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科学2019-2020年三年级上册4.7 空气有重量吗练习卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 在（ ）季里，自行车的轮胎最容易爆炸。A春B夏C冬2 . 空气和同它质量相当的物品相比，其特点是（ ）。A体积相同B体积大C体积小3 . 1000克空气和1000克水蒸气相比较（ ）A空气重一些B水蒸气中一些C一样重4 . 下列仪器中，能够用来比较液体轻重的是（ ）A弹簧测力计B比重计C温度计5 . 如图所示，把揉皱的纸巾紧塞入杯底，杯子直立倒扣在水中，纸巾（ ）。A会湿B不会湿C无法判断6 . 在天平的两端分别放入一只充好气的皮球和若干豆子，并达到平衡，如果将气球中的气放掉一部分，小天平将会（ ）A继续保持平衡B往有豆子的一端下沉C往皮球一端下沉7 . 同一根铁丝，弯成下面三种形状，（ ）的抗弯曲能力最强。ABC二、填空题8 . 空气和石头、水一样可以（_）空间。空气是可以被（_）的，并且有（_）。9 . 在实验中，我们可以把皮球放在天平的一端，再用_放在另一端来调节平衡。10 . 在外形上，凸透镜边缘_，中间_；而凹透镜边缘_，中间_。三、判断题11 . 在验证空气有质量的实验中，如果把皮球放了气，那么天平依然会平衡。（_）12 . 水和木块有重量，空气没有重量。（_）13 . 空气很轻，是没有重量的。（_）14 . 空气看不见摸不着，所以不可能有重量。（_）15 . 空气是一种没有颜色，没有气味、没有味道，没有重量的气体。（_）四、实验题贝贝同学想通过比较打满气的篮球和踩瘪的篮球的质量来测量空气的质量。16 . 下面是他的实验过程,请将实验补充完整。实验材料:_、篮球、_、气针等。实验步骤:用气针和打气筒给篮球打满气,然后用电子天平称出其_。把气针插进篮球的气孔中,用脚将篮球踩瘪,把篮球里面的_尽量排净。把_放在电子天平上,称出其质量。观察两次称量的数据是否发生变化，重复实验几次。实验现象:两次称量的数据是_的。(填“相同”或“不同”)实验结论:_17 . 贝贝测出打满气的篮球质量是468克，踩瘪的篮球质量是453克，打满气时篮球里空气的质量是多少克?五、综合题18 . 在表中相应的位置打上探究题空气看不见也摸不到，我们通常把它当成是不存在的。空气看着很轻,但不是完全没有质量的，1立方米空气约重1.29千克，一个浴缸内的空气大约有1千克。如果你住的房间面积是15平方来,那么整个房间里的空气质量大约有60千克。19 . 从短文中，你知道1立方米空气的质量约为_。20 . 想象一下，你房间里的空气粒子会是怎样的?把它画下来。如果把你房间的空气压缩到1立方米的大小，这时空气粒子会是怎样的?如果把你房间的空气放到一个密闭的更大的房间,这时空气粒子又会是怎样的?请你再画一画。21 . 从你房间取1立方米的空气,质量约_(填“大于”“等于”或小于”)1.29千克;压缩后1立方米的空气质量_(填“大于”“等于”或“小于”)1.29千克;被扩张后，再取1立方米的空气,质量_(填“大于”“等于”或“小于”）1.29千克。建高塔22 . 根据下图提供的材料，画出你的高塔设计图。23 . 你这样设计的理由是：_；_。24 . 观察上图塑料瓶的形状、结构特点，写出这样设计的优点_；_。第 4 页 共 4 页
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