2014高考语文基础专题复习标点符号.ppt

2014高考语文基础专题复习,正确使用标点符号,一、复习定向,考试大纲对本能力点的要求是能够“正确使用标点符号”，能力层级为D级。本考点要求学生熟悉标点符号的种类，掌握各种标点符号的用法、作用及书写位置，能给现代文、文言文加标点，对错、漏标点能加以改正或补出，做到书写规范，使用正确。根据最新考纲要求，考查的标点符号共有16种，分为点号和标号两大类。,二、命题趋势,高考的标点符号题重点考查点号，兼顾常用的标号。近年来，主要考查了问号、句号、叹号、逗号、分号、顿号、冒号七种点号的用法以及引号、括号、书名号和破折号四种标号的用法。出现频率最高的依次是：问号、书名号的使用；引号与相关点号的搭配使用；用句号、冒号、分号、逗号、顿号显示文句的层次。,高考中标点符号使用的测试，一般都有较高程度的综合性和技巧性。目前尚未规范或有争议的某些标点符号的用法不会出现在试题中。标点符号主要考查以下几个方面：一是括号与表停顿的点号连用时，点号的位置；二是引号与点号连用，后面的点号的位置；三是有疑问词的句子，句末用不用问号，几个疑问句相连，问号如何用；四是几个并列的短语相连，该使用逗号还是顿号等。标点的考查有三种可能：在第卷设选择题；在第卷设改错题或填空题；在作文中考查。,三、目标重点,1了解考纲要求，掌握几种常见的标点符号误用类型，提高学生的解题能力。,2通过分析高考题，寻找规律，掌握考查的重点。,3能根据具体的语境正确使用标点符号。,阿凡提巧斗财主阿凡提在一个吝啬的财主家做短工。月底到了，财主该付工钱了。他准备想一个天衣无缝的妙计，让自己心安理得地不用付工资。一天，财主和妻子下棋。他把阿凡提叫来，说：“阿凡提，你来猜猜我们谁会赢。猜对了，我付给你双倍工资；猜错了，一文工钱都没有，还要赔我双倍工钱！”“好！”阿凡提边说边在地上写下“你赢她输”。,财主一看，赶紧输给妻子。“哈哈！我不用付了！”“你赢她？输！”阿凡提说。财主慌了神：“不算，再来！”财主下赢了妻子。“你赢，她输。”财主生气了，他说：“我们以第三盘为准！”“好！”一盘和棋。“哈哈！拿钱来！”阿凡提不紧不慢说道：“你赢？她输？”并且伸出手向财主要钱。财主气得连话都说不出来。,慈禧与标点符号,慈禧太后虽然孤陋寡闻，但却要装出一副文雅的样子，在房里摆满了名人字画，她听说北京来了一个很有名气的书法家，便招他进宫写一幅唐朝诗人王之焕的绝句条幅：黄河远上白云间，一片孤城万仞山，羌笛何须怨杨栁，春风不度玉门关。这个书法家知道慈禧专横无道，弄不好就要杀头，心里很紧张，结果越急越错，将“黄河远上白云间”的间字漏掉，慈禧看罢大怒，准备将他治罪。这时书法家冷静下来说，我并未录他的原诗，而是照诗意和了一首新词。我读给您听：“黄河远上，白云一片，孤城万仞山。羌笛何须怨?杨柳春风,不度玉门关。”慈禧觉得这首词写的好，非但没治他的罪，反而赏了二百两白银。之所以会这样，原因就是书法家巧妙地使用了标点符号。这个故事不一定是真的，但说明标点符号的作用是非常大的。,清明杜牧,清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。,词清明时节雨，纷纷路上行人，欲断魂。借问酒家何处？有牧童，遥指杏花村。散文小品清明时节，雨纷纷。路上，行人欲断魂：“借问酒家何处？”“有！”牧童遥指，“杏花村！”。短剧本行人：（欲断魂）借问酒家何处有？牧童：（遥指）杏花村！,一、haveatry,1.下列句子中标点符号使用错误的一项是（）A难怪在革命战争岁月，战士们要在背包里背着铁流作战（见杨朔铁流的故事，载解放军文艺1995年第11期）。B当务之急是要将国有粮食企业替政府承担的政策性职能分离出来，实行分人、分账、分物（包括仓库、粮食）。C留英学者、著名铁道科学家詹天佑的名言“各出所学，各尽所知，使国家不受外侮，足以自立于地球之上”，表达了历代中国留学生的心愿。D我们在深入调研的基础上，提出了当前及今后一个时期的具体发展思路，即“唱山歌，吹牧笛，兴陶瓷，建基地，奔小康”。答案：A（最后的句号应放在“作战”后面）,2.选出标点符号使用有误的一项（）A他写那纷纷扬扬的大雪，只一句：“那雪下得正紧。”一个“紧”字境界全出，难怪鲁迅赞扬它富有“神韵”。B干旱把男劳力都赶到山外打工去了，只剩下妇女们苦苦支撑着全部的生活重担照顾老人、管教孩子、耕作田地。C我先看那后记（我读鲁迅先生的书，一向都是这么读的），但是看完第一页就翻不开了,这里没有切边。D15年过去了。面对未来，我们必须有所继承，有所创新。在新的一年里，我们将向读者奉献些什么呢？答案：B（两处顿号改为逗号）,3.下列各句中标点符号使用正确的一项是（）A文明，是时代发展的产物；历史进步的结果；人类智慧的结晶。B我只希望有更多的读者和批评家来帮我分析：哪几步迈得对，哪几步迈得不对，怎样才能进步更快而不至于走过多的弯路？C一旦哈恩组队训练，他将发现自己面对的是一支没有灵魂、支离破碎的国家队郝海东、马明宇和范志毅三名老将的离去抽掉了中国队的“脊梁”。D对李清照的诗，比之那“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”，我倒是更喜欢她那“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。”答案：CA两处分号改逗号；B问号改句号；D句末引文中的句号移到引号外。,4.下列句子标点符号使用正确的一项是（）A“优秀共产党员”、“百姓党支部书记”、“小康示范村”、“双文明村”、“社会治安六无村”等荣誉鲜花般地落在韩喜龙和沙沟村的头上。B金属工具和技术推进了农业的发展，导致了脑、体劳动分工、城乡分离、贸易发展。C“非典型肺炎”究竟是一种什么病？它是怎么传染的，又该怎样预防？老百姓有权利了解真相，政府部门也有义务及时作出解释并加以引导。D在全国第10届发明展览会上，长沙九中的展品：三角函数作图器、带镜子的安全帽、记事发卡、锄头紧固器引起人们强烈的兴趣。答案：CA删掉省略号或“等”；B后两处顿号改为逗号；D冒号改破折号,二、标点符号知识归类,标点符号的分类,1.标号标号主要标明语句的性质和作用，包括引号、括号、破折号、省略号、着重号、书名号、间隔号、连接号和专名号9种。,2.点号作用是点断，主要表示语句的停顿、结构关系和语气。有句末点号和句中点号两种。句末点号：句号、问号、叹号，表示一句话说完之后一个较大的停顿。句中点号：逗号、分号、顿号和冒号，表示句中的停顿和结构关系。,标点符号的位置,1.句号、问号、感叹号、分号、冒号、逗号、顿号这七种点号，在书写时，紧挨着文字，放在右边偏下，占一格位置。2.引号、括号、书名号，占一格，它的前半边可放在一行的开头，不能放在一行的末尾；它的后半边，可以放在一行的末尾，不能放在一行的开头。3.省略号和破折号放在字格中部，占两格，不能分放在上一行末尾和下一行开头。4.间隔号和连接号占一格，连接号在连接拼音时占半个字的位置；而在连接铁路、公路等起迄点时，占两格。,标点符号的用法,1、问号,第一注意选择问，全句末尾才用问。选择性的问句，中间的停顿用逗号，只在全句末尾打一个问号。,例：,a.你打算到西安去呢还是到广州去呢,，,？,b.你打算今天去呢，还是明天去呢？c.你是临场害怕呢，还是身体不舒服？,正,第二注意倒装问，全句末尾也用问。倒装性的问句，问号也打在全句末。,例：,a.怎么了你,，,？,b.这究竟是怎么回事呢，同志们？,第三注意特指问，每句末尾都用问。特指性的问句，每个问句的末尾都要打上问号。,例：除了他能去,还有谁呢你吗你能去吗我看你不能去吧,？,？,？,？,第四注意无疑问，陈述语气不用问。有些句子的局部虽然带上疑问词，但整个句子的语气是陈述语气，这样的句子就不能打问号。,例：a.我不知道他叫什么,。,b.要在城西修建立交桥的消息传出后，许多人都非常关心这座立交桥将怎么建，那里的近千株树木将怎么办。,例：发现的这具女尸无头、无手，没有办法从面部特征和指纹上查明死者是谁？上面句子中，句末有个疑问代词“谁”，好像是个疑问句，句末应该用问号。实质上这是一个否定性的陈述句，“谁”并不是表示疑问，而是表示指称（不定指），可见句末的问号是误用，应改为句号。,（1）否定陈述句误用问号,反,例：至于谁来当我们出版社的总编辑？直到现在还没有人知道。上面句子里，虽有疑问代词“谁”，但并不是疑问句，因为疑问句是向听话人提出问题并要求回答的句子。“总编辑”后边的问号用错了，应该为逗号。,（2）非疑问句误用问号,例：座谈会上有人问他对目前相声表演中出现的新形式，如男女对口相声、电吉他相声、群口相声有什么看法？句中虽然出现了“问”字，但整个句子只是陈述提出的情况，属于间接引语，并没有直接引用说话人的疑问句，语调也是平缓的，显然是个陈述句。句末的问号，应改为句号。,（3）间接引语中的陈述句误用问号,例：请问：到底是生来就盲的人比半道才盲的人幸福呢？还是恰恰相反。这是一个由关联词语“是还是”关联两个候选项的选择问句。既然是一个问句，不管有几个候选项，就都只能在句末用问号。应把句中的句号移到句末，在句中原来问号的问位置用逗号。,（4）选择问句中问号的位置错误,例1：怎么还不来呀？你。例2：去北京哪天动身啊？张主任。这是两个疑问句，应该用问号。但为了表达上的需要，两个疑问句都是先说谓语，然后补出主语。在这种情况下，问号仍应该用在疑问句的末尾，谓语后边一般用逗号点断。如果句子很短，主语是个单音节词，同前边的谓语连得很紧，谓语后边也可以不点断。如：“不去吗你？”,（5）主谓倒装的疑问句中问号的位置错误,2.感叹号,（1）关键注意倒装叹，全句末尾才用叹。倒装性的感叹句，感叹号要打在全句末尾。,例：多美呀祖国的春天,，,！,正,（2）两个叹词连续用，后面一个才用叹。,两个叹词连用时，一般只在后面一个叹词后用叹号。,例：“啊啊”李大妈惊叫起来，慌忙之中跳到了村子中间的池塘里。,，,！,（3）前是叹词后是句，只在末尾才用叹。句子前有叹词，后面是个感叹句时，只在末尾用叹号。,.啊这个地方多么奇妙啊,，,！,例：对烧伤面积达到90%的张光春，有的医生就觉得是无能为力的！这个句子虽带有一定感情，却是个地道的陈述句，是陈述某些医生的认识，可见句末的叹号属于误用，应改为句号。,反,(1)陈述句末误用叹号,例：“这个人怎么买人家的东西竟不给钱！”老板娘闷闷不乐的问道。这是个疑问句，虽然感情强烈，但基本上还是个疑问句，引语中的叹号不妥，应该为问号。如果把强烈感情表达出来，可以问号、叹号并用，问号在前，叹号在后，合起来占一格。,(2)疑问句误用叹号,例：伟大祖国的壮丽山河啊！在全面落实“三个代表”的重要思想的时期里，将焕发青春，变得更壮丽。开头的“伟大祖国的壮丽山河啊”是整个句子的主语，不是一个独立的句子，而叹号却是一种句末点号。因此“啊”后边的叹号属于误用，应改为逗号。全句的末尾“变得更壮丽”后应该用叹号，因此这是一个感叹句。,(3)句子内部误用叹号,3.顿号,大并套小并，大并逗，小并顿。有的句子并列词语中还有并列词语，大的并列词语之间用逗号，小的并列词语之间用顿号。,b.这个经济协作区，具有大量的科技信息较强的工业基础巨大的生活资料生产资料市场较丰富的动植物矿产海洋旅游等资源。,，,正,并列谓和并列补，中间不要去打顿。并列性的谓语之间和并列性的补语之间打逗号，而不打顿号。,a.你要不断进步，识字，生产。,b.这个故事讲得真实，动人。,集合词语连得紧，中间不要插进顿。集合词语是紧密的结构，不能用顿号分隔开来。如“师生员工”，其间就不能用顿号。,例：a.这次“严打”的成功，和广大公安干警的努力是分不开的，和公安干警家属的支持是分不开的。,b.这个县有30多所中小学。,兄弟要敬重父母。青红皂白,概数约数不确切，中间也别带上顿。概数即约数，是不确切的数目，中间不能打顿号。,例：a.看上去十七八岁，一副瘦骨伶仃的样子。,b.小河对岸三四里外是浅山。,特别提示,不定数的两个数字间不用顿号。如：你的年龄大概是十六七岁。（不能写成“十六、七岁”）【注意】相邻的两个数字而非约数之间要用顿号。如：三年级四、五班的学生。,并列词语之间带有“啊”、“哇”、“啦”、“呀”等语气词时，并列成分之间用逗号，不用顿号。如：他退休后生活很丰富，遛遛鸟呀，打打麻将呀，听听戏呀。,标题中有并列词语时中间不用顿号，可在并列词语之间空一格。,反,并列的词组比较长、停顿较大的用逗号而不用顿号。如：情况的了解，任务的确定，兵力的部署，军事和政治教育的实施，给养的筹划，武装的整理等等，都要包括在领导的工作之中。,并列成分做补语不用顿号。如：那种叫“水晶”的，长得长长的，绿绿的，晶莹剔透，真像是用水晶和玉石雕刻出来的。,并列成分做状语，并列成分是介宾短语，它们之间用逗号而不用顿号。如：他们在朦胧的夜色中，在大青树下，在纺车旁边，用传统的诗一般的语言倾吐着彼此的爱慕和理想。,【注意】并列成分若都是单个词语或成语则用顿号。如：我们应坚决、彻底、干净、全部消灭帝国主义。,并列成分做谓语时，若并列成分是主谓短语，它们之间用逗号而不用顿号。如：她衣服新潮，头发齐耳根长，走起路来风风火火，讲起话来大声大气。,【注意】并列成分做谓语时，若共带一个宾语，并列词间用顿号如：今年我公司研制、推出了两款新车。,并列的词或词组作复指成分时，并列成分之间用逗号，不用顿号。如：老槐树下有两辈人：一个“老”字辈，一个“小”辈。,如果并列词语中还有并列词语，大的并列词语之间用逗号，小的并列词语之间用顿号。如：过去、现在、未来，上下、左右，中国、外国，都是相互联系、相互影响、相互制约的。,4.分号,分句内部有了逗，分句之间才用分。并列分句内部有了逗号，这并列分句间才能用分号。,例：a.我们过苦日子时，他来了；我们过好日子时，他却走了。,b.做，要靠想来指导；想，要靠做来证明。,错误：C.从一般意义上说，知识创造主要通过两条途经进行：一是教育；二是研究。,解释：分号用于表示复句内部并列分句之间的停顿。有的虽是并列分句，但是句子中间再无较小的语音停顿，这种情况下还是用逗号。,正,例：全面建设小康社会，一是发展型和享受型消费在人们的消费中占更加重要的位置；二是发展型消费和享受型消费大众化。句中各并列部分内部没有逗号，分号应改为逗号。注：内部无停顿的并列成分之间，只有在这些成分充当宾语或宾语的同位成分，并且需要强调它们各自的独立性时，才用分号。例：本书把汉语规范文件分成以下几个部分：汉字；标点符号和数字用法；普通话；汉语拼音；词汇。,（1）内部无停顿的并列成分之间误用分号,反,例：因为语言文字问题不同于其他问题，有其自身的特点，同时我国的文化教育还不普及，社会语文水平有待提高，而且还有近一亿文盲，所以对语文文字使用不合规范的，不能简单地认为是违法而给予处罚，那样不会有好效果。这是一个由六个分句组成的多重复句，第一层是因果关系，前边四个分句讲因，后边两个分句讲果。为了使句子内容层次分明，“文盲”后边的逗号应改为分号。,（2）多重复句的第一层，需要用分号时误用了逗号,例：雷雨中的人物对话；红楼梦里的心理描写；水浒传中故事情节的铺叙都极富特色。这个句子中，并列的三项既不是并列的分句，也不是需要突出并列关系的宾语，而是主语内部的三个并列项，因此应把分号改为顿号或逗号。,（3）并列词语之间误用分号,5.冒号,提示下文用冒号，总结上文要带冒。,a.下午他拣了好几件东西：两条长桌，四个椅子，一副香炉烛台，一杆台秤。b.教师爱护学生，学生尊敬老师：师生关系非常融洽。,正,没有提示的意思，没有较大的停顿，即使出现“想”、“说”、“认为”等词语，也不用冒号。,A爸爸连头也没抬，说了声“放那儿吧”，就又钻到图纸里面去了。B民主生活会上，大家给他提意见，批评他：老是以自我为中心，缺乏集体观念。,反,特别提示,“说”之类放在引用语前头，用冒号；放在引用语中间不用冒号。说话人在说的话后面用句号。,“很多纯文学作品确实不太好懂，”老师说，“可一旦你懂了，那就会一辈子受益。”,一个句子中不宜套用两个冒号。,网友给我发邮件说：近来网上有三多：绯闻多，脏话多，病毒多。,冒号主要起提示作用，提示范围一般要管到句子的末尾，不能只管到句子的中间。,天气预报的价值，并不象人们理解的那样简单：根据气温增减衣服，下雨打伞。刮风带纱巾，从某种意义上讲，天气预报改变了人们的生活。,转述的不能用冒号。（人称发生变化）老师说，他今天不舒服，不来给同学们上课了。如果后文不是引用原话，人称又未发生变化，前文既可用冒号，也可用逗号(指出、说明、证明和认为，这些谓语后一般用逗号)邓小平指出，(：)科学技术是第一生产力。下文和提示的内容不一致时，不能用冒号。如：老师说了一声：“下课！”就走了。（冒号前后没有提示被提示的关系，应将冒号去掉。,6.引号,（1）引用之语未独立，标点符号引号外。引文不独立，引用的话只作为作者自己的话的一部分时，不管它是不是完整，后引号前都不能有点号（？！除外）,唐代大诗人杜甫曾写下了“朱门酒肉臭，路有冻死骨”的名句。,“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的意境，这次旅游我算是领略到了。,他把“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？”两句反复吟咏了好几遍。,正,（2）引用之语能独立，标点符号引号里。,使用引号时，若是完整地引用原话，而引文又独立使用，则引号末尾的标点不能改动，并要写在后引号内。,贾岛诗云：“两句三年得，一吟双泪流。”,例：a.写文章应做到“平字见奇，常字见险，陈字见新，朴字见色,b.现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，“神形皆备，充满生机,c.陆游诗云：“汝果欲学诗，工夫在诗外,”。,”。,。”,d.正在沙特访问的美国国务卿贝克今天说，海湾危机“正进入一个新阶段，如果必要，美国将不排除诉诸武力,”。,例：当太阳完全被月亮的身影遮住时，与神女般若隐若现的“海尔波普”彗星相比，清晰的水星亮晶晶地伴在被遮黑的太阳旁边，金星、木星也同现在天宇。句中的“海尔波普”不是要着重论述的对象，也不是具有特殊含义的词语，因此加引不当，属于滥用，应去掉。,反,（1）滥用引号,例：吴名早上跟我说：“他脚崴了一下，今天不能来上课了。”此处显然是间接引用。如果是直接引用只能是“我脚不能来上课了。”应去掉引号并改冒号为逗号。,（2）非直接引用误用引号,例：耿大妈对儿子说：“大成，见人该问好就问好，该行礼就行礼，别怕人笑话，俗话说：礼多人不怪嘛。”此题有两处错误：一处是加引范围不清。一般情况下，引号标明行文中直接引用的话、一些特定的称谓、具有特殊含义的词语或需要着重论述的对象。此句俗话应为“礼多人不怪”，因此“嘛”字应放在单引号之后，因为它是说话人的语气词。另一处是“俗话说”后冒号应删去。,（3）加引范围不清,例：陆游诗云：“汝果欲学诗，功夫在诗外”。作文应做到“平字见奇，常字见险，陈字见新，朴字见色。”引用的话是独立的，末尾标点应放在引号里面；如果只作为作者自己话的一部分，末尾不用其他标点。故恰好用反。特别注意：引语末的标点如果是问号或感叹号，那么即使作为作者话的组成部分一般也要保留。如，鲁达走到门前，叫声“郑徒！”；引号中还有需要引用的再用单引号。,（4）引语末标点位置错误,7.括号,注释局部紧贴着，注释整体隔开着。,如果括号注释的是局部的词语或短语，括号就紧贴着被注释的部分；如果括号注释的是整体的句子或段落，括号就和被注释的部分隔开。,a.如果想对中国古代史的史料有一个初步的了解，可以参阅四库全书简明目录（一九五七年古典文学出版社出版了铅印本。此目录包括经、史、子、集）。b.皮之不存，毛将焉（哪里）附。（左传）c.人不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德。（但丁）,正,括号和破折号都有解释说明的作用，但二者的用法不同。当解释说明性的词语比较重要，是正文的一部分，对文章有较大影响，必须读出时，就用破折号，否则用括号。,A.我上大学（北京师范大学）时，读了许多外国现代小说，这对我后来从事的研究很有好处。,B.车夫毫不理会，或者没有听到，却放下车子，扶那老女人慢慢起来。,注意,例：出版社在1997年第一季度社科新书征订单上提醒邮购者：务必在汇款单上写清姓名及详细地址（汇款单附言栏内注明所购的书名、册数）。括号里的话是用来注释前文的，判断其使用是否恰当，要看括号的文字是不是在注释前面的内容。此处“汇款单附言栏内注明所购的书名、册数”不是注解“详细地址”的，不应使用括号，应删去，在“地址”后面加逗号。,反,（1）非注释语误用括号,例：写文章应力求“句无余字，篇无长语”。（姜夔白石诗说）地上本没有路，走的人多了，也便成了路（鲁迅故乡）。括号里的文字如果是注释句中的一部分，括号应紧贴被注内容之后，如句的句号应后移至括号完；如果是注释整个句子，应放在句号外，句的句号应提前到“成了路”后。,（2）括号位置错误,8.省略号,省略号的形式为“”，六个小圆点，占两个字的位置。如果是整段文章或诗行的省略，可以使用十二个小圆点来表示。（1）表示引文或引述的话里有所省略。例：听筒里传来十分响亮而焦灼的声音:时间来不及了,请马上设法空运.空运!（2）表示重复词语的省略。例:孔乙己低声说道:跌断,跌、跌.,他的脸色,很象恳求掌柜,不要再提。（3）表示列举同类事物和序数词语的省略。例：（场长）介绍给我们看董昆他们打的野物皮子：狐狸、貉子、獾、水獭、野猫.种类实在不少。,正,（4）表示静默或思考。例：何为：不行！梅伯母的身体已经经不起路上的颠簸了!欧阳平:.（5）表示说话断断续续。例:他.直指着正北方向,好,好同志.你.你把它带给.（6）表示语言的中断。例:“我并没有阔哩,我须卖了这些,再去.”“啊呀呀,你放了道台了,还说不阔?你现在有三房姨太太，出门便是八抬大轿,还说不阔?吓,什么都瞒不过我。（7）表示话未说完,语意未尽。例:这么多年他老人家没有来得及听我一次汇报,总理呀总理,现在我到哪里去向您汇报呢?.,（1）省略号就表示“等”“等等”，所以，省略号后面不再用“等”“等等”。,（2）省略的是列举的内容时，一般要列出三项后方可用省略号。,上超市买了牙刷、牙膏、毛巾等生活必需品。,李白、杜甫都是唐代著名诗人。,注意问题,反,（3）省略号前，如果是一个完整的句子，句末的点号不能省去，反之，点号可不用。,如：大雨后，山更青，树更绿了。这商店有许多东西卖，如电视机、电冰箱、录像机、空调机,（4）省略号后一般不用标点符号，因为省略也包括了文字与标点。,这商店有许多东西卖，如电视机、电冰箱、录像机、空调机。,9.破折号,（1）表示破折号后面是解释说明的部分。例:带工老板或者打杂的拿着一叠叠的名册,懒散地站在正门口好像火车站剪票处一般的木栅子前面。（2）表示意思的递进。例:每年特别是水灾、旱灾的时候,这些在日本厂里有门路的带工.（3）表示意思的转换,跳跃或转折。例:1、好香的干莱听到风声了么?“2、我本来不想去,可是俺婆婆非叫我再去看看他有什么看头啊!,（4）表示语音的延长。例:我们在天安门前深情地呼唤:周总理（5）表示语音较大的停顿或中断。例：鲁侍萍:亲戚?周朴园:嗯，我们想把她的坟墓修一修。（6）表示总结上文。例:捣乱,失败,再捣乱,再失败,直至灭亡-这就是帝国主义和世界上一切反动派对待人民事业的逻辑,他们决不会违背这个逻辑的。,（7）用在副标题前。例:火刑纪念乔尔丹诺布鲁诺（8）表示事项的列举分承。例:五年来,在改革开放的推动下,我国国民经济持续发展,总的形势是很好的。国家经济实力继续得到显著增强国民经济的重大比例关系进一步趋于协调,宏观经济效益有了提高。,（1）与“即”“就是”等词并用。例：生长在人际罕至的雪线以上的灵花异草，据说是稀世之宝即一种很难求得的妇科良药。此处破折号表示解释说明，同“即”“就是”等意思，只能保留其一。,反,注意问题,（2）少用了破折号例：我国第一座自主设计、自行建造的国产化商业核电站“秦山第二核电厂”的2号机组核反应堆首次临界试验获得成功，将于年内并网发电。“秦山第二核电厂”是解释前面的，且属于句子的有机构成部分（否则用括号），前面应加“”，去掉引号。,10.书名号,例：他从报上看到某大学研究生院和中国文化编委会联合主办中国文化与世界文化暑期讲习班的招生启事，立刻写信去报名。书名号表示书报、文章、剧作、歌曲等的名称，而“中国文化与世界文化暑期讲习班”却不属于此，乃机构名，可用引号表示强调。2004年广西卷“幸运52节目”也含此错。,句号,句号是表示一句话完了之后的停顿。我们这里说的“一句话”，就是语法书上讲的一个句子。一个语言格式不论长短，只要是能独立地表达一个完整的意思，就是一个句子。,备选例题春天，沙枣树伸展着粗糙的树枝。上面覆盖着一片片短小的叶子。叶子上一层细沙一样的东西晶莹发亮。,答案前两个句号改为逗号。,讲评这其实是一句话，结尾用一个句号就可以了，但作者用了三个句号，前两个句号中断了句子内部的联系。,2（2010新创题）下列各句中，标点符号使用正确的一项是（）,A2010年的上海世博会,于2010年5月1日至10月31日在上海市中心黄浦江沿岸,南浦大桥和卢浦大桥之间的滨江地区召开。而此次上海世博会的主题是:城市,让生活更美好。,B现在，有些教育改革的专家在争论什么“苦读”还是“乐读”的问题，根据我的经验，苦不苦，乐不乐，关键在于爱不爱?,C从神舟一号无人试验飞船到神舟五号乃至“神六”“神七”载人飞船的成功发射实现中华民族的千年飞天梦想。再到于2010年发射的天宫一号空间实验室。中华,这个充满蓬勃生机的民族在长达半个多世纪的问天之旅中,不是在走,而是在加速奔跑。,D姚明在整个NBA赛季中都会因为这样那样的原因成为关注的目标。这到底是什么原因？是他的体型？他的亲切？还是别的什么？,解析：B项为陈述语气，句末应改为句号；C项前两个句号改为逗号；D项后三问是选择问，应将其中的前两个问号改为逗号。,答案：A,第三关：技巧关蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。,解标点符号题五注意,1弄清功用每一种标点符号都有其独特的功用，作为考生就必须切实掌握它们的功用，特别是对于那些易混淆的标点，更要弄清它们的区别，从而正确地使用和判断。,2揣摩语气点号的作用是点断，主要表示语句的停顿、结构关系和语气。在答题或运用时要注意揣摩整个句子的语气，选择恰当的标点符号。判断句子的语气要从整个句子去考虑，不能只看其中的一些词语。像有的句子虽有疑问词，但整个句子表达的是陈述语气，那么句末就应该用句号，而不能用问号。,3分析结构句子的结构影响着标点的使用。做标点试题时，要注意分析结构，不能让标点影响句子结构的完整而形成语病，或因层次不清而影响句意的表达。如单句内部结构不能用句号、问号等句末点号，同样复句的分句之间，不能使用顿号。,4理解文意标点的使用是为了更好地表达文意，因此在我们判断标点使用是否恰当时，要考虑对文意的表达是否有伤害，要注意在理解文意的基础上正确使用标点。,5留意套用所谓“套用”是指在标点使用时，有不少情况是点号和标号连在一起使用，在使用时应当注意分析二者的位置关系。最常见的有引号与句末点号的套用和括号与点号的套用这两种。它们的位置关系都有一些要求，要留意。,评诊堂,考例1客观题（2009湖北卷）下列各项中，标点符号的使用合乎规范的一项是（）,上海电影译制片厂最有代表性的作品，如：音乐之声、王子复仇记等等，为什么令人百看不厌？这首先还是归功于本子做得精彩。,我想养只鸽子，让它生鸽蛋给小孩儿玩。可是目前严重的问题是，有没有壁虎，假定有了，会不会偷鸽蛋？,古语云：“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱。（管子民）”政治的清明和文化的复兴必须具备一定的经济基础。,D红丝带艾滋病防治的宣传标志，象征着我们对艾滋病患者、感染者的关心，象征着我们对生命的热爱，象征着我们要用“心”来参与预防艾滋病的工作。,考场错解C,名师把脉关于括号的用法仍不清楚。,对症下药正确答案为：D解析：A项，句末的问号改为句号；B项，音乐之声前的“冒号”去掉；C项，括号前的句号应该放在括号后。括号后的句末引号应该放在括号前。,解题秘方根据以上的分析，解标点符号客观题可从几方面入手：,认真揣摩语句所传达的感情，根据语气确定句末点号。即分清所给文句是陈述句、疑问句还是感叹句、祈使句，正确使用句号、问号和叹号。,仔细辨析，注意前后关照，准确选用句中标点和句末句号，妥善安排引号、括号等标点和句末句号或问号的位置。,考例2主观题（2008天津卷）在下文的横线上填上正确的标点符号。,水稻是自花授粉作物，自花授粉作物自交不衰退，因而杂交无优势的论断就写在美国著名遗传学家辛诺特邓恩合著的经典著作20世纪五六十年代美国大学教科书遗传学原理中，因此竟然有人嘲笑袁隆平提出杂交水稻课题是对遗传学的无知,考场错解“”：“。”,名师把脉没有了解语义，不能区分冒号和破折号的用法、引号和点号的位置。,对症下药正确答案为：“”、“”。,解题秘方根据以上分析，解标点符号主观题应从几方面分析：,通读所给语句或段落，弄清其基本含义，是做好标点符号题的基础。,分清语句或段落的层次，大致确定句中点号和句末点号。,反复试读，分清句子内部的各种关系，正确使用顿号、逗号、分号、冒号。如第三个空，只要看清“合著”两字，就知道指的是两个人，所以不能用间隔号，而用顿号。,标点符号的应考方法,1图示法解决句末标点在引号内外的问题,例（1）：“冰冻三尺，非一日之寒。”做好一件事往往需要一个长期的积累过程，写作更是“路漫漫其修远兮。”,用图示法表示为“_。_”_，_“_。_”_,句引号内独立成句，故句号应在引号里；,句，如果认可引号内的句号，那么全句就没有了句末标点，不伦不类，所以，句号应在引号外。,2层次分析法确定顿号、逗号、分号,例（2）：美国的纽约、洛杉矶、日本的东京、法国的巴黎、英国的伦敦、中国的北京、上海，都是世界上著名的大城市，都有申办奥运会的实力。,例（3）：季羡林先生的饮食十分简单：早餐一杯牛奶、一块面包、一把炒花生米；午餐和晚餐则多以素菜为主。,在例（2）我们可以看出各国家之间应是并列关系，属于并列词组作主语的现象，可是有的词组内部又有小并列，如美国、中国，如果一味用逗号，则层次不明，这样就必须把处的顿号改为逗号，这样就清晰多了。,例（3）中的处用了分号，可是，全句连一个逗号都没有，怎么会有分号的出现呢？一定是用错了，分号属于越权了，所以要将此处的分号改为逗号。3成分分析法确定逗号、顿号,例（4）：台湾与大陆，同根同源、同文同种，为了民族的利益，两岸应尽快携起手来。,本句中的“同根同源、同文同种”在句中做谓语，所以，它们之间不能用顿号，应用逗号。,例（5）：党的十六大报告指出，我们要在新世纪头20年走出一条科技含量高，经济效益好，资源消耗低，环境污染少，人力资源优势得到充分发挥的新型工业化路子。,“科技含量高，经济效益好，资源消耗低，环境污染少，人力资源优势得到充分发挥”，在句中做定语，它们之间必须用顿号，用逗号则割裂了它们与中心词的限制关系了。,例（6）：老李的包子做得好，馅大、皮薄、味香。,“馅大、皮薄、味香”在句中做补语，做补语的并列词组之间应该用逗号。,4语意分析法确定标点,例（7）：他在“铁道游击队”里担任队长职务。,例（8）：他在铁道游击队里扮演队长角色。,同样一个词，但在例中必须用引号，例则用书名号。主要原因是语境不同。,5拟用答语判断逗号、问号,例（9）：你是懦弱地等待？还是勇敢的应对呢？,例（10）：茫茫宇宙到底有没有外星人，生命能不能合成，人果真由命运主宰？这一切都引起人们深深地思考。,在给例（9）拟答语时，我们只要选择其一，或等待，或应对，就可以了。所以处应为逗号，例（10）是多重问句，各自独立，所以处的逗号应改为问号。,6主动划句号，品评冒号的用法,例（11）：鲁迅认为，中国的历史只有两个时代：“想做奴隶而不得的时代”和“暂时做稳了奴隶的时代”，“这一种循环，也就是先儒之所谓一治一乱”。从“两个时代”看，句号应加在处，即然处用了逗号，说明与后面还是密切关系的，而后面的内容又不是“时代”的内容，所以说，处的冒号用错。,三、历年高考标点题回顾演练,一、（06湖北）5下列各项中，标点符号的使用合乎规范的一项是（）A.有些小企业由于规模小、技术、产品、管理水平落后，面临的竞争程度高、市场需求变化快，因而承担的风险往往要大于获得的效益。B.唐先生教宋词，基本上不讲，打起无锡腔调，把词“吟”一遍：“双鬓隔香红啊玉钗头上风好！真好！”这首词就算讲过了。C.火车站售票处有一个特殊、鲜明的标志，很好找。记者走进售票处，马上有工作人员迎上来，问有什么事情需要帮助？D.出版社除出了读书生活和认识两种杂志（均因抗战爆发而停刊。后一种好像只出了两期，现已少为人知，然而很有分量。）外，还出了若干译著。,，,，,。,去掉,B,二、（06江西）4.下列各句中，标点符号使用正确的一句是（）A.家是什么？家不只是房子，不只是丈夫、妻子、孩子，家是一份惦念，家是一份牵挂。B.教师口语一书的序言说：“教师口语是为强化教师的口语表达能力而新增的专业课程。”C.诈骗犯有一种特长，讲究“适销对路”：你迷信鬼神，他就以鬼神为饵，你迷信权力，他就以权力柜诱。D.这种白内障冷冻摘除器，具有制冷、解冻迅速、操作方便、安全性能高等特点。,A,是课程名称，不能用书名号,；,，,，,三、（06山东）4.下列各句中，标点符号使用正确的一句是（）A一场名为“相约文博会爱心万里行”的大型文艺晚会将在省体育中心举办，一万人将现场进行手语表演，以此倡导“爱心文化”。B记者由此推想，在“五一”这个劳动者的神圣节日里，农民工到底能够有多少人享受到法律赋予他们的休息权？C老人拿到医疗救助金后感动地说：“如今有这么好的政策，有这么好的医疗条件，虽然得了重病，并不可怕，我呀！还得活一阵子呢。”D目前大学毕业生就业存在一种奇怪的现象：一方面很多学生毕业后找不到工作，一方面很多民营以及西部边远地区招不到需要的工作人员，出现这种现象的原因之一在于大学毕业生没有树立正确的择业观。,A,不应用问号，此句是无疑而问。,感叹号应放在句末。,冒号用错，应用逗号。,四、（05湖北）6、下列各项中，标点符号使用合乎规范的一项是（）A.张依朋把自己的烦恼，苦闷，一股脑儿地向五校长倾诉着，说话中间还不停地叹着气。B.王三胜沙子龙的大伙计在土地庙拉开了场子，摆好了家伙。C.“是谁找我们来凿墙的？是您老人家吧？先凿哪面墙呀，是都凿了哇还是留下一面啊？D.她打扫卫生不认真，对待孩子不耐心，买菜报花账，好吃懒做，等等真让人忍无可忍！,B,、,？,“等等”与省略号不能连用，删去其一。,五、（05重庆）4、下列各项中标点符号使用有错误的一项是（）A“激情”源于希腊语，原意是“上帝本色”，这里的上帝本色不是别的，而是指一种持久不变的爱心恰当的自爱（自我接受）和由此延伸出的对别人的爱。B古人赏梅，欣赏的是它那盘曲的虬枝老干，品味的是它那馥郁的浓香。宋代范成大梅谱云：“梅，天下尤物，无问智愚不肖，莫敢有异议。”C对岸的草原上万籁无声，河这边却是一片骚动和聒噪：鸟啄击橡树干的笃笃声，野兽穿越丛林的沙沙声，潺潺的流水声，野牛的低哞声荒野的世界充满一种亲切而粗犷的和谐。D近日，重庆日报、重庆电视台和重庆电台共同推出的“保持共产党员先进性教育”栏目不朽的红岩，在社会上引起强烈的反响。,D,是单位名，故不用书名号。,是栏目名，应用引号。,六、（05山东）5、下列各句中，标点符号使用正确的一句是（）A姚明在整个NBA赛季中都会因为这样那样的原因成为关注的目标。这到底是什么原因？是他的体型？他的亲切？还是他的什么？B以团结、友谊、交融、发展为主题的第48届世界乒乓球锦标赛，今天在“上海东方明珠电视塔”广场隆重开幕。C“留在济南”图片展深深吸引了观众。那小巷，那泉水，那绿草青苔，已经成了难以寻觅的影子真可谓“梦忆深深深几许，一街一巷总关情。”D据考证，古历下亭址在今名士阁西侧（该处现有一石碑，正面题“古历下亭址”五个大字，背面刻有杜甫陪李北海宴历下亭诗）。,D,选择问句，改成逗号。,是“主题”，改为引号。,句号放在引号外。,七、（05江西）5、下列各句中，标点符号使用正确的一句是（）A.旅游景点大都承担着对广大群众进行历史文化教育的责任，景区门票价格由谁定、如何定、定多少？都需要充分论证。B.李教师教导他的学生说：“一定要采取实事求是的态度，知之为知之，不知为不知，不要强不知以为知”。C.实践，要靠认识来指导；认识，要靠实践去检验；实践和认识是密切相关的。D.上海文艺出版社最近推出了当代文坛大家文库：巴金七十年文选、冰心七十年文选、夏衍七十年文选、施蛰存七十年文选、柯林七十年文选，这些书都是留给子孙后代的精神财富。,C,无疑而问，改为逗号。,引号内是完整的一句话，句号放在引号内。,“”,。,八、（04全国1）5、下列各句中，标点符号使用正确的一句是（）A.中国跳水队领队在出征雅典世界杯赛前表示：“这次奥运会前的热身赛预定完成三项任务，感受场馆，观察对手，模清自身。”B.以健康秩序、健康生活为主题的中央电视台2004年“3.15”电视宣传活动将由央视经济频道的11个栏目共同组织完成。C.一方面是旅游线路老化、接待能力不足，另一方面是旅客口味不一、经济承受能力不同：这是我国开放欧州旅游面临的两大难题。D.最近多名省部级高官因贪污受贿被判处死刑，人民群众无不拍手称快，但人们还在关注着检察机关对那些行贿者将如何处置？,C,：,“”,。,九、（04全国2）5、下列各句中，标点符号使用正确的一句是（）A.我国月球探测工程将分三步实施：一是“绕”，即卫星绕月飞行；二是“落”，即探测装置登上月球；三是“回”，即采集月壤样品返回地球。B.我国第一座自主设计、自主建造的国产化商业核电站“秦山第二核电厂”的2号机组核反应堆首次临界试验获得成功，将于年内并网发电。C.近年来，随着经济的发展，城市的扩大，人口的猛增和生活质量的提高，城市垃圾不断增加，“城市垃圾处理”已经成为环境保护的一大难题。D.地质灾害防治条例正式确立了：“自然因素造成的地质灾害，由各级政府负责治理；人为因素引发的地质灾害，谁引发谁治理”的原则。,A,引号误用,删掉。可在之前加破折号。,、,去掉。,误用，删除。,十、（04全国3）5、下列各句中，标点符号使用正确的一句是（）A.对雅思（IELTS）考试人们已耳熟能详，如今一个全新的同样来自英国的职业外语水平测试博思（BULATS）考试，也已由国家人事部考试中心推出。B.她独自一个人在林间小路上走着、想着、感动着，几乎忘记了一切：已分不清天上淅淅沥沥飘洒着的是雨还是雪？也不知道自己脸上缓缓流淌着的是水还是泪？C.19岁的女大学生在幸运52节目中连续七次夺魁引起了媒体的好奇。有的请她讲：“如何多才多艺”；有的追问她：“怎样身兼数职”；还有的让她讲什么都行D.新华字典是我国第一部现代汉语规范字典，是我国著名的语言学家魏建功主持编纂。正因为是“大家编小书”，才使得一本小小的工具书历经数十年而不衰。,D,“”,置“考试”后。,，,。,非直接引用，用逗号。,“”,十一、（04全国4）5、下列各句中，标点符号使用正确的一句是（）A.我们凤凰电视台不存在“阴盛阳衰”的现象。“凤凰”这个词本来就是阴阳结合的：“凤”是雄鸟，“凰”是雌鸟；凤凰台台标也由两只鸟组成：一只公的，一只母的。B.人的一生中有很多时候都少不了需要通过书面向别人介绍：“我是怎样一个人？”或“我有一个怎样的方案？”这样的问题，因此现代人有更多的理由需要学好作文。C.据了解，2008年奥运会缺少大量专业体育节目主持人，因此最近中央电视台与维汉传播公司联播推出了谁将解说北京奥运？北京2008年奥运主持人选拔计划。D.目前，我国18岁以下的“未成年人”约有3.7亿。他们的思想道德和精神风貌如何？不仅关系到年轻一代自身能否健康成长；也关系到国家的前途和民族的命运。,A,删掉。,“”,，,，,四、考题精练,1（2009高考山东卷）下列各句中，标点符号使用正确的一句是（）,A郝明义认为“没有越界不成阅读，”提出阅读者应走的四步，即：向前一步、往旁一步、随便走几步、在网络与书籍之间跨步。,B从这些关于祖先的事迹中，孩子们在精神上与祖先建立了联系，找到了族群上的归属感，完成了“我是谁？”“我从哪里来？”的原初确认。,C“陆资入台”可以使两岸在更广泛的领域实现优势互补、互利双赢，特别是在当前国际金融危机的形势下，更需要两岸携手、共渡难关。,D德国联邦司法部长表示：“连接德国与中国的不仅是经济合作，政治、文化方面我们也在不断靠近。德中法制对话活动有助于达到这一目的。”,解析：A项，引号里的逗号应该放在引号外；B项，“我是谁”和“我从哪里来”里的问号去掉；C项，“两岸携手”与“共渡难关”中间的顿号改为逗号。,答案：D,讲评：本题主要考查引号和点号的位置、问号的误用、顿号的误用等。A项中，用了引号后，句末点号究竟是在引号内还是在引号外，关键是看引用部分是独立成句的，还是从属于引用者的。本句的引用部分不能独立成句，故逗号应在引号外。而D项引用部分是独立的，故在引号之内。B项中，引号内的问句只做“原初确认”的定语，所以应去掉问号。C项中当并列的短语充当句子的谓语成分时，中间不能用顿号，而只能用逗号。,2（2008高考湖北卷）下列各项中，标点符号的使用合乎规范的一项是（）,A开班会时，班主任正式向全班同学宣布：学校这次征文比赛确定了两个主题：一是支持奥运，二是抗震救灾。,B小王的手机响了两下，是小丁发来的短信，邀他一起去逛江滩。他立即回复“现在没空，明天下午再说。”,C小雨突发奇想地说：“今天阳光灿烂，我上你家看看好吗？”博文打趣地说：“去我家？去我家干嘛，扶贫吗，哈哈。”,D她写博客是给自己解闷。“明天就能见到妈妈了，要是爸爸一起来多好啊！我”她一阵心酸，写不下去了。,解析：A项第一处冒号应改为逗号。B项后引号内的句号应放到后引号外面。C项“去我家干嘛”“扶贫吗”后的逗号应改为问号。,讲评：本题主要考查的是冒号、问号的误用。A项中冒号使用错误，因为同一句中不能连用两次冒号。B项中所犯的错误与第1题A项相同，引号内的句子应从属于引用者，所以句号应在后引号之外。C项中“去我家”“去我家干嘛”“扶贫吗”是连续发问，所以都要加问号。如果三个句子是选择问，如“明天你去呢，还是小明去，还是小华去？”到最后用一个问号即可。,D,3（2008高考江西卷）下列各句中，标点符号使用正确的一句是（）,A站在村中心小学那几间破烂不堪的教室前（有两间的墙都倒塌了一半），感觉这里像是刚被敌机轰炸过。,B层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。,C“防治手足口病是关系民生的大事情，”省领导在慰问患者及其他人员时说：“必须坚持生命第一的理念，坚决打赢这场疫情阻击战。”,D国家有关法律文件对非法制造、贩卖、运输、持有毒品、非法种植罂粟、大麻等植物、引诱、教唆他人吸食、注射毒品等，都作了相应的处罚规定。,讲评：本题主要考查的是括号、冒号和顿号的误用。A项中句内括号里的注释必须紧挨着被解释的词语。句外括号才可放到一句话之后。C项中“说”放在引用语之前，用冒号；放在引用语之间，用逗号；放在引用语后面，用句号。D项中如果并列短语中还有并列短语，大的并列短语间用逗号，小的并列短语间用顿号。,解析：A项中括号应紧接在“教室”后面。C项中“说”后面不用冒号应用逗号。D项中“持有毒品”“大麻等植物”后面的顿号都改为逗号。,答案：B,4（2007高考天津卷）给下面一段话加上标点符号（答案依次写在文后的横线上）。,语言是思维的工具。著名哲学家、物理学家爱因斯坦说一个人的智力发展和他形成概念的方法在很大程度上是取决于语言的爱因斯坦文集第一卷第395页一个没有很好掌握语言这一思维工具的人，其智力发展会受到很大的限制。,_；_；_；_；_；_。,：“,。”,（,，,）,讲评：本题考查学生标点符号的运用能力，主要考查了逗号、句号、书名号、冒号、引号、括号等比较常见的标点符号；但是难点在于，学生不太留意这种在选文语境中标点符号的使用情况，所以应格外注意。,练练吧,3下列各句中，标点符号使用正确的一项是（）,A消息传出，一片叫好之声中，间或也有一些忧虑：4万亿投资会不会造成经济过热，这种忧虑不无道理，至少可以使我们保持清醒。,B在完成了全部使命后，嫦娥一号中国的首个探月使者，在北京航天飞行控制中心的精心控制下，准确坠落在月球东经5236度，南纬150度的预定撞击点。,C随着城市的扩大，经济的发展，大气不稳定性的加强和高温热浪等极端天气气候频次的增加，湖北省气象局的气候模式模拟结果显示：未来50年我省年平均气温将继续上升1以上。,D一般说来，孔子思想的内涵在于“仁”，一是“克己复礼”，一是“己所不欲，勿施于人”的“爱人”。,解析：A项“过热”后面的逗号改为问号；B项中“5236度，南纬150度”处的逗号应为顿号；C项前两个逗号应改为顿号。,答案：D,4下列各句中，标点符号使用正确的一项是（）,A根据这一发现，专家作出两个推断：其一，这里很可能是这两种谷物的起源地，其二，西辽河上游很有可能就是中国古代北方旱作农业的起源地。,B专家称，这种病毒应该按照起源地被命名为“北美流感”，将其称为“猪流感”容易造成误解，负面影响大，可能给养殖业造成严重影响。,C近年来，随着经济的发展，城市的扩大，人口的猛增和生活质量的提高，城市垃圾不断增加，“城市垃圾处理”已成为环境保护的一大难题。,D他的节奏、他的理念,超越了大多数人,所以容易产生争议；有争议,说明受关注；有争议,说明他人气旺。,解析：A项分句并列，应将“其二”前面的逗号改为分号；C项“发展”和“扩大”后均用顿号；D项中“所以容易产生争议”后的分号用错,应改为句号。,答案：B,例3（2010改造题）下列各句中，标点符号使用正确的一项是（）,A20年来因为内容一直没变，而且也与国家颁布的新法有抵触，近日，山东省人大开始组织专家对我省的“未成年人保护条例”进行修改。,B由济南市委宣传部、市文化局共同主办的以迎全运、庆祝建国60周年为主题的群众广场文化活动，将于4月底至10月底举办，启动仪式明日举行。,C即将出炉的奥巴马“新政”或许将带来好消息，因为与布什政府相比，奥巴马更有意愿拯救美国汽车工业的“三巨头”：即通用、福特和克莱斯勒。,D查韦斯日前赠给奥巴马的拉丁美洲：被切开的血管一书迅速风靡，目前该书已位列亚马逊在线书店“畅销书排行榜”第二名。,解析本题主要考查了冒号、引号的用法。A项引号改为书名号；B项迎全运、庆祝建国60周年，应加上引号；C项冒号与“即”重复。,答案D,5下列各句中，标点符号使用正确的一项是（）,A“浪漫骑士”王小波的创作