部编版二年级下册语文第五单元检测卷（I）卷

部编版二年级下册语文第五单元检测卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共8题；共50分)1. （4分） 选择划线字的正确读音散_文（snsn）沮丧_（snsn）浓_淡（nnnn）类似_（ssh）2. （6分） 比一比，组词。 捐_涓_；盲_育_； 眶_框_；3. （8分） 比一比，组词语。乖_险_遍_偷_乘_脸_骗_愉_4. （6分） 一字组多词永_ _报_ _恩_ _5. （3分） 选词填空豪迈豪情豪放山东大汉的_性格令人难以忘怀。周恩来总理小时候就树立了“为中华之崛起而读书”的_壮志。一个个战士都将生命置之度外，浴血奋战，充分显示了八路军战士_的英雄气概。6. （5分） (2019五上浙江期末) 整理被打乱的句子，用序号表示。 （ ）一次，富兰克林买了一本旁观者的刊物，边读边摘录文章的大意。（ ）接着，就把自己写的与原文比较，发现自己的缺点，就把它改正过来。（ ）几年以后，他模拟原文的风格，写出了一篇篇文章。（ ）这样下来，他不仅掌握了作者的观点，取到了“真经”，而且学习了作者的思维方法，锻炼了自己的创造力。（ ）“不动笔墨不读书”是强化记忆、训练思维的好方法。美国科学家富兰克林的成功就是由此开始的。7. （10分） 莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”像我这样对阅读如饥似渴的少年，它的功用更是不言而喻。醉心阅读使我得到了报偿。 （1） 结合课文，你能写写这种“报偿”具体表现在哪些方面吗？（2） 这段话在全文中起什么作用？这样写有什么好处？8. （8分） 默写草，并解词。_ _ _原：_。 岁：_。枯：_。 尽：_。二、 阅读与理解 (共2题；共38分)9. （17分） 课外阅读。 困境即是机遇一天，狮子来到了天神面前：“我很感谢你赐给我如此雄壮威武的体格、如此强大无比的力气，让我有足够的能力统治整座森林。” 天神听了，微笑地问：“但是这不是你今天来找我的目的吧！看起来你似乎为了某事而困扰呢！” 狮子轻轻吼了一声，说：“天神真是了解我啊！我今天来的确是有事相求。因为尽管我的能力再好，但是每天天亮的时候，我总是会被鸡叫声给吵醒。神啊！祈求您，不要让鸡在天亮时叫了！” 天神笑道：“你去找大象吧，它会给你一个满意的答复的。”狮子跑到湖边找到大象，看到大象正在气呼呼地直跺脚。狮子问大象：“你干嘛发这么大的脾气？” 大象拼命摇晃着大耳朵，吼着：“有只讨厌的小蚊子，钻进我的耳朵里，我都快痒死了。” 狮子离开了大象，心里暗自想着：“原来体型这么巨大的大象，还会怕那么瘦小的蚊子，那我还有什么好抱怨呢”毕竟鸡鸣也不过一天一次，而蚊子却是无时无刻地骚扰着大象。这样想来，我可比他幸运多了。 狮子一边走，一边回头看着仍在跺脚的大象，心想：“天神要我来看看大象的情况，应该就是想告诉我，谁都会遇上麻烦事，而神并无法帮助所有人。既然如此，那我只好靠自己了！反正以后只要鸡叫时，就当作鸡是在提醒我该起床了，如此一想，对我还算是有些益处。” 于是，狮子向大象走了过去。（1） 给划线字选择正确的答案。 的确_（dd）尽管_（jn jn）（2） 根据文章内容填空。 狮子的烦恼是_，大象的烦恼是_，那么你的烦恼是_。狮子对自己的烦恼是这样想的：_，你对你自己的烦恼应该这样想：_。（3） 狮子回头会对大象说什么呢？ （4） 你身边的人是否有烦恼？他们是怎样解决的呢？举一例子。 10. （21分） 阅读文章，完成下列各题。小水滴旅行记明媚的阳光洒在无际的海面，照耀着大海妈妈和她的孩子们，暖洋洋的。小水滴伸伸腰，好舒服呀！这时，他感到身体轻飘飘的就要飞起来。他大声地喊：“妈妈，快拉住我！快点，妈妈！”大海妈妈微笑着说：“别怕，孩子。去吧，你还会回来的。”小水滴慢慢上升，他低头看着大海：“呀，原来我的妈妈这么美丽呀！”只见大海宛如一颗蓝宝石，洁白的浪花一团团、一簇簇，仿佛是欢迎的人群在挥舞的花束。小水滴继续上升，遇见了海燕，他大声对海燕说：“你好！海燕姐姐！听妈妈说，你很勇敢，敢于与风浪搏斗！”海燕笑着回答：“你一定会比我还要勇敢，再见！”小水滴越来越轻，飞到半空中，碰见了老鹰：“您好！老鹰大叔，真羡慕您，您飞得真高呀！”老鹰按了一下他的脑门：“小机灵鬼，嘴巴抹了蜜糖呀，尽说甜言蜜语，夸得大叔晕头转向。放心吧，你一定会飞得比我还要高的！再见！”小水滴飞呀飞呀，飞到了云层上，他躺在白云姑娘为他做的摇篮里，软软的，就像掉进了松松软软的棉花堆里，暖洋洋的，舒服极了。小水滴低头一看，呀，一条长长的“巨龙”盘踞在崇山峻岭之间，十分雄伟；一匹宽宽的“丝绸”上散落着点点碎金，美丽极了。小水滴问白云姑娘：“云姑娘，那条巨龙是什么？那匹丝绸又是什么？”聪明的云姑娘说：“那条巨龙是万里长城，那匹丝绸是京杭大运河。这两项庞大的工程都是古代劳动人民汗水与智慧的结晶。”小水滴认真地听着，不知不觉地睡着了。不知过了多久，小水滴睡醒了，他感到很冷，不禁打了一个寒颤。他急忙问云姑娘：“云姑娘，怎么了呀？”云姑娘回答说：“是冷空气伯伯要来了。他一来，你就可以回家了。”一听说快要回家了，小水滴高兴地跳了来。小水滴在与冷空气伯伯打了个照面后，就发觉自己的身体越来越重了，最后，他在雷公公的鼓声和电婆婆的锣声中，和许多兄弟姐妹一起从空中落下，回到了大海妈妈的怀抱里，大海妈妈亲昵地说：“怎么样，宝贝儿？我说过你会回来的。”小水滴十分兴奋地说：“妈妈，我见识到了好多东西呢！”大海妈妈温柔地说：“孩子，我都知道了，你的经历彩虹姑娘已经告诉过我了。”小水滴非常惊讶，他抬头一看，天空中，不知在什么时候，出现了一道绚丽无比的彩虹。 （1） 读短文，填上合适的词语。_的阳光_的海面 _的棉花_的浪花_的彩虹_的结晶（2） 小水滴在旅行的过程中，都遇见了谁？（3） 找出文中的一句比喻句。（4） 在旅行的过程中，小水滴的心情怎样？如果你是小水滴，对于这次旅行，你有什么收获？三、 思考与表达 (共1题；共5分)11. （5分） 下图都是什么职业？你长大后想做什么，为什么？快点向大家说说你的愿望吧！第 10 页 共 10 页参考答案一、 基础运用 (共8题；共50分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、8-1、二、 阅读与理解 (共2题；共38分)9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、10-2、10-3、10-4、三、 思考与表达 (共1题；共5分)11-1、