科学2019-2020学年度三年级上册4.1 水练习卷（I）卷

科学2019-2020学年度三年级上册4.1 水练习卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 云、雾、雨、露、霜雪都是空气中的（ ）变成的，这些都是水以不同的（ ）存在于自然界中的。水；水蒸气；方法形态ABCD2 . 像石头.水.空气这样的物体，我们分别称它们为（ ）。A气体.液体.固体B液体.固体.气体C固体.液体.气体3 . 下列物质中，（ ）不是透明的。A油B牛奶C水4 . 在进行科学观察时，我们一般采用（ ）的方法。A看和听B摸和闻C用舌尝5 . 液体和固体的相同点是（ ）A不会流动，有固定形状B会流动，没有固定的形状C有重量，有形状6 . 观察一种不熟悉的液体时，不能轻易去做的是（ ）A用鼻子闻B用嘴巴尝C用眼睛看二、填空题7 . 水和食用油的不同点有：_。8 . 比较液体流动的快慢，应该取相同量的液体，让液体从（_）高度的地方，（_）流下，流过（_）的距离，记下所用时间，用时间短的流动的（_）。9 . 固体具有一定的（_）和（_）。10 . 我们知道牛奶、水、醋、果汁等都是_。三、判断题11 . 水是一种没有气味、没有味道、没有固定形状、会流动的白色液体。（_）12 . 水变成水蒸气，它的形态发生变化，但没有产生新物质。（_）13 . 水是生命存在的必须条件。（_）14 . 我们吃的粮食是植物给的。（_）15 . 在淡水资源短缺的情况下，水污染更给人类和其他生物造成了威胁。（_）四、实验题根据下面的实验记录回答问题。三个杯子里分别装有水、醋和牛奶。在不用眼睛看的情况下，王明对这三个杯子里的物体进行了比较，记录如下：水、醋和牛奶的比较方法第一个杯子里的物体第二个杯子里的物体第三个杯子里的物体闻无气味酸味奶的香味摸不黏手不黏手不黏手听有声音有声音有声音尝无味道有酸味有香味16 . 根据比较的结果，我们可以知道：第一个杯子里的物体是_，第二个杯子里的物体是_，第三个杯子里的物体是_。17 . 水、醋和牛奶都属于_，因为它们都没有固定的_，但是有固定的_。五、综合题18 . 水的用途很多，如饮用，还有哪些写出来（1）（_）（2）（_）（3）（_） （4）（_） （5）（_）19 . 在表中相应的位置打上20 . 你能用手、眼、鼻、口等的感觉器官（一种感官只能用一次），分类把A、B、C、D、E五杯不同的液体（无毒无害）辨别出来吗？（前空填感觉器官，后空填液体名称或字母序号）第一步，用_， 辨别出_；第二步，用_， 辨别出_；第三步，用_， 辨别出_；第四步，用_， 辨别出_；最后剩下的是_。第 4 页 共 4 页