河北省2020版九年级第一学期第二次月考（12月）化学试题A卷

河北省2020版九年级第一学期第二次月考（12月）化学试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列实验操作错误的是（ ）A滴加试剂B熄灭酒精灯C验满氧气D招气扑鼻闻药品味道2 . 下列有关氧气的叙述正确的是（ ）A铁丝在氧气中燃烧，发出耀眼的白光，生成黑色固体B空气中氧气含量的测定实验中，可以将红磷换成硫粉C氧气易与多数金属发生反应，生成金属氧化物D氧气的化学性质比较活泼，是可燃物3 . 亲爱的同学们，你是否注意过，我们身边有很多公共标志，下面与爱护水资源有关的公共标志是ABCD4 . 某物质经测定只含有一种元素，则关于该物质说法正确的是A一定是单质B一定不是化合物C一定是混合物D一定不是纯净物5 . 下列有关“一定”的说法不正确的是A氧化物中一定含有氧元素B单质中一定只含一种元素C化学变化中分子一定发生改变D带电的粒子一定是离子6 . 甲醛（CH2O）是一种无色、有刺激性气味的气体，对人体有害。不合格的家居用品或装修材料中常常含有甲醛，损害人体健康。下列说法正确的是A一个甲醛分子由4个原子构成B甲醛燃烧前后各元素的化合价不变C甲醛是氧化物D甲醛分子中的原子都由质子、中子和电子构成7 . 下列四个图像分别对应四个变化，其中正确的是A一定量的硝酸银溶液中插入铜丝B向一定量饱和的石灰水中加入氧化钙C将水通电电解一段时间D分别向等质量的镁和铝中加入足量质量分数相同的稀硫酸8 . 在一密闭容器内加入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示。下列说法不正确的是（ ）物质甲乙丙丁反应前物质的质量/g41034反应后物质的质量/g64x8A乙一定是化合物B丙可能是该反应的催化剂C反应中的乙和丁质量变化之比为3:2D丁的相对分子质量一定是甲的2倍9 . 要善于应用化学知识去解决生产生活中的问题。从化学角度看，下列分析或做法正确的是A油锅着火，用锅盖盖上，是为了降低可燃物的温度。B碳的化学性质常温下比较稳定，因为碳原子是相对稳定结构。C金刚石和石墨相比较外观、硬度、导电性差异很大，因为组成元素种类不同。D住房失火，消防队员用水灭火，是为了将温度降低到可燃物的着火点以下。10 . 实验方案可行且化学方程式书写正确的是A除去氢氧化钾溶液中的碳酸钾：K2CO3 + CaCl2 =2KCl + CaCO3B用盐酸洗去试管壁上附着的铁粉：2Fe+ 6HCl=2FeCl3 + 3H2C实验室用双氧水制取氧气：H2O2 H2 + O2D高温煅烧石灰石制取生石灰：CaCO3CaO + CO211 . 兴趣小组进行铜绿受热分解的实验探究，下列操作错误的是（ ）A装置甲：查气密性B装置乙：加入铜绿C装置丙：加热铜绿D装置丁：检验气体12 . 化学与人类生产、生活密切相关。下列应用不涉及化学变化的是A工业上用稀盐酸除铁锈B生活中用纯碱去除发面团中的酸味C活性炭脱色制白糖D生活中生石灰用作袋装食品干燥剂13 . 下列关于氧气的说法中，不正确的是A氧气能支持燃烧，所以氧气可作燃料B氧气能使带火星的木条复燃C红磷在氧气中燃烧，产牛浓厚的白烟D实验室加热高锰酸钾制取氧气时，试管内靠近导管处放一团蓬松的棉花14 . 下列关于四种粒子的结构示意图的说法中正确的是（ ） A属于不同种元素B的化学性质相似C属于离子，离子符号为Mg2+ D表示的是稀有气体元素15 . 下列有关化学用语表示正确的是A氯原子结构示意图:B2个氢离子:2H2+C酒精的化学式C2H6OD氧化钠中氧元素是-2价二、填空题16 . 化学是从微观角度研究物质的组成、结构及变化的科学，构成物质的粒子之间的关系如图1所示，请回答下列问题：(1)甲是_(2)氢气、金刚石、硫酸铜三种物质中，由离子构成的物质是_(3)图2是氟元素的原子结构示意图，方框横线上的数字是_(4)在化学变化前后一定发生改变的是_(填字母)A 元素的种类 B 原子的个数 C 原子的质量 D 分子的种类(5)氟元素和氢元素形成的化合物的水溶液叫氢氟酸(HF)，可用于雕刻玻璃，其主要原因是氢氟酸和玻璃的主要成分二氧化硅发生反应，生成四氧化硅气体和水，写出该反应的化学方程式_三、实验题17 . 某小组同学探究二氧化碳（CO2）、氨气（NH3）分别与水反应后产物的酸碱性。他们收集了若干瓶CO2和NH3。（确定标准）老师指导该小组同学用自制的紫色石蕊试纸完成了如上图所示实验，确定检验酸碱性物质存在的标准。取三个洁净的表面皿，分别放上紫色石蕊试纸，向试纸上依次滴加稀盐酸、蒸馏水、氢氧化钠（碱）溶液，观察到三条试纸的颜色依次为红色、紫色和蓝色。（实验过程）（1）探究CO2与水反应产物的酸碱性。该小组同学向一瓶CO2中加入30 mL水，充分振荡。再取一个洁净的表面皿，放上一条紫色石蕊试纸，向试纸上滴加瓶中的液体，观察到紫色石蕊试纸变成红色，由此获得结论：瓶中液体里含有性物质，发生反应的化学方程式为。（2）探究NH3与水反应产物的酸碱性。该小组同学用（1）的方法继续进行NH3的实验，他们分析液体里含有碱性物质，观察到的现象是，分析依据是。（实验反思）有同学提出：仅用上述实验还不足以说明CO2或NH3与水发生了反应，还需补充一个对比实验，以NH3为例，该对比实验的操作为，观察到的现象为。18 . 某活动小组探究某种塑料袋中碳元素的质量分数，装置如下图所示：已知：H2O2溶液分解放出的氧气在逸出时会带出少量水蒸气。碱石灰的作用是吸收CO2。忽略空气对本实验的影响。实验步骤如下：（1）检查装置气密性。（2）称量塑料袋的质量是w克。（3）用30%的H2O2溶液(密度为1.1g/mL)配制110g6%的H2O2溶液。需要30%的H2O2溶液_g。配制时除了要使用200mL烧杯、100mL量筒和20mL量筒外，还需要的玻璃仪器有_。（4）进行实验和收集数据。按图所示连接好实验装置，从装置I中的长颈漏斗中加入110g6%的H2O2溶液，通过电热丝点燃塑料袋。待塑料袋燃烧完，冷却后，装置实验后的质量比实验前增加了a克。则塑料中碳元素的质量分数是_。（用含a和w的式子表示）（5）实验分析。装置的作用是_；实验中H2O2溶液需过量，其作用除了能防止装置中的液体倒吸外，还有_。四、计算题19 . 铁的锈蚀对社会生产造成损害，但也有有利的一面，如某些食品包装袋内常放入还原性铁粉作“双吸剂”以防止食品腐败。某同学发现了一包破损的还原性铁粉（含少量杂质，杂质既不溶于水也不溶于酸），他们取六份样品，分别加稀硫酸反应。测得实验数据如下：实验次数123456取样品质量（g）31.031.031.031.031.031.0取稀硫酸质量（g）30.090.0120.0150.0180.0210.0产生气体质量（g）0a0.30.50.60.6（1）食品袋内放入“双吸剂”是为了吸收_（填化学式），用铁粉而不用铁块作“双吸剂”的理由是_。（2）a的数值为_。（3）第4次实验，所得到溶液中溶质的化学式为_。（4）计算该样品中单质铁的质量分数_（保留至0.1%）。第 8 页 共 8 页