科学2020版四年级上册2.2 水是怎样溶解物质的练习卷（I）卷

科学2020版四年级上册2.2 水是怎样溶解物质的练习卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 都能在水中溶解的一组物质是（ ）。A沙和面粉B白糖和食醋C洗洁精和食用油2 . 下列能溶解在水中的物质是（ ）A食用油B木屑C胡椒粉D酱油3 . （ ）都能溶解于水。A食盐、菜油B氧气、食醋C红糖、面粉4 . 和海水、盐酸、酒精溶液属同一类的是（ ）。A淡水B泥水C碘酒二、填空题5 . 酒精是容易_和_的液体，万一有洒出的酒精在灯外燃烧，不要惊慌，可用_扑灭。6 . 像食盐、高锰酸钾这样，在水中变成（_）、（_）的微粒，（_）地分散到水里，不会自行沉降下来的现象叫做（_）。7 . 高锰酸钾，（_）色，呈（_）状。三、判断题8 . 鱼是靠溶解在水中的氧气进行呼吸的。（_）9 . 小苏打是无色透明的晶体，它能在水中溶解。（_）10 . “可乐”里溶解了大量的氧气。（_）11 . 小苏打在水中的溶解能力比食盐强。（_）12 . 夏天，汽水应放在阴凉处。（_）四、连线题13 . 将下面的物体与相应的性质连起来。沙子食盐咖啡粉白糖土小石子醋食用油不能被水溶解能被水溶解五、综合题14 . 阅读小明写的关于“比较食盐和小苏打在水中的溶解能力”的实验计划，把你认为有错误的地方写出来并说明原因。“比较食盐和小苏打在水中的溶解能力”的实验计划研究的问题：比较食盐和小苏打在水中的溶解能力。我的猜想：食盐在水中的溶解能力比小苏打在水中的溶解能力强。实验材料：食盐、小苏打、水、小匙、玻璃棒、烧杯、滤纸实验步骤：在两个烧杯中分别放50毫升和100毫升的水，分別将一份食盐和小苏打加入水中并搅拌，待其完全溶解后，再分別加入下一份食益和小苏打，直至食盐或小苏打不能溶解，有颗粒沉在水底为止。比较加入水中的食盐和小苏打的份数，就可以知道食盐和小苏打谁的溶解能力强了。答：_15 . 轻轻的打开一瓶汽水，用注射器吸取约三分之一管汽水，再用橡皮帽封住（或者用手指堵住）注射器管.（1）慢慢地往外拉注射器的活塞，观察注射器里的液体。我发现：（2）再慢慢的往里推注射器的活塞，观察注射器里的液体。我发现：第 3 页 共 3 页