福州市2019年九年级上学期期末考试化学试题A卷

福州市2019年九年级上学期期末考试化学试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 丁烯（C4H8）是一种重要的化工原料，下列有关说法中正确的是。A丁烯中 C、H 元素的质量比为12B丁烯中碳元素的质量分数约为85.7%C丁烯分子中碳原子的结构示意图为D丁烯分子中含有4个碳元素和8个氢元素2 . 在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表。对该反应下列说法中不正确的是物质甲乙丙丁反应前质量/g102036反应后质量/g待测5328A待测值为3B该反应为化合反应C丙可能为该反应的催化剂D参加反应的甲、乙的质量比是1：23 . 如图是“铁丝在氧气中燃烧”的实验改进装置(已知浓硫酸可干燥氧气和二氧化碳等气体），下列说法错误的是A氧气无须提前制备和收集B用塑料瓶代替集气瓶，实验更安全C该装置也可用于二氧化碳的制备和干燥D铁丝在氧气中剧烈燃烧，发出黄色火焰，产生黑色固体4 . 根据你所学的化学知识和生活经验判断，下列做法不科学的是（ ）A用肥皂水区分硬水和软水B用钢刷、沙等擦洗铝制炊具C用燃烧的方法区分羊毛纤维和合成纤维D用相互刻画来比较黄铜片（铜锌合金）和铜片的硬度5 . 实验室制取二氧化碳时，应选用的反应物是A大理石和稀盐酸B大理石和浓盐酸C碳酸钠和稀盐酸D大理石和稀硫酸6 . 下列图像与对应选项关系合理的是A向pH=13的氢氧化钠溶液中加水稀释B用相同质量的氯酸钾固体加热分解来制取氧气C向一定体积的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸D向一定质量一定质量分数的稀盐酸中加入铁粉7 . 辨析似是而非的问题可以发展理性思维。下列说法正确的是（ ）A面粉在有限的空间里发生急速燃烧，会发生爆炸BpH小于7的雨水属于酸雨C生石灰长期暴露在空气中，最终变为熟石灰D汽油洗去油污利用了乳化作用8 . 下列除杂质过程中使用的试剂及操作方法均正确的是（ ）选项物质杂质使用试剂及操作方法AC粉CuO空气中加热BN2O2通过灼热的炭层CMnO2KCl加水溶解，过滤、洗涤、干燥DNaCl溶液MgSO4加入适量NaOH溶液，过滤AABBCCDD9 . 下列物质中均含有氯元素，它们按下列顺序排列：KCl Cl2HClO X NaClO4根据这种排列规律，X不可能是AHClO2BHClCNaClO3DCl2O510 . 下表为氯化铵和氯化钠在不同温度时的溶解度。下列说法正确的是A20时，氯化钠饱和溶液的溶质质量分数为36%B由表中数据可知，溶解度受温度变化影响较大的物质是氯化钠C氯化钠与氯化铵溶解度相等的温度在10-20之间D50时，100g水中加入50.0g氯化铵配成溶液，再冷却到20，能够析出13.2g固体11 . 酸和碱中含有的共同的元素是（ ）A金属元素B氧元素C氢元素D氯元素12 . 下列物质中，能用作钾肥的是（ ）A碳酸氢铵B尿素C过磷酸钙D草木灰13 . 有甲、乙、丙三种金属，甲在常温下就能与氧气反应，乙、丙在常温下几乎不与氧气反应如果把乙和丙分别放入硝酸银溶液中，过一会儿，在乙表面有银析出，而丙没有变化，则甲、乙、丙三种金属的活动性由强到弱的是（ ）A丙乙甲B甲丙乙C甲乙丙D乙甲丙14 . 分类法是化学上研究物质的常用方法，从物质分类的角度看，下列物质与二氧化碳、二氧化硫、氧化铜属于同一类别物质的是（ ）ACa(OH)2BNa2CO3CCH3OHDFe2O315 . 点燃篝火时，将木柴架空些，目的是A加快散热速度B提高空气中氧气的含量C降低木柴着火点D增大木柴与空气的接触面积16 . 生产、生活或科技中一些做法，正确的是（ ）A用明矾对水进行杀菌消毒B用硫磺燃烧法熏蒸粉丝C在军事上可用红磷做烟幕弹D用活性炭将硬水软化17 . 下列四个实验操作不能达到实验目的的是选项实验目的实验操作A除去NaOH溶液的碳酸钠加入稀盐酸至不再产生气泡B除去N2中少量的O2通过灼热的铜网C鉴别硬水和软水加肥皂水搅拌D除去粗盐中的难溶性杂质溶解、过滤、蒸发结晶AABBCCDD18 . 对实验现象的观察和分析，有助于获得化学知识并学会科学探究的方法下列对实验现象的分析合理的是（ ）A向某无色溶液中滴入酚酞试液，呈红色，证明该溶液是碱溶液B向某无色溶液中滴入氯化钡溶液，产生白色沉淀，证明该溶液是硫酸溶液C某白色固体与熟石灰研磨，产生的气体可使湿润的红色石蕊试纸变蓝，证明该固体是铵盐D把燃着的木条伸入某无色气体的集气瓶中，火焰熄灭，该气体一定是二氧化碳气体19 . 轮胎瘪了，用打气筒能把气体打入轮胎中，说明分子具有的性质是（ ）A分子的质量和体积很小B分子间有间隔C分子在不断运动D同种分子性质相同，不同的分子性质不同20 . 下列变化中一定含有化学变化的是（ ）A蒸馏净水B海水晒盐C高炉炼铁D石蜡熔化二、填空题21 . 用化学用语回答：(1)能供给呼吸、支持燃烧的气体_。(2)2个铁离子_。三、实验题22 . 课堂上老师按图I装置进行分子运动探究实验时，同学们闻到了一般难闻的刺激性气味，课后在老师的指导下，化学兴趣小组对原实验装置进行了改进，改进装置如图II所示（夹持装置已省略）。（1）按图I进行实验时，有明显现象的烧杯是_。（2）同学们在A试管中倒入适量浓氨水，B试管中放入一张滴有酚酞溶液的滤纸，立即用带橡皮塞的导管按图II连接好。一段时间后观察到滤纸上的酚酞溶液变红。小明发现滤纸上的酚酞溶液需等待较长时间才变红，他采取_（填具体方法）很快观察到了现象，这说明_。对比改进前的实验，改进后实验的优点是_。23 . 根据如图所示实验回答问题。（1）甲为一氧化碳还原氧化铁的实验，实验前先通过一段时间一氧化碳气体的目的是_；CO有毒，为避免污染空气，应在实验装置末尾添加_（填仪器名称）点燃尾气。（2）乙实验向大烧杯中加入氢氧化钠固体，试管中的现象为_，该现象与向饱和石灰水中通入二氧化碳的现象相似，但本质不同的原因是_。（3）丙实验能否验证三种金属的活动性强弱，为什么？_。24 . 在学习碳单质的化学性质时,某小组同学做实验探究单质碳的化学性质,装置如图所示。（1）酒精灯的火焰周围加了金属网，金属网的作用是_；（2）右侧试管中发生反应的现象是_，化学方程式为_。（3）待充分反应后，试管冷却，他们将试管中的固体取出，发现试管中仍有黑色物质，于是他们讨论：反应后所得物质可能是什么？猜想甲:Cu猜想乙: Cu C猜想丙:_经过思考，研讨交流，大家一致认为猜想_一定是错误的。排除此猜想的原因是_。为了探究其他猜想的正确性，该小组同学取倒出的剩余固体样品，和足量的CO加热进行了反应，观察到_的现象，从而证明了猜想丙是正确的。25 . 实验室常用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气，请回答下列问题：(1)用双氧水和二氧化锰制取氧气，反应原理是_（用化学方程式表示）；实验一般由以下几个步骤：1.向a仪器中倒入双氧水；2.向b容器中加入少量二氧化锰；3.按要求装配好仪器；4.检查装置的气密性；5.收集气体。其中操作正确的是_。（填下列选项）A 12345 B 34215 C 34125 D 43215(2)写出下列编号仪器的名称a_(3)用所给仪器组装用上述反应制氧气的装置,你选择的发生装置为_，收集装置为_（填编号），选择这些装置的依据是_（填字母）。A属于固固型加热的反应 B属于固液型不加热的反应C制取的气体密度比空气大 D制取的气体难溶于水(4)若用图F装置进行“排空气法”收集制取的O2，则气体的流向是导气管_进气_出气。(5)若在反应后的残余物中提纯KCl，需进行以下操作，请把空缺处填上：在、的操作中均用到的仪器是_(5)若用氯酸钾和而二氧化锰制取氧气，收集到的氧气质量为9.6g，理论上需要氯酸钾固体_摩尔？四、简答题26 . 在一定条件下，甲和乙发生化学反应生成丙和丁，其反应的微观变化如图所示。（1）物质甲中氮元素的化合价是_。（2）甲、乙、丙与丁中属于化合物的是_。（3）该化学反应中_不变。27 . 同学们注意到了吗？随着现代化建设步伐的加快，我们的生活质量正在逐步提高。请你用所学的化学知识结合生活经验回答下列事例中的有关问题；（1）走进厨房，你会发现煤气罐被方便、价廉的管道天然气代替了，天然气属于_能源，其主要成分在空气中充分燃烧的化学方程式为_。在厨房里，你还会发现用加了洗涤剂的水洗涤油腻的碗筷既快捷又干净，这是由于洗涤剂具有_功能。（2）走进干洗店作社会调查时，你会了解到有些干洗店用装有活性炭的新款干洗机代替旧款干洗机，可将有毒物质大约降至原来的这是利用了活性炭的_性。五、推断题28 . 从盐酸、硫酸、石灰水、烧碱、氢氧化钡、纯碱、硝酸钠、氯化钡（均为溶液）八种物质中选出四种，使得各线条相连的物质均能发生反应且生成难溶物。（1）写出的化学式：_；_；_；_；（2）写出连线（2）（3）的化学方程式：_；_。六、科学探究题29 . 酸和碱作用生成盐和水的反应叫中和反应。某化学兴趣小组同学对“盐酸中和氢氧化钠溶液”的反应进行探究。（1）小明在做“盐酸中和氢氧化钠溶液”的实验时，测出反应过程中溶液的pH变化如图所示。该反应的化学方程式为：_。该实验操作是将_滴加到另一种溶液中。当加入溶液的质量为ag时，所得溶液中的阳离子有（写符号）_。当加入溶液的质量为bg时，向所得溶液溶液中滴入紫色石蕊试液，紫色石蕊试液变_色。（2）小亮在做“盐酸中和氢氧化钠溶液”的实验时，向氢氧化钠溶液里滴加盐酸前忘了加入指示剂，导致无法判断该中和反应进行的程度，于是他对所得溶液的酸碱性进行探究。（探究目的）探究所得溶液的酸碱性。（提出猜想）所得溶液可能呈酸性，也可能呈_性，还可能呈碱性。（实验验证）实验操作实验现象结论用试管取该溶液1-2mL，滴入1-2滴无色酚酞试液，振荡。无色酚酞试液变_色溶液呈碱性无色酚酞试液不变色溶液呈_。（交流与反思）若溶液呈碱性，则溶液中使其呈碱性的离子是_（写符号）。若无色酚酞试液不变色，为了进一步确定溶液的酸碱性，小亮提出了以下方案：方案一：取样，加入镁条，若有_现象，则呈酸性；若无明显现象，则呈中性。方案二：取样，加入一枚表面生锈的铁钉，若观察到铁锈消失、溶液变成黄色，则所取溶液呈酸性，反应的化学方程式为_；若无明显现象，则呈中性。七、计算题30 . 生铁是铁和碳的合金，为测定某生铁中铁的质量分数，某化学兴趣小组的同学称取该样品6.0克加入到足量的稀盐酸里，充分反应后质量减少了0.2克求：（1）产生的氢气的质量为：克； （2）生铁中铁的质量分数。（结果保留至0.1%）第 11 页 共 11 页