北京市科学三年级上册1.5 水能溶解多少物质练习卷

北京市科学三年级上册1.5 水能溶解多少物质练习卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 将下列物质分别溶解在水里，能够无限溶解的是（ ）。A蔗糖B高锰酸钾C酒精2 . 要分辨出一杯糖水和一杯白开水，采用的方法是（ ）。A尝尝B摸摸C看看D闻闻3 . 下面说法正确的是（ ）。A在20时，100毫升的水能溶解204克味精B物质在水中溶解的量是有限的C因为砂糖能溶解于水，所以在一杯水中能无限地溶解砂糖4 . 下列（ ）两种物质都不能在水中溶解。A食盐、砂糖B高锰酸钾、味精C面粉、沙5 . 水和糖块质量相同的条件下，杯中糖块溶解的速度最快的是（ ）。A冷水中的糖块B热水中的糖块C温水中的糖块6 . 100毫升的水大约能溶解（ ）的食盐。A20克B35克C100克二、填空题7 . 胶水放入水中，开始_，经过充分搅拌，会_，因此，胶水_溶解在水中。8 . 水除了能溶解液体和固体以外，还能溶解少量的_、_等气体。汽水中的气体是通过_或_方法溶解的。9 . 在一定的温度下，一定量的水中，只能溶解_的食盐，在水中加入食盐后，开始溶解的速度_，达到_后，加入再多的食盐，也不会继续_。三、判断题10 . 食盐溶解在水中后，就不能溶解其他物质了。（_）11 . 物质在水中溶解后就化成了肉眼看不见的微粒均匀地分布在水中。（_）12 . 食盐和小苏打在水中的溶解能力是相同的。（_）13 . 食盐在水中的溶解量与水的多少有关系。（_）四、综合题在水单元我们曾做过很多实验，请仔细读题，回答下列间题。14 . 我们在实验中收集的浓盐水，杯子的底部还有未溶解的食盐，我们可以用_的方法使杯底的食盐恰好全部溶解。A使劲搅拌B加入颗粒更小的食盐C一点一点地加水15 . 如果杯中的水全部蒸发，原先溶解在水中的食盐会怎样呢？为了加快蒸发。我们可以用三脚架、酒精灯、_、_组装成蒸发装置。16 . 使用酒精灯加热时，我们要使用酒精灯的_加热。熄灭时要用_。17 . 加热完后，小明发现容器中有白色颗粒，他通过使用放大镜观察，并与原来的食盐颗粒进行比较，认为容器中的物质就是食盐。他的分析正确吗？为什么？18 . 通过这个实验，我们发现：_。说明食盐溶解在水中这个过程是可逆的。19 . 小明在做食盐和小苏打在水中的溶解能力的实验时，遇到了困难，请大家帮助他把方案补充完整。取大约20克食盐和小苏打各一份，再把它们_8小份。在两个烧杯中各盛约50毫升的水，各取一份分别放入水中，用搅拌棒充分搅拌到_和_溶解后，再加入第二份直到不再溶解为止。他在大家的帮助下完成了实验，记录数据如下：食盐溶解7份，小苏打溶解3份。他根据数据得出小苏打和食盐相比较，_的溶解能力强。他推算100毫升水大约溶解_克食盐。20 . 比较食盐、白砂糖和小苏打在相同体积的水中能溶解的质量大小。实验工具：食盐、白砂糖、小苏打、天平、三个烧杯、相同温度的水实验过程：实验结果：第 3 页 共 3 页