福州市2019年九年级上学期期中化学试题A卷

福州市2019年九年级上学期期中化学试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 某同学误将少量KMnO4当成MnO2加入KClO3中进行加热制取氧气，部分物质质量随时间变化如下图所示，下列关于该过程的说法正确的是（ ）Ac代表氧气Bt2时刻，O2开始产生Ct1时刻，KMnO4开始分解D起催化作用物质的质量一直保持不变2 . 下列化学反应属于氧化反应，但不属于化合反应的是A镁+氧气氧化镁B氧化汞汞+氧气C甲烷+氧气二氧化碳+水D一氧化碳+氧气二氧化碳3 . 有关实验现象的叙述正确的是A白磷在空气中燃烧产生白色烟雾B将锌粒、镁带分别放入等浓度的稀盐酸中，锌粒反应更剧烈C鉴别稀盐酸和稀硫酸，取样分别滴加硝酸银溶液，产生白色沉淀的是稀硫酸D电解水时正、负电极两端产生的气体的体积比约为1:24 . 党的十九大对生态文明建设和生态环境保护提出了一系列新理念、新要求、新目标和新部署。下列行为不符合“绿色、节能、低碳”的是（ ）A垃圾分类回收废物再利用B人走不关灯保持房间常明C使用环保袋替代一次性塑料袋D出门尽量步行或骑自行车5 . 银杏果中富含银杏酸（C22H34O3），下列关于银杏酸说法正确的是A银杏酸由碳、氢、氧原子构成B银杏酸中氢原子个数最少C银杏酸属于天然有机化合物D银杏酸中碳、氢、氧元素质量比是22：34：36 . 物质的性质决定物质的用途下列物质的用途中，利用其化学性质的是（ ）甲烷用作燃料；氢气用于填充探空气球；氧气用于气焊；干冰用作制冷剂；焦炭用于炼铁工业ABCD7 . 某微粒的结构示意图为下列说法中错误的是 （ ）A该微粒为稳定结构B该微粒原子核内有13个质子C该微粒属于原子D该微粒带3个单位正电荷8 . 下列变化过程中，不包含缓慢氧化的是（ ）A动植物的呼吸B纸张的燃烧C酒和醋的酿造D食物的腐烂9 . 下列操作错误的是A检查装置气密性B熄灭酒精灯C滴加液体D加热液体10 . 小雨同学依据描述书写的化学符号：3个锌原子：3ZN；两个氢分子：2H2；两个氢氧根离子：2OH-；原子结构示意图，对应的粒子：Mg2+；氯化亚铁的化学式：FeCl2；-2价的氧元素：O2-。其中正确的有（ ）.ABCD11 . 某饮用水标签的部分内容如右图所示，这里Na、K、Ca、Mg是指A分子B原子C元素D无法确定12 . 下列化学用语书写正确的是A1个镁离子：Mg+2B2个氮分子：2N2C4个氢原子：2H2D硫酸锌：ZnS13 . 下列关于化学反应xA+yB=mC+nD（x，y，m，n为化学计量数）的说法中，一定正确的是（ ）Ax+y=m+nB若生成物中有水，该反应是中和反应C参加反应的A和B的质量比等于生成物C和D的质量比D若A和B的质量均为ag，充分反应后生成物的总质量小于或等于2ag14 . 中考复习阶段，某同学梳理了以下知识：利用金属的化学性质可以区别不同金属的活动性强弱；酸、碱中一定含有氢元素、盐中一定含有金属元素；能使酸碱指示剂变色的溶液一定是酸溶液或碱溶液；燃烧需要同时满足三个条件，故破坏其中一个条件就可以灭火；微量元素是人体健康必不可少的，但补充微量元素也要适可而止；二氧化碳能灭火是因为不能燃烧也不能支持燃烧且密度比空气大，而用水灭火是因为可降低可燃物的着火点。其中你认为合理的是：ABCD二、填空题15 . 鉴别5瓶失去标签的溶液：稀盐酸、稀硫酸、NaOH溶液、CuSO4溶液和BaCl2溶液（1）观察5溶液的颜色，溶液呈色的是CuSO4溶液（2）取少量四种无色溶液分别放入四支试管中，再分别滴加CuSO4溶液，可鉴别出NaOH溶液和BaCl2溶液写出CuSO4和NaOH溶液反应的化学方程式（3）对剩余两瓶溶液如何进行鉴别，请简要写出鉴别方法：（4）实验结束后，将所有试管中的物质充分混合，过滤除去沉淀，得到无色滤液；取少量无色滤液滴加Na2SO4溶液，无明显现象，另取少量无色滤液分别与下列物质混合时，一定无明显现象的是A 酚酞溶液 B Mg C CuO D Ba（OH）2溶液 E AgNO3溶液16 . 下列物质属于混合物的是_，属于化合物的是_，属于单质的是_ _，属于氧化物的是_ ，属于非金属单质的是_ _。水银 空气 氯酸钾 五氧化二磷 硫粉加热高锰酸钾后的剩余固体17 . 天然水中含有的部分杂质如下表所示：溶解物质悬浮物质主要气体主要离子生物生成物离子细菌、藻类及原生物、泥沙、黏土等氧气二氧化碳硫化氢等钙离子、氯离子、硫酸根离子镁离子NH4+、NO2、HPO42、Fe3+、H2PO4等请根据上表内容回答：（1）写出“主要气体”中两种气体的化学式_、_；（2）写出“主要离子”中一种阳离子和一种阴离子的符号_、_；（3）写出由“生物生成物”中的离子组成的磷酸二氢铵的化学式_。三、实验题18 . 化学是以实验为基础的学科，根据实验一、二、三回答下列问题。(1)实验一的现象是蜡烛自下而上依次熄灭，说明二氧化碳具有_的化学性质。(2)实验二待红磷熄灭冷却后，打开弹簧夹后，观察到_现象。(3)实验三将试管和的现象相比较得到的结论是_。四、简答题19 . 一定条件下，下列物质在密闭容器内充分反应，测得反应前后各物质的质量如下：物质ABCD反应前质量/g1.72.27.90.9反应后质量/g待测6.602.7该反应中B和D两种物质变化的质量比为_；该反应所属的基本反应类型是_20 . 冷风“吹灭”火焰的主要原因是_；纯净的H2在空气中平静的燃烧而不会爆炸，说明H2燃烧的速率，与它和O2的_有关，氢气燃烧的化学方程式为_。21 . 描述下列实验现象：镁带在空气里燃烧 _；铁丝在氧气里燃烧 _；氢气还原氧化铜 _22 . 水是生命之源，“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任。请解答下列有关水的问题（1）图1中海水含有大量氯化钠，氯化钠是由_（填“分子”、“原子”或“离子”）构成。（2）电解水实验示意图中，如何检验B管中气体_。（3）实验中缺少的玻璃仪器是_，其作用是_。.若过滤后滤液仍然浑浊，则原因可能是：_（任答一条即可）。（4）生活中可用_（填试剂名称）来鉴别硬水软水。实验室通常采用实验可将硬水软化，该名称是_。（5）闽西日报报道，近年我市龙津河经过大力治理，水质有明显好转。但水体污染还是较严重，请你给龙岩市政府提出合理治河建议（提一条）。_23 . 请沿用科学家认识事物的方式认识“空气”。从分类角度：空气属于_（填“混合物”或“纯净物”）。从微观角度：用“”表示氮原子，“”表示氧原子。用“”可表示的微粒是_（填名称）。同温同压下，气体的体积比等于分子数目比。若空气中其它成分忽略不计，下图可表示空气微观模型的是_（填标号）。从变化角度：已知：常压下，氮气沸点-196，氧气沸点-183。将燃着的木条置于盛满液态空气的烧杯口，观察到的现象是_。将该烧杯放置一段时间后，液态物质剩余约1/10体积，其主要成分是_。（4）从应用角度：利用空气制取氮肥的流程如图所示。中参加反应的单质甲为_。中反应的化学方程式为_。物质所含元素化合价发生变化的反应称为氧化还原反应。反应_（填“属于”或“不属于”）氧化还原反应。从环保角度：下列保护空气措施合理的是_（填标号）。A工厂通过加高烟囱直接排放废气B推广使用乙醇汽油代替普通汽油C提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式五、推断题24 . AF为初中化学常见物质，这六种物质间存在右图所示的关系（“”表示转化关系，“”表示反应关系）。其中A、B两溶液发生中和反应，得到厨房内常用的一种调味品；C 在农业上可用来配制波尔多液，且C和D反应可制得B；A和D反应的产物与A和小苏打反应得到的产物完全相同。（1）A的化学式为_。（2）A、B充分反应后的溶液中溶质的组成可能有三种情况，欲通过一次实验证明溶质是哪一种情况，需要加入的试剂是_。（3）C与D之间反应的化学方程式为_。（4）E物质的类别是_（填酸、碱、盐、氧化物）；若F是有机物，写出一个F生成E的化学方程式_。六、综合题25 . 在高温下，铁与水蒸气能发生反应生成一种常见的铁的氧化物和一种气体。某兴趣小组请你参与研究：铁与水蒸气反应一段时间后剩余固体物质的成分、性质和利用。实验装置如下图所示(夹持仪器略)（推断）观察到D中的黑色固体变红，则B中生成的气体是_；（实验探究） B装置中的剩余固体是什么？（查阅资料）(1)碎瓦石能防止爆沸，碱石灰是氧化钙和氢氧化钠的混合物；(2)铁的氧化物中，只有Fe2O3是红棕色，其余均为黑色，只有Fe3O4能被磁铁吸引；（初步探究） B装置中剩余固体为黑色，能全部被磁铁吸引（猜想和假设）猜想一：剩余固体是Fe3O4；猜想二：剩余固体是_；（实验探究）实验操作实验现象实验结论取少量黑色固体于试管中，加入足量的稀盐酸；_则猜想二正确（实验结论）铁与水蒸气反应的化学方程式为_。（成分再利用）若将B装置中剩余的黑色固体ag，经过一系列转化，全部变为红棕色固体Fe2O3(假设转化过程中铁元素无损耗)，增加的质量为x，则x的取值范围为_。(用a来表示，精确到0.01)第 9 页 共 9 页