科学2020版四年级上册第四单元 我们的身体测试卷(I)卷

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资源描述
科学2020版四年级上册第四单元 我们的身体测试卷(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 保护口腔正确的做法是( )。A经常漱口B多吃冰棒C吃了热的东西马上吃冷的东西2 . 经常划船是能使窄肩变宽的好运动。因为划船时上肢活动量最大,呼吸深而有节奏,可以促进背部、肩部、胸部肌肉的发育。你认为这种说法( )。A不对B有道理C不确定3 . 牙齿在食物消化的过程中起的作用是( )。A咬碎食物B消化淀粉C搅拌食物4 . ( )是氧气和二氧化碳进行气体交换的重要器官。A肺B胃C肝脏5 . 肺是 ( ) 系统的主要器官。A消化B呼吸C循环6 . 下列关于心脏跳动的说法正确的是( )。A心肌收缩,血液流出心脏,心肌舒张,血液流回心脏B心肌收缩,血液流回心脏,心肌舒张,血液流出心脏C心脏两次跳动之间没有休息7 . 我们呼吸时,呼出的气体比吸进的气体中( )的含量增加了。A氮气B水蒸气C氧气D二氧化碳8 . 一位同学吃西瓜时,将一粒西瓜籽咽了下去。这粒西瓜籽的旅行路线是( )。A口腔胃食道小肠大肠肛门B口腔食道胃小肠大肠肛门C口腔大肠胃食道小肠肛门9 . 根据关节的活动方式,膝关节属于( )。A旋转关节B铰链关节C球状关节10 . 在人体呼吸器官中,收集二氧化碳等废物的器官是( )。A气管B肺C鼻腔D心脏11 . 经常吸烟易对( )产生危害。A心脏B胃C肺12 . 在口腔内就被初步消化的营养物质是( )A淀粉B脂肪C蛋白质13 . 玩“抓尺子”游戏,机会相同时,总得分越高,说明反应越( )。A快B慢C不能确定14 . 食物中的营养在( )中被大量消化吸收。A大肠B口腔C小肠D胃15 . 下列说法不正确的是( )A肺活量越大呼吸能力越强。B用鼻呼吸和用口呼吸是一样的。C一次用力吸气后,再尽力呼出的气体总量,就是你的肺活量。16 . 我们呼吸时,呼出的气体与吸进的气体相比,( )的含量减少了。A氮气B氢气C二氧化碳D氧气17 . 一呼一吸算呼吸( )。A一次B两次18 . 在牙齿中起到磨碎食物的是( )。A门齿B犬齿C臼齿二、填空题19 . 人体活动需要的能量来自于(_)对食物中营养的吸收。20 . 食物在(_)里会经历初步的消化过程。21 . _是人体最大的_器官,成人肠道长6.58.5米,约为身长的_倍。22 . 我们呼吸时,呼出的是(_),吸进去的是(_)。23 . 食物在人体内经过的消化器官有:口腔、(_)、(_)、(_)、大肠、肛门等。24 . 人体的各种动作都是由肌肉的_带动_、_而实现的。25 . 我们的牙齿形状可以分为三种:_齿、_齿和臼齿。26 . 食物是在(_)被初步磨碎的,在(_)被进一步磨碎分解。27 . 肤色一般描述为(_)、(_)、(_)和(_)四种形状。28 . 饮食方面我们要讲究(_),并注意(_),合理安排每天进餐的(_)和(_)。三、判断题29 . 四肢可以分为上肢和下肢。(_)30 . 运动对消化系统健康有较大的影响。(_)31 . 各种体育运动对增强体力、柔韧性和耐力的效果完全一样。(_)32 . 人体的消化器官有:口腔、食道、胃、小肠、大肠。(_)33 . 我们学过的淀粉也是糖类。(_)34 . 食物进入人体后,先后经过口腔、食管、胃、大肠、小肠。(_)35 . 小肠通过蠕动和搅拌食物,使食物与胃液充分混合,形成糊状。(_)36 . 牙齿可以帮助消化,所以它也是消化器官。(_)37 . 儿童每分钟心跳次数比成年人少。(_)38 . 经常锻炼的同学比不锻炼的同学运动后恢复正常呼吸用的时间短。(_)四、综合题39 . 简答题。小明和小林研究“食物在体内的旅行”一课后,小明说:“食物在身体里依次经过了口腔、食道、胃、大肠和小肠。”小林说:“食物在身体里依次经过了口腔、食道、胃、小肠和大肠。”1.他们谁说的对呢?_2.食物进入体内后,在什么器官内变成了食糜?_3.食物中的营养主要在什么器官中被人体吸收?_40 . 如图挖掘机,它的部分结构功能与我们人体内的某些结构相似,如A相当于我们人体的肌肉,具有伸缩牵引的功能:那么B相当于人体的_,具有支撑功能;C相当于人体的_,具有转动的功能。(填人体结构名称)第 4 页 共 4 页
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