北京市科学五年级上册第1课时 种子发芽实验（一）

北京市科学五年级上册第1课时 种子发芽实验（一）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 农田、苗圃里的植物，株与株之间，行与行之间，都留有一定的距离，这主要是为了让植物获得合适的（ ）A温度B水分C光照2 . 在做探究种子发芽与哪些因素有关的实验中，下列做法正确的是（ ）。A实验组放入1粒，对照组放入1粒B实验组放入3粒，对照组放入2粒C实验组放入4粒，对照组放入4粒3 . 小明设计实验研究“种子发芽需要的条件”。实验组和对照组的其它条件都相同，一组放在阳光下，一组放在暗箱中。请问：小明是在研究哪个条件对种子发芽的影响？（ ）A水对种子发芽的影响B土壤对种子发芽的影响C光照对种子发芽的影响4 . 俗话说“春耕不肯忙，秋后脸饿黄”。春天，农民在作物播种前要把土地整得较为疏松，从有利于种子萌发的角度分析，这种做法主要作用是（ ）A保温B保湿C透气二、填空题5 . 植物的生长除了_和_之外，还需要温度、空气和肥料等。6 . 植物生长需要从外界土壤中吸收_和水。7 . 要使植物生长得更好，除了_、_和_、_、_等条件，还需要_，需要付出_。8 . 绿豆种子发芽的必需条件是适宜的_、_和_等。三、判断题9 . 小麦的种子是播种到田地里以后开始发芽生长的，所以说，小麦种子发芽离不开土壤。 （_）10 . 种子发芽不需要条件（_）11 . “雨露滋润禾苗壮，万物生长靠太阳。”这说明水分阳光等因素对植物生长都有影响。 （_）12 . 种子发芽必需要水、空气、合适的温度、土壤、肥料等条件。 （_）四、简答题13 . 我们怎样使植物生长得更好？五、实验题14 . 科学探究题。下表为“探究绿豆种子萌发的环境条件”的实验设计，请根据表中信息回答问题。培养皿编号种子数量/粒种子所处的环境（其他条件均为适宜且相同）A2培养皿底部垫有浸湿的纱布，20B2无水，20C2培养皿底部垫有浸湿的纱布，-10D2水淹没种子201.用培养皿A与B进行对照实验，所探究的问题是_。2.探究温度对种子萌发的影响，应用_和_两组培养皿做对照实验。4.如果严格按上表要求进行实验，没有一粒种子萌发，应该从_方面寻找原因。第 2 页 共 2 页