部编版六年级语文上学期第二单元达标检测卷（I）卷

部编版六年级语文上学期第二单元达标检测卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识 (共9题；共40分)1. （7分） 选择正确的字，组成词语。石_（壁碧） 欧_（州洲）（陡徒）_峭 （急疾）_飞（透绣）_亮逃_（脱拖）温_（暖缓）（列例）_车2. （4分） 下列各组四字词语中，没有错别字的一组是（ ）A . 严阵以待杯水车薪精神饱满一碧千里B . 美轮美焕翠色欲流银装素裹费寝忘食C . 襟飘带舞高大挺秀天高气爽天崖碧草D . 斗志高昂七零八落浑黄一体分外妖绕3. （4分） 先把下列词语补充完整，再按要求填空。_不安席_乐道 竭泽而_年_花甲 _惊_跳 怒目_上面的词语中，出自成语故事的是_（填序号），这样的成语我还知道_。“年_花甲”中“花甲”指_岁，我还知道“而立之年”指的是_岁。从上面的词语中选择合适的填空。运动会的盛大场面，至今仍为同学们所_，就连_的老园丁，对此也是赞不绝口。（填序号）4. （4分） 指出下列句子的修辞手法。 那壶口瀑布的百丈烟云，不正是与洪水搏斗、杀出生路的大禹精神吗？_5. （3分） 填关联词，并指出关联词的类型。孩子_你走到哪里，_不要忘记自己的祖国啊！_6. （6分） 按要求改写句子。我把电子邮件发给远方的朋友。（改成“被”字句）7. （4分） 按要求写出相应的语句。 （1） 金人让北宋朝廷割地求和，大臣李纲慷慨陈词“ _，_，_”，道出了保家卫国的决心。 （2） 三国时期，诸葛亮表示自己为国_，体现了他全心全意贡献出自己的全部力量，到死为止的“忠”的思想。 8. （2分） 默写古诗句。描写祖国山河的古诗：_，_。_，_。(刘禹锡浪淘沙)表达思乡的古诗句：明月有情应识我，_。(袁枚)描写田园乡村的古诗句：独出前门望野田，_。开轩面场圃，_。感叹时间流逝的古诗句：_，_。默写一首忧国忧民的古诗。_朝代：_作者：_，_。_，_。9. （6分） 把句子补充完整。弯弯的月儿像_，还像_。红红的太阳像_，还像_。二、 阅读理解。 (共3题；共60分)10. （12.0分） 课外阅读。 昙花终于怒放我爱昙花。三年前的春天，朋友亲自给我送来一株昙花亩，种在白瓷壶里，枝叶铁青如剑，精心系上的红丝带临风飘拂。我高兴极了！不久，我便依照朋友的嘱咐，把这株昙花移植到花盆里，天天浇水，日日松土，不时除草，但由于阳光不足，长得很慢。我有点心急了，但急有何用？一天一天过去，一年一年到来，一直未见她结蕾开花。这株昙花长势还算正常，从原来的一枝发成三枝，叶子变得厚实起来，三年时间差不多长高三倍。时间久了，心情也就淡然了，花开不开任由她去吧。心想，她终是一株昙花在生长着，只要她能延续生命，也就可以了。今年中秋佳节将临的前几天，我突然发现最长的那枝已冒出小蕾来，每隔一天就大了许多，如小型的佛手。农历八月十三日，我来到花架边观察，只见嫩绿的花苞低首含羞，微启小口。我立即预感到，今夜昙花终于要怒放了。大约到晚上九时，她便开始悄然开放。原先柔软下垂的筒状萼部，徐徐向上翘升，作白天鹅抬头状。随之花瓣缓缓展开，如玉女提裙起舞，清香阵阵，优美绝伦。啊，她就是“月下美人”啊!过去未见昙花开放，感到非常神秘，真想一睹其仙姿芳颜。以前看到的都只是画家笔下的清影和摄影家镜头下的清艳，见不到她的动态美姿，也闻不出她的清香。今夜如愿以偿，真正见到鲜活美丽的昙花怒放，真是欢喜欲狂!这朵昙花，花冠硕大，高雅洁丽，雍容华贵，香气清新诱人。皓月当空，一家人在花架边，尽情欣赏“月下美人”，乃是今秋最美好的享受。种昙花三年，不开属自然，开了亦属自然，何必计较时间的迟早？里尔克说：“有何胜利可言，挺立就意味着一切。”此乃真理名言。她一年不开，两年不开，第三年终于怒放了。世上一切美好的事物，只要能坚持，锲而不舍，就能开花结果。昙花的品性令人感佩：她不急功近利，不争宠于群芳，只求一瞬的辉煌就已满足。昙花的生命力可谓强矣！她随处能够生存，叶可青万年，花可放万年！我爱昙花。链接材料昙花，常绿灌木，主枝圆筒状，分枝扁平呈叶状，绿色，没有叶片，花大，白色，在分枝边缘上，多在夜间开放，开花的时间极短。供观赏。原产于墨西哥。（1） 在下面方框内，填写表明作者心情随昙花的生长而发生变化的词语。 高兴极了，_，_，_，_。（2） 简要分析选文第段画线句子的表达效果。 （3） 选文第段和链接材料运用的表达方式有什么不同？ （4） 选文第段在全文内容与结构上的作用分别是什么？ （5） 作者从昙花终于怒放的过程得出的人生哲理是什么？ 11. （18.0分） 阅读下文，回答问题我爱花城我刚到花城，便陶醉在花的海洋里春天，那昂立枝头的木棉花，色彩鲜艳，蓬勃向上，给人以坚定、朴实、凝重的感觉。怪不得人们选它为市花呢。夏天，花城便已成为白兰花的天地了。我漫步在白兰花盛开的树下，陶醉在白兰花浓郁的清香里。继白兰花之后，最美的要数凤凰花了。它的花似红云，像彩霞，一枝枝，一片片，开满了枝头，看上去一片火红，像一团正在燃烧的火。秋风飒（s）飒，群花中的佼（jio）佼者，当然要数菊花了。当我走进菊花园中，不禁眼花缭乱，目不暇接。瞧！菊花有红的、白的、黄的、紫的色彩各异，五彩缤纷。菊花的姿态更美，有的彬彬有礼，有的盛气凌人，有的羞羞答答，有的昂首怒放，有的倒挂枝头，有的一枝独秀，有的千朵成群真是千姿百态啊！一阵北风吹过，百花凋零。路边似乎已看不到什么花了，其实不然，在每家的窗台上，都有一盆亭亭玉立的水仙花呢！它那碧绿的叶子衬托着白黄色的小花，散发出芬芳，越发惹人喜爱。啊！我爱花城，我爱花城的一年四季，我更爱把花城点缀得如此绚丽的人们！（1） 根据短文完成填空。_向上 _凌人色_各_昂首_;一枝_千_百_这些词语都是描写花朵的，文中这样的词语还有_、_。（2） 读画线句，完成练习。读句，这句话运用比喻的修辞手法，把_比作_、_、_。读句，这句话运用了_和_的修辞手法，形象生动地描写了_。（3） 这篇短文是按照_顺序来写花城的。分别写了花城春天开_，夏天开_，秋天开_，冬天开_。 （4） 短文字里行间流露出作者的情感，是由爱_，到爱_，最后升华到爱_。 （5） 文中的花城指的是广州，广州的市花是木棉花。说说你生活的城市的别称和市花分别是什么。 12. （30分） 生活中我们常常有着不一样的发现，有时我们生活现象中发现了自然的奥秘，有时我们在亲身经历中发现了做人的道理，有时我们从平凡的事物中也会发现有美的存在，“生活中并不缺少美，只是缺少一双发现美的眼睛”，请以“发现”为话题，写一篇记叙文。要求：围绕中心有条理地叙述，写出真情实感。语句通顺；详略得当；400字左右。第 10 页 共 10 页参考答案一、 基础知识 (共9题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、8-1、9-1、二、 阅读理解。 (共3题；共60分)10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、12-1、