C反应前后，分子、原子种类均不变D反应中，甲、乙、丙三种物质的分子个数比为2123 . 物质世界充满了变化。下列过程中没有发生化学变化的是A冰块融化B葡萄酿酒C焚烧秸秆D食物腐败4 . 下列有关实验现象的描述正确的是A红磷在氧气中燃烧，产生大量白雾B小木棍蘸取浓硫酸一段时间后，小木棍变黑C硝酸铵固体溶于水后，溶液的温度几乎不变D氢氧化钠固体久置于表面皿上，无明显现象5 . 用分类的方法学习化学物质，可以帮助我们更好的抓住物质的本质和特点。下列各组物质前者属于混合物，后者属于纯净物的是A黄泥水、海水B氢气、矿泉水C白酒、氧气D蒸馏水、二氧化碳6 . 铷原子钟是一种计时装置，精度可达每2000万年误差1秒，广泛用于全球导航系统上。铷元素在元素周期表中的信息与铷原子结构示意图如图所示，下列说法正确的是（ ）A图中m=37，铷原子核内有37个中子B铷原子的相对原子质量是85.47gC铷原子核外共有6个电子层D氢氧化铷的化学式为RbOH7 . 下列有关实验叙述不正确的是A在pH=3的溶液中Ca2+、Cl-、OH-、Ag+可以大量共存B碳酸钠溶液和石灰水反应后比反应前溶液的质量减少C测定空气中氧气含量的实验时，若红磷的量不足则测得氧气的含量会偏小D欲除去氯化钙溶液中的少量盐酸，得到纯的氯化钙溶液可加入过量的碳酸钙粉末8 . 正确的操作是实验安全、成功的关键。下列说法不正确的是（ ）A禁止向燃着的酒精灯内添加酒精B加热试管里的液体，试管外壁应干燥C可以用手触摸药品，但不能品尝药品D用托盘天平称量，左盘放称量物，右盘放砝码9 . 榴莲被誉为“果中之王”，切开榴莲时可闻到特殊香味，这说明（ ）A分子在不断运动B分子质量很小C分子体积很小D分子间有间隔二、选择填充题10 . 化学学习过程中总结规律要严谨、全面、科学。下列总结出的规律符合这一要求的是（_）A原子中一定含有的粒子是质子和电子B质子数相同的粒子一定属于同种元素C最外层上的电子数少于4的原子一定属于金属元素D元素的化学性质与原子的_关系密切三、填空题11 . 下列微观粒子示意图中，表示混合物的是_，表示纯净物的是_，这样区分的理由是（用分子的观点解释）_。12 . 构建安全体系，建设小康社会，关系国计民生。近期，媒体报道的某些环境问题、卫生问题和安全问题引发了人们的关注：（1）据报道：“济南两个月查处了13家铝包子铺”，所谓铝包子是指所用面粉中非法加入了含有硫酸铝铵NH4Al（SO4）212H2O成分的泡打粉，食物中铝元素超标，危害身体健康。在硫酸铝铵中，所含非金属元素共有_种。（2）露天烧烤不仅污染环境、导致周边空气中PM2.5指数严重超标，在烧烤的肉类食物中还含有强致癌物质苯并 （a） 芘（化学式为C20H12），在苯并（a）芘中，氢元素与碳元素的原子个数之比为_（填最简整数比）。13 . 如下图中A、B、C、D、E是五种粒子的结构示意图。请回答下列问题：图中A、B、C、D、E共有_种元素；属于阴离子的是_（填序号）；A、B、C、D、E五种粒子中，与B具有相似化学性质的原子是_（填序号）；从E粒子结构示意图可以判断，该元素位于元素周期表的第_周期。四、实验题14 . 根据如图所示实验装置回答问题：（1）写出C中一种仪器的名称_。（2）实验室用高锰酸钾制取较纯净的氧气，选择的发生装置和收集装置是_（填字母），反应的化学方程式是_若制得的氧气不纯净，其原因可能是_。（3）实验室用锌粒和稀硫酸反应制取氢气，若用G装置收集氢气，气体应从_（填“a或“b”）处通入。制取二氧化碳可选B作为发生装置。如果把B换成C，其优点是_。（写1点）15 . 根据如图所示实验回答问题。(1)甲实验验证人体呼出气体中二氧化碳含量比空气中多时，除了要控制两种气体样品的体积相同外，还要控制_相同，实验现象是_。(2)乙实验探究影响品红扩散快慢的因素时，发现两杯水都变红，且整杯热水变红时间比冷水要短，由此说明。分子在不断运动:影响分子运动快慢的因素有_。(3) 丙实验中点燃铁丝下端的火柴，待_时，将铁丝伸入瓶内。该反应的化学方程式_；瓶内预先加少量水的目是_。五、科学探究题16 . 实验室常用加热氯酸钾与二氧化锰的混合物的方法制取氧气。某化学兴趣小组发现：氯酸钾与氧化铜混合加热，也能较快产生氧气，于是进行如下探究：（提出猜想）：除二氧化锰、氧化铜外，氧化铁也可以作氯酸钾分解的催化剂。（完成实验）按下表进行实验，并测定分解温度(分解温度越低，催化效果越好)。实验编号实验用品分解温度A3.0g氯酸钾580B3.0g氯酸钾和1.0g二氧化锰350C3.0g氯酸钾和1.0g氧化铜370Dx g氯酸钾和1.0g氧化铁390（分析数据，得出结论）(1)实验D中x的值应为_，由实验_与实验D对比，证明猜想合理.(2)实验所用的三种物质中，催化效果最好的是_。（反思）若要证明氧化铁是该反应的催化剂，还要验证它在化学反应前后的质量和_不变。（继续探究）小组同学完成上述实验后，又深一步进行“氧化铜用量与一定质量氯酸钾制取氧气反应速率关系”的探究，下表是他们的有关实验数据，请你回答有关问题：氧化铜与氯酸钾的质量比1/401/201/101/51/31/22/31/12/1生成1L氧气所需的时间(s)1247950547593106153240（分析整理）(3)据上表可知氧化铜用量过多，产生氧气的速率_(填“变快”、“变慢”或“不变”)，氧化铜与氯酸钾的质量比为_时，反应速率最快。（结论）在化学反应中催化剂的用量_(填“是”或“不是”)越多越好。第 6 页 共 6 页