科学六年级上册第4课时 种类繁多的动物

科学六年级上册第4课时 种类繁多的动物姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列属于昆虫的是（ ）A壁虎B苍蝇C小狗2 . 下列动物中，不是昆虫的是（ ）。ABC3 . 下列（ ）属于鸟类。A蝙蝠B蜘蛛C丹顶鹤4 . 和蚕不属于同一类动物的是（ ）。A蜘蛛B蜻蜓C蚂蚁5 . 下列动物不属于哺乳动物的是（ ）。A鸡B狗C鲸鱼二、填空题6 . 牛属于（ ）。A脊椎动物B无脊椎动物7 . 我们常见的动物分为（_）、（_）、（_）、（_）等。8 . 下图是猫妈妈在用_喂养小猫的过程，我们把猫这样的脊椎动物叫做_。9 . 像蚂蚁、蝗虫、蜜蜂那样，身体上有三对足的动物是_类；像金鱼、鲤鱼那样，终生在水中生活，用鳃呼吸的动物是_类；身体上长羽毛的动物是_类；直接生小动物，并用乳汁喂养小动物的是_动物。三、判断题10 . 鸟、狗、鲤鱼、苍蝇身体中都有脊柱。（_）11 . 鲸和鲤鱼都属于鱼类。（_）12 . 可以按照动物的身体特征分类。（_）13 . 除了植食性动物 、肉食性动物、 杂食性动物外，还有一种是腐食性动物。这类动物以枯枝或动物遗体和粪便为食，如蚯蚓，蜗牛。（_）14 . 鸟类是动物王国中种类最多的。（_）四、连线题15 . 把下列各种动物与它们所属的类别用线连接起来。蚂蚁金鱼孔雀北极狐大熊猫蝴蝶鸭子藏羚羊鱼类哺乳动物昆虫鸟类五、综合题16 . 同学们在进行小组观察活动发现小鱼浮出水面的次数会有不同，记录表如下。生态瓶的情况第一次观察第二次观察第三次观察水较多010水较少465(1)从图表可知在_情况下小鱼生活得更好，_情况下小鱼频频浮出水面，你认为主要的原因是_(填“拥挤”“口渴”或“缺氧”)。(2)你认为上述实验中哪个做法能保证实验数据更可靠一些。_。(3)这样的观察活动和我们在科学课上经常做的_实验相类似。17 . 请你将蚂蚁、蚯蚓、蝗虫、泥鳅、虾、螺蛳、蚊子这些动物分类。并写出你的分类标准或理由。（可以分成2类，也可以分成3类或4类）分类标准或理由是_。第 3 页 共 3 页