南京市2020版九年级上学期第三次月考化学试题A卷

南京市2020版九年级上学期第三次月考化学试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 用I2O5可以测定空气受污染的程度，发生反应的化学方程式如下：I2O5+5COI2+5CO2，根据生成CO2的多少，可以判断CO的含量。关于这个反应，下列说法正确的是A参加反应的I2O5的质量等于生成I2的质量B参加反应的各物质中氧原子总数大于生成的CO2中氧原子总数C反应物中所含元素种类与生成物中所含元素种类相同D参加反应的I2O5和CO的质量比等于生成的I2和CO2的质量比2 . 下列属于化学变化的是A木炭燃烧B玻璃杯破碎C蔗糖溶于水D水结成冰块3 . 某粒子的结构示意图如图所示，该粒子是AAlBAl3+CMgDMg2+4 . 有关初中常见反应类型，以下说法正确的是A判断复分解反应的唯一标准是物质的类别B置换反应中一定有单质生成C中和反应与复分解反应是并列关系D分解反应的生成物一定存在单质5 . 实验时若被磷灼伤，可用硫酸铜溶液涂抹伤处，这是由于硫酸铜溶液与其反应，该反应的化学方程式为 11P+15CuSO4 +24H2O=5X+6H3PO4 +15H2SO4其中X的化学式为ACuP3BCuPCCu3PDCu6 . 下列实验操作中，现象与对应结论均正确的是选项操作现象结论A向某待测液中加氯化钙溶液白色沉淀该溶液为AgNO3溶液B燃着的木条伸入集气瓶中火焰熄灭瓶中气体是二氧化碳C稀盐酸中加氢氧化钠稀溶液无明显现象盐酸与NaOH不反应D在盐酸中同时插入铁片和银片铁片冒气泡，银片无现象活动性顺序：FeAgAABBCCDD7 . 分类是学习化学的方法之一。下列各组物质是按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是（ ）A氧气、水、空气B氮气、氯酸钾、钢C天然气、干冰、冰水混合物D石墨、氢氧化钙、石油8 . 实验操作能力是学习化学的一项基本技能。图错误的是（ ）ABCD9 . 逻辑推理是化学学习中常用的思维方法，以下推理正确的是A酸与碱发生中和反应时有热量放出，所以有热量放出的反应一定是中和反应B酸雨的pH小于7,因此pH小于7的雨水一定是酸雨C化合物中有多种元素，所以含多种元素的物质是化合物D合金是在某种金属中加热熔合其他金属或非金属形成的，所有合金一定属于混合物10 . 某物质4.6 g与氧气反应，生成8.8 g CO2和5.4 g H2O。下列说法正确的是（ ）A参加反应的O2的质量为11.2 gB该物质中碳、氢元素质量比为1:3C生成CO2和H2O的分子个数比为2:3D该物质一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素二、填空题11 . 请用化学用语填空：（1）3个铝原子_；（2）4个铁离子；（3）保持氨气化学性质的最小粒子_；（4）过氧化氢中氧元素的化合价为-1价_ 。三、实验题12 . 根据下列装置图，回答问题：（1）连接导气管时，与橡胶管相连的玻璃管口应_。（2）实验室用A制取氧气，其反应的化学方程式为_。若要收集较纯净的氧气，其收集装置应选_（填字母代号）；待收集完毕后应先_再_。（3）实验室制取二氧化碳的化学方程式为_，发生装置和收集装置应选_。四、流程题13 . 我国制碱工业先驱侯德榜发明了“侯氏制碱法”。其模拟流程如下：（1）合成氨需要的氮气来自空气，空气属于_（填“混合物”或“纯净物”）。空气中氮气的体积分数约为_；（2）过程中反应所属基本反应类型为_。五、科学探究题14 . 夏天到了，衣服上常会留下难以清洗的汗渍、果汁渍等。现在市场上出售一种“污渍爆炸盐”，宣称“含天然活性氧，能在瞬间去除洗衣粉难以除去的多种顽固污渍”。查阅资料：“污渍爆炸盐”主要有效成分为过碳酸钠，化学式为，俗称固体双氧水，白色结晶颗粒。过碳酸钠溶于水时，分解生成碳酸钠和过氧化氢，目前已成为世界上广泛应用的主要洗涤助剂之一。（探究一）确证污渍爆炸盐的化学成分及其化学式小强同学的实验设计如图1所示。请你运用初中所学知识帮助小强同学完成下列探究。（1）小强同学把带火星的木条伸入气体A中，带火星的木条复燃，则气体A为_，说明“污渍爆炸盐”溶于水生成过氧化氢.（2）小强从氢氧化钙溶液和氢氧化钡溶液这两种溶液中选择氢氧化钡溶液作为加入的A溶液，则小强选择的理由为_.实验过程中观察到_，说明“污渍爆炸盐”溶于水生成碳酸钠.（3）操作为_/洗涤、干燥，检验沉淀是否洗涤干净的方法是_。实验的初步结论：小强认为：“污渍爆炸盐”溶于水生成碳酸钠和过氧化氢，“污渍爆炸盐”的主要化学成分是过碳酸钠。（探究二）变质污渍爆炸盐的纯度测定已知：过碳酸钠与硫酸溶液反应的化学方程式如下：为测定已变质的过碳酸钠（污渍爆炸盐部分变质后的成分为和）的纯度，设计如上图所示的实验：Q为一具有良好的弹性的气球（不与反应物和生成物反应），称取一定量的样品和少量二氧化锰放于其中，按图安装好实验装置，打开分液漏斗的活塞，将稀滴入气球中。（1）Q内发生反应生成的气体为_。在样品中加入少量二氧化锰的目的是_。导管a作用是_。（2）当上述反应停止将、处于关闭状态，然后先打开，再缓缓打开，这时可观察到的现象是_，b中装的碱石灰的作用是_，缓缓打开的理由是_。（3）实验结束时，量筒I中有123.4mL水，量筒中收集到33.6mL气体（上述体积均已折算到标准状况），则过碳酸钠的纯度是_（保留小数点后一位；标准状况下气体的密度：-1.96g/L，-1.43g/L）。（4）某同学实验测得的过碳酸钠的纯度偏大，你认为可能的原因是_A 气体滞留在Q和导气管中，未全部进入量筒B 量筒读数时，量筒液面高于水槽液面C 右侧量筒I和储液集气瓶连接导管内的液体没有计入读数xD 气体体积数值x、y没有扣除滴加的硫酸的体积15 . 蔗糖是生活中常见的一种物质，某兴趣小组对“蔗糖的组成”进行了探究。（作岀猜想）小组同学认为绿色植物通过光合作用将二氧化碳和水转化成葡萄糖和氧气，葡萄糖进一步转化为蔗糖，故蔗糖中一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素。（实验探究）方案一：小组将蔗糖在氧气中燃烧，检验生成物中有水和二氧化碳，得出结论“蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成的”。小刚认为该方案不合理，只能说明蔗糖中一定含有碳、氢元素，不能确定是否含有氧元素，理由是_。方案二：小刚用如图所示装置进行实验，实验开始先通入一会儿氮气，然后关闭弹簧夹，点燃酒精灯给蔗糖加强热。（1）观察到_出现，说明蔗糖中含有氢元素和氧元素。（2）观察到硬质玻璃管中残留有黑色固体，他猜测该黑色固体是碳，并另选实验仪器及药品进行验证。实验过程和现象如表：实验过程实验现象取出黑色固体_；_。黑色固体剧烈燃烧发出白光；_。（实验结论）蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成的。（3）兴趣小组用定量方法准确测量出18克蔗糖与足量氧气反应后生成26.4克二氧化碳及10.8克水，则蔗糖中碳氢元素质量比为：_。六、计算题16 . 氢化钙（CaH2）固体是登山队员常用的能源提供剂，用它与水反应生成氢氧化钙和氢气，氢气供燃烧之需现有84g氢化钙与足量水反应，可生成多少克H2？_在标况下，这些H2的体积是多少？（H2的密度在标况下为0.09g/L）_第 7 页 共 7 页