北京市四年级(上)科学测试卷(十六) (期末综合测试二)

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资源描述
北京市四年级(上)科学测试卷(十六) (期末综合测试二)姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下列现象,( )不属于天气现象。A阴晴B雨雪C溶解2 . 下列哪一项不是测量天气的工具( )A温度计B望远镜C湿度计D风向标3 . 下列材料,传播声音效果最好的是( )。A棉线B木尺C铝箔尺4 . 经常划船是能使窄肩变宽的好运动。因为划船时上肢活动量最大,呼吸深而有节奏,可以促进背部、肩部、胸部肌肉的发育。你认为这种说法( )。A不对B有道理C不确定5 . “可乐”“雪碧”等碳酸饮料溶解了大量的( )。A氧气B二氧化碳C氮气6 . 受台风影响,温州市区的降水量达到60毫米,这一天温州市区的降水量等级属于( )。A小雨B暴雨C特大暴雨7 . 与声音的高低有关系的是( )。A物体的颜色B物体的气味C物体振动的快慢8 . 体育锻炼中脱白后应该( )。A不跟老师说,免得受批评B赶快请医生治疗C继续进行体育锻炼9 . 下列( )两种物质都不能在水中溶解。A食盐、砂糖B高锰酸钾、味精C面粉、沙10 . 心脏收缩时,把血液压入( )。A动脉血管B静脉血管C毛细血管11 . 如图所示,盐放入水中后( )。A融化了B消失了C溶解了12 . 天空中漂浮的云实际上是由( )组成的。A雾和尘B小水滴或冰晶C小水珠和灰尘13 . 食盐在( )溶解的更快。A热水中B凉水C一样快14 . 一个振动的物体会使它周围的空气发生振动,振动的空气到达我们的耳,引起鼓膜振动。耳中的( )再将振动传到充满液体的内耳。A耳蜗B听觉神经C听小骨15 . 放大镜甲、乙直径分别为3cm、7cm,两个放大镜凸度相同,则放大倍数最大的是( )。A放大镜甲B放大镜乙C一样大二、填空题16 . 把一根橡皮筋张紧,拨动橡皮筋,橡皮筋_发出声音。17 . 天气日历是记录每天各种天气现象的_。18 . 把人体吸进去的气体和呼出的气体比较,会发现呼出的气体中_增多了,_减少了。19 . 早在(_)多年以前,人们就发明了放大镜。放大镜又叫(_),能将物体的(_)放大,显现人的肉眼看不清的(_)之处,使我们获得更多的(_)。20 . 声音可以用_、_、_、_进行描述和记录。21 . 人体内,食物的消化最主要在_内进行。22 . 通过对_中记录的天气信息进行_,可以帮助我们认识天气,了解天气变化的一些规律。23 . 土电话游戏中,小朋友的声带_产生的说话声,以_的形式传播。在传播过程中,遇到_、_、_等物体并使它们产生振动。声音就是这样通过这些物质传到听的小朋友的耳朵里的。三、判断题24 . 经常使用耳塞听音乐会影响我们的听力。(_)25 . 高锰酸钾溶解于水后形成了一种无色、透明的溶液。(_)26 . 不同的运动对身体的锻炼效果不同。(_)27 . 眼睛是听觉器官。(_)28 . 恶劣天气不会给人们的生活带来影响。(_)29 . 世界上可以找到相貌完全相同的两个人。(_)30 . 刮5级风时,会出现烟垂直上升的现象。(_)31 . 在人的身体里有一个近7米长的消化系统。(_)32 . 做过滤实验时,为了加快速度,我们应该直接往漏斗中倒液体,只要漏斗里的液体不超过滤纸的边缘就可以。(_)33 . 食物在消化过程中也需要消耗氧气。(_)34 . 橡皮筋拉得紧些发出的声音会比较低些。(_)35 . 能将声波转化为振动的是耳朵里的听小骨。(_)36 . 利用海水晒盐,主要利用的是过滤的方法。(_)37 . 有太阳的天气一定是晴天。(_)38 . 敲一下锣,在一段时间内我们还能听到锣的响声,是因为锣还没有停止振动。(_)39 . 沏茶就是将茶叶中所含的养料溶解在水里。(_)40 . 呼吸系统最重要的器官是鼻子。(_)41 . 洗衣粉能溶解在水中。(_)42 . 改变振动物体的长度,可以改变音高。(_)43 . 风速仪是测量风速的仪器,它有34个风杯。(_)44 . 没有空气,声音就不能传播。(_)45 . 低音区的琴弦是很细的。(_)46 . 不同形状的牙齿在消化食物的过程中,发挥的作用不同。(_)47 . 医生可以用音叉诊断病人听力。(_)48 . 声音是由物体的振动产生的,声音可以在不同的介质中传播,声音不能在真空中传播。(_)49 . 经常锻炼的同学比不锻炼的同学运动后恢复正常呼吸用的时间短。(_)50 . 食物在人体内依次经过了口腔、食管、小肠、胃、大肠。(_)51 . 当风向标的箭头指向东方时,这时刮的是西风。(_)52 . 敲击大小音叉发出的声音是相同的。(_)53 . 过滤的方法可以分离食盐和水。(_)四、连线题54 . 将下列物体与骨骼、关节、肌肉有相似作用的部分连起来。55 . 连线题。回忆尺子振动的实验,想一想这些动作发出的声音有什么不同。拨动伸出桌面较短的钢尺发出的声音低拨动伸出桌面较长的钢尺发出的声音弱用力拨动钢尺发出的声音高轻轻拨动钢尺发出的声音强56 . 连一连。口腔输送食物食道初步消化食物,把食物变成食糜小肠把食物嚼碎,初步消化淀粉胃吸收水分,收集食物残渣大肠消化食物,吸收营养57 . 按物体能否溶解在水中连线。味精土壤白糖能溶解在水中酒精面粉不能溶解在水中沙子食用油高锰酸钾58 . 耳道传递振动到内耳鼓膜传递声波到中耳听小骨将听觉信号传递到大脑听觉神经将声波转化为振动59 . 连线题雨量器风速风速仪降雨量风向标气温温度计风向五、简答题60 . 怎样保护牙齿?六、综合题下面是小明制作的气温记录表,请你帮他完成气温数据的整理和分析。一天的气温记录表9月20日时间6时8时10时12时14时16时18时温度1516182022201861 . 请根据一天的气温记录表画出一天的气温变化统计图。62 . 根据一天的气温记录表回答下列问题。在这一段时间里,(_)时的气温最低,最低气温是(_)。在这一段时间里,(_)时的气温最高,最高气温是(_)。在这一天中,上午和下午的气温变化趋势是怎样的?_63 . 聪聪想知道食盐在冷水中溶解得快还是在热水中溶解得快,下面是他设计的实验计划。实验计划中存在错误,请你对他的实验计划进行修改。请你根据聪聪的实验计划回答下列问题。(1)聪聪要研究的问题是( )对食盐溶解速度快慢的影响。(2)需要的材料。(在相应材料的后面画“”)A相同粗细、质量的食盐( )B两个烧杯( ) C小刀( ) D冷水( ) E热水( )F方糖( )(3)请指出实验计划中的错误之处。第 7 页 共 7 页
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