河北省2019年八年级上学期期中考试化学试题A卷

河北省2019年八年级上学期期中考试化学试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列变化中,不属于缓慢氧化的是A汽车燃料的燃烧B葡萄酿酒C牛奶变酸D农家肥料腐熟2 . 关于空气的说法，四位同学说法错误的是A甲同学：空气是人类生产活动的重要资源，利用空气可以制造氮肥B乙同学：酥脆的饼干在空气中逐渐变软，因为空气中存在水蒸气C丁同学：空气中存在氧气，硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰D丙同学：大量排放二氧化碳会导致温室效应，我们可以通过空气质量日报关注CO2的排放量3 . 化学学习过程中会接触到很多数据，下列数据不正确的是A人体中水的含量约占体重的70%B生铁的含碳量为2%-4.3%C用托盘天平称量8.13g氯化钠固体D空气中稀有气体约占总体积的0.94%4 . 下列物质属于纯净物的是（ ）A冰水混合物B净化了的空气C稀有气体D澄清的石灰水5 . 甲、乙、丙、丁四种物质在反应前后的质量关系如图所示，下列有关说法错误的是A参加反应的甲和乙质量比为2:7B丙可能是该反应的催化剂C丁一定是化合物Dx的值是76 . 实验室制取氧气的部分操作如图所示，其中错误的是（ ）A装入药品B点燃酒精灯C收集气体D验满7 . 物质的性质决定物质的用途，下列物质的用途既利用了物质的物理性质又利用了物质的化学性质的是A用金属铜制作电路板B用稀有气体制作霓虹灯C用氮气防止食品变质D用二氧化碳气体灭火8 . 空气中氧气的体积分数约为A78%B21%C0.96%D0.03%9 . 化学科学的发展离不开定量研究，下列有关定量实验的误差分析中，不正确的是A测定空气中氧气含量的实验中，红磷质量的多少不影响实验结果B粗盐提纯实验中，若过滤过程中液体外溅会导致测得的氯化钠纯度偏低C红磷燃烧探究质量守恒定律的实验中，红磷质量的多少不影响实验结果D配制10%的氯化钠溶液时，若烧杯内有水会导致所配溶液溶质的质量分数偏小10 . 下列实验操作的图示正确的是AABCCDD11 . 下列物质的用途既利用了物质的物理性质，又利用了其化学性质的是A熟石灰改良酸性土壤B一氧化碳作气体燃料C氢氧化钠固体作干燥剂D二氧化碳可用于灭火12 . 下列说法正确的是（ ）A二氧化硫、二氧化碳都会导致酸雨B夜晚天然气泄漏，立即开灯检查C为延长食品保质期，海鲜可用甲醛浸泡D为使发面食品松软可口，制作时可添加适量碳酸氢钠13 . 下列有关物质用途主要是利用其物理性质的是（ ）A活性炭用于净水B氮气可以填充食品包装袋中作保护气C氧气用于焊接金属D氢气用于火箭发射的燃料14 . 下列有关实验现象的描述，错误的是（ ）A生石灰遇水放出热量B二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊C一氧化碳燃烧产生蓝色火焰D红磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾15 . 实验室用过氧化氢制取氧气时，下列哪种仪器肯定不用的是（ ）A集气瓶B试管C酒精灯D导管16 . 在实验中，要特别注意安全。下列实验操作中，较安全的做法是（ ）A稀释浓硫酸B熄灭酒精灯C闻气体D加热液体17 . 下列物质属于氧化物的是（ ）A高锰酸钾B氧气C水D空气18 . 为创建全国卫生城市，建设美好肥城。从化学视角，你认为下列说法错误的是A增加烟囱高度，减少废气污染B发展公共交通，提倡低碳生活C扩大公共绿地，打造绿色家园D保护自然资源，发展旅游经济19 . 下列四个化学反应，对其反应类型的判断，正确的是A2CuO + C2Cu + CO2 是复分解反应BFe2O3+ 6HCl 2FeCl3+ 3H2O是置换反应C2H2O22H2O + O2是分解反应DCH4+ 2O2CO2+ 2H2O是化合反应20 . 某同学用加热高锰酸钾的方法制取氧气时，实验结束时，发现试管炸裂了，造成试管炸裂原因可能是下列中的：没有给试管均匀预热；试管外壁有水；试管口没略向下倾斜；忘了加催化剂；加热时试管与灯芯接触；用排水法收集完氧气后，先撤导管。AB除外C除外D二、实验题21 . 氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生化学反应。如图所示是硫、细铁丝在氧气中燃烧的实验装置：（1）对于这两个化学反应我们可以总结出：在反应类型方面，两个化学反应都是_反应；在反应条件方面，两个实验都要_；在能量变化方面，两个实验都是_反应（填“吸热”或“放热”）；从生成物的种类看，三个反应的生成物都是氧化物。（2）两个实验的集气瓶底部都放有少量水，其中A图集气瓶底部放少量水的目的是_。B图中红热的铁丝在氧气中燃烧的主要现象是_，反应的文字表达式为 _。22 . 实验室常用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气，请回答下列问题：(1)用双氧水和二氧化锰制取氧气，反应原理是_（用化学方程式表示）；实验一般由以下几个步骤：1.向a仪器中倒入双氧水；2.向b容器中加入少量二氧化锰；3.按要求装配好仪器；4.检查装置的气密性；5.收集气体。其中操作正确的是_。（填下列选项）A 12345 B 34215 C 34125 D 43215(2)写出下列编号仪器的名称a_(3)用所给仪器组装用上述反应制氧气的装置,你选择的发生装置为_，收集装置为_（填编号），选择这些装置的依据是_（填字母）。A属于固固型加热的反应 B属于固液型不加热的反应C制取的气体密度比空气大 D制取的气体难溶于水(4)若用图F装置进行“排空气法”收集制取的O2，则气体的流向是导气管_进气_出气。(5)若在反应后的残余物中提纯KCl，需进行以下操作，请把空缺处填上：在、的操作中均用到的仪器是_(5)若用氯酸钾和而二氧化锰制取氧气，收集到的氧气质量为9.6g，理论上需要氯酸钾固体_摩尔？三、简答题23 . 通过实验现象和题给信息，按要求填空。为测定空气的成分按下图进行实验：(1)将燃烧匙中过量的红磷点燃后放集气瓶中，此时能观察到的现象是_，反应的化学方程式是：_。(2)此实验的结论是_。(3)此实验进入集气瓶的水超过第一个刻度线的原因是_(答一条)(4)已知：镁氮气点燃氮化镁(固体) 根据上述反应，能否用镁来测定空气中氮气所占的体积分数？_(填“能”或“不能”)24 . 写出下列反应的文字或化学式表达式，并填写相关的空格：碳酸氢铵受热易“失踪”：_，所以碳酸氢铵应该_保存。久置空气中镁带用砂纸打磨后呈_色，镁带在空气中在燃烧发出_，利用该反应可以将用于制造_。澄清石灰水久置空气中会产生白色不溶物：_；铁锈可以用_（填一种物质的名称）轻松洗去。铁在氧气中燃烧：_。集气瓶底要放_，目的是_。某同学在做这个实验时，未能观察到火星四射的现象，可能原因是_。若将氧气换成空气，则该化学反应_（填“能”或“不能”）进行，其原因是_。镁在二氧化碳中燃烧生成氧化镁和碳 _。二氧化碳通入紫色石蕊试液，溶液变红的原因：_，此反应所属基本反应类型为_四、推断题25 . 已知如图“小旗”中的甲乙两物质组成元素相同，丙物质能使带火星的木条复燃，丙丁反应剧烈燃烧火星四射（“”表示一种物质通过反应生成另一种物质，“一”表示两端物质间可以互相反应，其中条件未写出）。请据图回答下列问题。（1）乙的化学式是_，（2）写出丙物质一点用途：_，（3）反应的基本类型是_反应；（4）反应的文字表达式：_五、科学探究题26 . 小丽同学欲通过实验证明“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂”这一命题。她设计并完成了下表所示的探究实验：实验操作实验现象实验结论或总结结论总结实验一取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中，伸入带火星的木条有气泡产生，木条不复燃过氧化氢分解产生氧气，但是_。二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂。实验二向盛水的试管中加入二氧化锰，伸入带火星的木条没有明显现象二氧化锰和水混合不能产生氧气。实验三向盛有5mL5%过氧化氢溶液的试管中加入二氧化锰，伸入带火星的木条_二氧化锰能加快过氧化氢的分解。反应的文字表达式是_。（1）请你帮小丽同学填写上表中未填完的空格。（2）在小丽的探究实验中，“实验一”和“实验二”起的作用是_。（3）小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内的“总结”，过氧化氢在常温下分解缓慢，加入二氧化锰反应明显加快，若要证明二氧化锰是该反应的催化剂，还需要增加实验来验证它们在化学反应前后的_和_是否改变。第 9 页 共 9 页