科学四年级上册第二单元 溶解测试卷

科学四年级上册第二单元 溶解测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 玲玲将少许盐倒入水中，盐消失了，她用（ ）的方法发现盐溶解在了水中。A搅拌B观察C品尝2 . 在做“100毫升水能溶解多少克食盐”的实验时，加到第15份时杯底有少量食盐颗粒，我们可以用（ ）的方法使杯底的食盐溶解。A搅拌B往杯里加水C使杯中的水蒸发3 . 下列几组物质中，（ ）都能溶解于水。A食盐和菜油B氧气和酒精C冰糖和面粉D沙和石头4 . 下列物质中不能溶解在水中的有（ ）。A粉笔末B洗衣粉C高锰酸钾5 . “可乐”里面含有一定量的（ ），所以打开瓶盖就会往外冒气泡。A氧气B氮气C二氧化碳6 . 凡是溶于水的物质，不能用（ ）方法把它从水溶液中分离出来。A蒸发B过滤C冷冻7 . 高锰酸钾进入水中时的状态是（ ）搅拌后高锰酸钾的状态是（ ）A慢慢溶解 溶解速度加快B溶解速度加快慢慢溶解C慢慢溶解水变为澄清、紫红色的液体。8 . 产生新物质的变化是（ ）A蜡烛熔化B馒头发霉C铁块变铁水9 . 利用酒精灯加热蒸发皿分离盐水中的盐和水时，下列说法错误的是（ ）。A注意使用酒精灯的安全B在盐水还未完全蒸发之前熄灭酒精灯C蒸发皿中的食盐颗粒十分细小D加热完后立即用手把蒸发皿放到桌面10 . 在观察食盐在水中会发生什么变化时，我们（ ）。A按照实验要求一步一步操作观察B想怎么做就怎么做11 . （ ）都能溶解于水。A食盐、菜油B氧气、食醋C红糖、面粉12 . 小明往100毫升水中加了39克食盐，发现不论怎样搅拌，杯底都还有一些食盐不再溶解。如果要让杯底的食盐继续溶解，方法不合适是（ ）。A往杯中加水B把这杯水密闭加热C拿到阳光下晒13 . 把（ ）加入水中，它会浮在水上，不能在水中溶解。A食用油B洗洁精C醋14 . （ ）不能从水中分离出来。A食盐B沙C洗发液15 . （ ）溶于水的变化过程是一个不可逆的过程。A氧气B食盐C白醋16 . 正确的过滤方法是（ ）。A漏斗下端管口紧靠烧杯内壁，向漏斗内倒液体时，要让液体沿着玻璃棒流进过滤器，玻璃棒应指向有三层滤纸的那一边，倒液体时液面要低于滤纸的上缘。B漏斗下端管口紧靠烧杯壁，向漏斗内倒液体时，要让液体沿着玻璃棒流进过滤器，玻璃棒应指向有三层滤纸的那一边，倒液体时液面要低于过滤器。C漏斗下端管口紧靠烧杯内壁，向漏斗内倒液体时，要让液体沿着玻璃棒流进过滤器，倒液体时液面要低于滤纸的上缘。17 . 其他条件相同时，溶解得比较快的是。A粗盐B细盐18 . 生活中，人们往养鱼的水中不停地充入空气，以供生活在水里的动物和植物呼吸，这说明（ ）。A空气会沉入水底B空气能浮在水面上C空气能溶解在水中二、判断题19 . 一杯100毫升的水中能够无限制地溶解食盐。（_）20 . 只有固体物质能溶解在水中。（_）21 . 不能溶解在水里的物质都可以用过滤的方法分离出来。（_）22 . 食盐溶液中的食盐不会随水一起蒸发。（_）23 . 某种液体烘干后有白色的残留物，这种液体肯定是盐水。（_）24 . 人们常用高锰酸钾消毒和防腐，所以，我们可以直接用手拿它。（_）25 . 水里面溶解的矿物质，对人体是都有害的。（_）26 . 因为高锰酸钾放入水中后，水的颜色变了，所以它是不能溶解于水的。（_）27 . 将装有1/3管汽水的注射器的活塞往外拉时，注射器内会有气体产生，这些气体是从汽水中析出来的。（_）28 . 做溶解实验的时候，要保证两个杯子内的清水一样多。（_）29 . 高锰酸钾不能溶于水中。（_）30 . 能用过滤的方法分离出溶解在水中的物体。（_）31 . 一些物质可以溶解在水中，一些物质不能溶解在水中。（_）32 . 两块相同的肥皂同时放入装水的杯子，放在热水中的一定溶解的快。（_）三、综合题科学探究。33 . 下图是酒精灯的构造图，请你在图中括号里填出相应的名称，并完成下边的填空题。34 . 我们一般用酒精灯的_给物体加热，原因是它的温度_。35 . 点燃酒精灯一定要用燃着的_，绝不能用燃着的_对火。36 . 加热完毕后要用_将酒精灯盖灭， 绝对禁止用_灭火。小明在探索怎样加快食盐溶解时，设计了这样实验。 一、研究问题：怎样加快食盐的溶解二、研究准备：1.两个烧杯，一些热水和冷水。2.适量的食盐。三、实验步骤：1.在第一个烧杯里加入热水，另一个烧杯里加人冷水2.依次在两个烧杯里加入食盐。3.观察食盐现象，记录发现，得出结论。37 . 从小明实验计划看，他主要研究的问题是（ ）A搅拌对食盐溶解快慢的影响B温度对食盐溶解快慢的影响C食盐颗粒大小对溶解快慢的影响38 . 这个实验是对比实验，小明在操作时哪些步骤不正确，该怎样改。.不正确_，改进方法_。不正确_，改进方法_。第 5 页 共 5 页