科学五年级下册第四、五单元测试卷

科学五年级下册第四、五单元测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 联合国在第一次人类环境会议上通过的人类环境宣言提出的口号是（ ）。A消减温室气体排放量B只有一个地球2 . 下列微生物中，有两种繁殖方式的是（ ） ABC3 . 杭州目前普遍将垃圾分为四类：可回收物、厨房垃圾、其他垃圾、有害垃圾，小区垃圾桶如图所示，垃圾分类从我做起，下列说法正确的是（ ）A废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类属于可回收垃圾投入蓝色垃圾桶B纸巾和厕所纸由于水溶性太强不可回收属于有害垃圾投入红色垃圾桶C一次性塑料餐盒、牛奶盒属于可回收垃圾，吃完后直接投入蓝色垃圾桶D尘土、残枝落叶、开败的鲜花等属于厨房垃圾，直接投入绿色垃圾桶4 . 建立（ ）是保护生物多样性的有效方法。A动物园B动物研究所C自然保护区5 . 在模拟实验垃圾填埋场在雨水的浸泡下发生的变化中，其中细石子和清水模拟土层和地下水，浸过墨水的纸巾模拟（ ）。A土层B被填埋的垃圾C下雨的雨量6 . 下列选项中，（ ）不属于大气污染的危害。A视觉污染B温室效应C酸雨7 . 根据你自己的学习，下列选项中不是微生物的是（ ）。A草履虫B蚊子C轮虫D硅藻8 . 你认为预防禽流感病毒科学的方法是（ ）。A不穿防护服对病死的家禽进行处理B把病死的家禽加工成食品C把病死的家禽深埋在地下9 . 家中最好用（ ）来装醋。A铝罐B铁罐C玻璃瓶D铜罐10 . 引起婴幼儿手足口病的病毒属于（ ）A植物病毒B动物病毒C噬菌体D不属于以上任何类型二、填空题11 . 可用来堆肥的垃圾有杂草、（_）、（_）、碎菜叶、蛋壳、瓜子皮、剩米饭、动物内脏等。12 . 白色污染泛指经一次性使用后_和_而造成环境污染的所有塑料废弃物。主要包括农田薄膜，塑料包装袋及一次性快餐具等。13 . 每年国家都认定出（_）、（_）。14 . 在日常生活中，使衣物、食品等发霉的是_，用来发酵的是_，味道鲜美的蘑菇，都属于_。15 . 细菌如何生存（_）。16 . 病毒可以分为三类：动物病毒 、植物病毒和_。17 . 世界上没有_，只有放错了位置的_。18 . _技术的应用不仅丰富了食品的种类，还解决食品保存问题。19 . 发霉是由于_的大量生长而引起的。20 . 节约用电，少开空调，尽量使用（_）灯和（_）电器。21 . 在显微镜下看，霉菌是一种（_）的丝状真菌。22 . 米饭中有一种叫_的东西，在被我们咀嚼的过程中会发生变化。三、判断题23 . “保护环境，人人有责”，我们青少年也应该参与到环境保护的活动中去。（_）24 . 病毒是目前已知的自然界里最小的微生物。（_）25 . 用不同的方法重新使用已用过的东西，可以减少垃圾数量。（_）26 . 我们喝的桶装矿泉水，是经过净化处理的，里面没有微生物。（_）27 . 霉菌都是有害的。（_）28 . 保护环境人人有责。（_）29 . 较为完整地解决垃圾问题的系统方案，应该包括减少垃圾的数量、回收利用、无害化处理等方面。（_）30 . 放大镜的放大倍数和镜片的直径大小没有关系。（_）31 . 如果微生物运动迅速，不便于观察，我们可以先在载玻片上放少量脱脂棉纤维，再在上面滴一滴池塘水，盖上盖玻片。（_）四、简答题32 . 什么是微生物？33 . 我们与微生物拥有共同的生活环境怎么才能和微生物和平相处，避免不应发生的危害呢？34 . 微生物是生物吗？为什么？35 . 下图属于什么标志？36 . 借助网络或查阅资料，说说环境污染主要有哪些方面？五、综合题37 . 综合题上图是蘑菇的结构示意图，填写各部分的名称。38 . 全球年产生各类垃圾近500亿吨(包括工业垃圾)，人均年产生垃圾约8吨，每天人均产生垃圾约20千克。 我国是世界上垃圾包袱最重的国家之一。上海每天产生生活垃圾约12000吨，北京每天产生生活垃圾约9000吨，杭州每天产生生活垃圾也有2200吨左右，浙江省的生活垃圾以年均10以上的速度增长。塑料袋用了就扔，不仅造成了资源的巨大浪费，而且会使垃圾量剧增。我国每年丢弃的塑料袋有100多万吨。(1)你能说一说生活垃圾有哪些危害吗?(至少写出四条)(2)为了改善当前的环境问题，你能提一些合理的建议吗?第 4 页 共 4 页