北京市科学六年级上册第4课时 种类繁多的动物

北京市科学六年级上册第4课时 种类繁多的动物姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . （ ）被称为动物界的活化石。A始祖鸟B恐龙C鸭嘴兽2 . 蝗虫，鲩鱼，鹦鹉，兔是 （ ）A植食性动物B肉食性动物C杂食性动物3 . 下列（ ）不是鱼类。A鲫鱼B甲鱼C鲤鱼4 . 下列和鲤鱼属于同类的动物是（ ）。A娃娃鱼B鲨鱼C鲸鱼5 . 对生物分类首先要确定分类标准。小明将蝙蝠、猫、鱼归为一类，而将蝴蝶、河蚌、蚯蚓归为一类，他分类的标准是（ ）A生活环境（陆生或水生）B有无脊椎C会不会飞二、填空题6 . 人们把蚂蚁、蝴蝶、蜻蜓那样，身体由（_）、（_）、（_）三部分组成，头部长着三对足（_）的动物，归为一类，称作（_）。能够分辨哪些动物是昆虫，哪些不是！如：（_）都是昆虫；（_）这些不是昆虫。7 . 身上长有_的动物属于鸟类，如_、_；直接生小动物，并用_喂养小动物的是哺乳动物，如_、_等。8 . 世界的动物约有（_）万种，其中昆虫有（_）万种，它们是自然界中很重要的一部分。9 . 在动物王国中，已发现的种类有_多万种，是生命世界中类别最多的。而_又是动物王国中最多的，约占80。10 . 在动物王国中，已发现的种类已经有_种，是生命世界中类别最多的。而昆虫又是动物王国中种类最多的，已知的昆虫达到_种，约占_。三、判断题11 . 根据动物的骨骼特征，我们可以把动物分为爬行动物和软体动物。（_）12 . 所有的昆虫都属于无脊椎动物。（_）13 . 蚕不属于昆虫。（_）14 . 蜈蚣、蜜蜂、蝗虫都属于昆虫。（_）15 . 除了植食性动物 、肉食性动物、 杂食性动物外，还有一种是腐食性动物。这类动物以枯枝或动物遗体和粪便为食，如蚯蚓，蜗牛。（_）四、连线题16 . 将下列动物与其相对应的类别用线连起来。瓢虫蜗牛北极狐脊椎动物蜘蛛企鹅蛇猩猩无脊椎动物青蛙鲤鱼虾五、综合题17 . 下面这些动物，有些喜欢在白天活动，有些却喜欢在夜晚活动，请你按照他们的活动时间把他们分分类：猫飞蛾蜜蜂猫头鹰马老鼠鸟牛蟑螂蝴蝶白天活动的动物：_，晚上活动的动物： _。18 . 青蛙是一种常见的动物，通常有绿色、灰色两种。在某地，10年以前，处处可以看见绿色的青蛙，绿色的青蛙的数量点总青蛙数的99%以上。近年来，绿色的青蛙逐渐减少，数量下降到10%以下，而灰色的青蛙逐渐增多，上升到90%以上。为了探究青蛙体色改变的原因，某小组在墙上贴了一大张的墙纸，并随机在墙纸上贴上相同数量的绿色青蛙和灰色青蛙的小图片。小组内6名同学编好序号后，在规定的短时间内，模拟青蛙的天敌，“捕食”10只青蛙，统计捕捉到的青蛙数量后，得到以下的数据：同学序号合计灰色青蛙数量12132413绿色青蛙数量98978647（1）动物的种类很多，如果按出生方式来分，青蛙属于_动物，如果按有无脊柱来分，青蛙属于_动物。（2）根据表格中的数据分析，你认为墙纸的颜色可能是_色；灰色青蛙不容易被“捕捉”的原因是_。（3）你觉得近年来自然界中绿色青蛙数量逐渐减少的可能原因是：_。第 3 页 共 3 页