科学2020届三年级下册第二单元材料的选择测试卷（I）卷

科学2020届三年级下册第二单元材料的选择测试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 生活中（ ）是用纸做的。A词典B文具盒C铅笔2 . 下列物品哪些使用的是天然材料（ ）A木屋B轮胎C汽车3 . 纸刷上食油后（ ）。A吸水能力变强B不能吸水C吸水能力没有变化4 . 下列四种物品中与其他三种物品采用的材料不同的是（ ）。ABCD5 . （ ）不是木头的特性。A透明B有条纹C在水中能漂浮6 . 制作雨衣的材料是塑料而不是棉布，这是因为塑料具有性质。A不透水B韧性好C不易分解7 . 导电性能强的材料是（ ）。A木材B陶瓷C玻璃D金属8 . 以下三个大小相同的杯子里盛有相同重量和温度的水，凉得最慢的是（ ）。A陶瓷杯B铜杯C不锈钢杯9 . 下列工具不能测量轨道长度的是（ ）。ABC二、填空题10 . 像木头、塑料勺等物体是热的（_），像铜条、铝片等物体是热的（_）。11 . 2015年6月1日晚，从南京驶往重庆的客船“东方之星”遇到龙卷风引起翻船。在救援过程中潜水员多次下潜，当潜水员潜入海水后继续下潜的过程中，其所受浮力的大小_12 . 我们在看不见的情况下要想知道物品是什么，可以通过_、_的方式获得。13 . 我们周围常见的材料有_、_、_、_等。14 . _是实验室常用的测量重量的仪器。15 . 我们常见的材料有（_）（_）（_）（_）（_）（_）（_）（_）。16 . 不同材料的物体在水中的_能力不同。17 . 密度大的萝卜块放入水中会_面上，密度小的萝卜头会_水下面。18 . （_）属于天然材料。A蚕丝B木材C石料D纸E化学纤维F塑料G金属 H.土壤19 . 同样大小的物体，我们可以改变它的_来改变它在水里的沉与浮，如用塞子塞好的空瓶，会_(填“沉下去”或“浮起来”)；往瓶里加些沙，增加瓶的_，它就会_(填“沉下去”或“浮起来”)。20 . 常用的量筒有_ml，_ml、_ml、_ml。三、判断题21 . 往空瓶子加水越多越容易沉。（_）22 . 烘干能使马铃薯上浮的液体，最后得到的白色粉末肯定是盐。（_）23 . 金属饮料罐的成型利用了金属的柔韧性。（_）24 . 我们熟悉的水、冰、蜡烛这些物品在相同的体积下，它们的质量是不同的。（_）25 . 各种各样的材料丰富了我们的生活。（_）26 . 沉的水果做成水果船不会浮的。（_）27 . 质量的单位是牛顿，重量的单位是千克。（_）28 . 物体在水中下沉，是因为物体没有受到水的浮力的作用。（_）29 . 像泡沫塑料块这样浮在水面上的物体，都会受到水的压力。（_）四、连线题30 . 连线题树叶硬币下沉带盖的空瓶上浮乒乓球五、简答题31 . 怎么用天平测量物体的质量？六、实验题在使用托盘天平测量物体质量的实验中：（1）调节天平平衡时，某同学将天平放在水平工作面上后，发现天平如图甲所示；则接下来的操作应是：首先_，然后_，直到指针尖对准分度标尺中央的刻度线（2）在接下来的实验中，当天平右盘内所加砝码和称量标尺上游码所处位置如图乙所示时，天平恰好平衡，则被测物体的质量是_g甲图乙图32 . 某科学兴趣小组分别用下面两组物体做了沉浮实验，请帮他们分析并完成下列问题！实验一:将5个体积相同、轻重不同的小球（如图所示）放入装有适量水的水槽中。如图实验二:将5个轻重相同、体积不同的物块（如图所示）放入装有适量水的水槽中。如图(1)根据实验一分析并回答问题：如果只有一个小球可以漂浮在水面上，应是_号小球。由实验一我们可以得出的结论是：不同材料构成的物体，在_相同的情况下，重的物体容易_（填“沉”或“浮”），轻的物体容易_（填“沉”或“浮”）。(2)根据实验二分析并回答问题：如果只有一个物体可以沉入水底，应是_号物体。由实验二我们可以得出的结论是：不同材料构成的物体，在_相同的情况下，体积小的物体容易_（填“沉”或“浮”），体积大的物体容易_（填“沉”或“浮”）。七、综合题33 . 请把你设计的帽子画出来，并标出你所用的材料。第 5 页 共 5 页