科学五年级上册滚动测试(五)

上传人:xt****7 文档编号:12548912 上传时间:2020-05-11 格式:DOC 页数:6 大小:139KB
返回 下载 相关 举报
科学五年级上册滚动测试(五)_第1页
第1页 / 共6页
科学五年级上册滚动测试(五)_第2页
第2页 / 共6页
科学五年级上册滚动测试(五)_第3页
第3页 / 共6页
点击查看更多>>
资源描述
科学五年级上册滚动测试(五)姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下列不是光源的是( )。A太阳B打开的手电筒C月亮D萤火虫2 . 人体能量的主要来源是( )。A维生素B脂肪和糖类C蛋白质3 . 仙人掌的叶退化成刺状,主要是有利于( )。A种子的传播B水分的保存C光照的减少4 . 我们使用的能量大多数是与太阳能有关的,下面的说法错误的是( )A风能与太阳能无关B水能与太阳能有关C米饭具有的能量与太阳能有关5 . 蚂蚁用什么交流信息?( )。A声音B舞蹈C触角6 . 在北半球,一天中阳光下物体影子方向的变化是( )。A西南东B西北东C东北西7 . 光传播的速度是每秒约( )A30万千米B1.5亿千米C384403千米8 . 影响种子平衡水分的因素有( )。A湿度B种子结构C温度D种子化学物质的亲水性E种子堆放高度9 . 春天,生活在草地上的蚱蜢的体色往往是( )A灰色B绿色C黄色10 . 下列各种工具可以帮助把凤仙花的种子看得更加清楚的是( )。A放大镜B小刀C绳子11 . 光在空气中的传播形式是( )。A直线传播B曲线传播C折线传播12 . 建筑物的玻璃幕墙反射强烈的阳光使人头昏眼花,影响人们的正常生活,这属于什么污染?( )A光污染B废渣污染C废气污染13 . 为小鸟建一个家,是为了( )A抓住小鸟B把小鸟喂养得胖胖的C保护小鸟14 . 我国古代把一天分为( )时辰。A36B24C1215 . 从源头上解决垃圾问题的办法是( )。A重新使用B回收利用C减少数量16 . 下列图片中,不是利用光的反射原理的是( )。A手影游戏 B台灯的灯罩 C医生的额镜 17 . 下列不是光源的是( )。A月亮B点着的蜡烛C亮着的手电筒二、填空题18 . 阳光照在旗杆上,地面会出现旗杆的影子。一天中,旗杆影子长短变化的规律是_。旗杆影子的长短与太阳的位置有关,一天中旗杆的影子最短的时间是_。古人很早就利用这个规律来计时,这种利用日影计时的仪器叫_。19 . 蔷薇花丛中动植物之间存在着(_)关系。20 . 各种生物之间存在着错综复杂的_关系。21 . 许多光源在发光的时候也在发热。_是地球最大的光源和热源。22 . 光是沿_传播的,速度大约30万千米/每秒,当它碰到物体后会发生_。23 . 如下图所示,冬天的雷鸟和夏天的雷鸟颜色有所不同,这是它们_的一种表现。冬天的雷鸟夏天的雷鸟24 . 太阳是一个旋转的高密度炽热_,大部分气体是_,其次是_,每秒钟大约“燃烧”_吨氢气。三、判断题25 . 强光携带的热量比弱光携带的热量多。(_)26 . 猎隼是国家一级保护动物。(_)27 . 倾斜安置太阳能热水器的受热面,是为了尽可能得到最强的光和最多的热量。 (_)28 . “老鼠一蛇”,是一条食物链。(_)29 . 蚯蚓、蜘蛛和屎壳郎都属于食物链中的分解者。(_)30 . 食物链一般是从绿色开花植物开始的,到肉食性动物结束。(_)31 . 同一个摆摆动得快慢是一定的。(_)32 . 光的强弱与温度的高低没有什么关系。(_)33 . 为了准确评价我们制作的太阳能热水器的效能,我们应该把它们同时放到阳光下,并装同样温度同样多的水,然后作比较。(_)34 . 不要用眼睛直接观察太阳。(_)35 . 小天平是用来测量长度的工具。(_)36 . 池塘里所有的鲤鱼生活在一起,形成了一个平衡和谐的整体,像这样的整体我们可以把它们叫做生态系统。(_)37 . 种子只要在适宜条件下都可以萌发。(_)38 . 制作一个潜望镜需要1块平面镜。(_)四、综合题小明制作了一个太阳能热水器(如图所示),请你和他一起完成下列问题。39 . 制作太阳能热水器时,下列程序合理的是( )A收集材料设计制作B设计查阅资料收集材料制作C查阅资料设计收集材料制作40 . 为了使热水器尽快升温,我们可以( )A把瓶子用锡箔纸包起来B把瓶子表面涂成黑色C把瓶子涂成白色41 . 制作过程中,锡箔纸的作用是( )。A反光B吸热C散热42 . 做好太阳能热水器后,应该( )摆放,才能吸收更多的热量。A与地面垂直B与阳光垂直C与阳光平行43 . 热水器对着光的一面用透明塑料纸盖住,是为了( )A降温B保温C散热44 . 在评价自制太阳能热水器时,在水量、光照条件和时间相同情况下,最主要的指标是( )。A谁做得漂亮B谁装的水最多C谁的水温升得最高下表为“探究绿豆种子发芽的条件”实验设计的一部分,请根据表中的数据信息回答问题。培养皿编号实验条件(其他外界条件均相同)实验结果A培养皿底部垫浸湿的纸巾,20种子萌发B培养皿底部垫浸湿的纸巾,0种子不萌发C干燥,不加水,20种子不萌发D水淹没种子,20种子不萌发45 . 如果要研究“绿豆种子发芽是否需要适宜的温度?这个问题,我们应该选择_、_号培养皿进行实验研究。46 . 选择A和C培养皿进行研究,研究的问题是:_。47 . 我们在探究过程中所采用的实验方法叫_实验。48 . 培养皿中种子未萌发的原因是:_。49 . 为了节约实验材料,在每个瓶子里只放入一粒绿豆种子,你认为这种做法_(填“科学”或“不科学”),理由是_。50 . 通过本实验,我们发现_、_、_是影响种子发芽的基本条件。51 . 在种子发芽实验过程中,首先钻出种皮的是( )。A胚根B胚芽C子叶52 . 小兰将5粒刚发芽的绿豆并排放在吸水纸上,每天滴4滴水,保持吸水纸湿润。四天以后,实验结果如图。据此推测,小兰的滴水位置最有可能是( )。A1号左边B5号右边C在培养皿中均匀滴水53 . 想要让发芽的绿豆苗生长得更好,我们应该把它们放在( )。A阳光充足的阳台上B温暖的黑盒子中 C阴暗的角落里54 . 打开手电筒的开关,让光从上往下照射桌子上的书,光是怎样照亮书的?在图中画出光的传播路线。第 6 页 共 6 页
展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 图纸专区 > 小学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!