科学2019-2020学年一年级下册第三单元《空气 》单元测试卷（I）卷

科学2019-2020学年一年级下册第三单元空气 单元测试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 通常石头表面是（ ）。A粗糙的B光滑的2 . 观察空气的颜色用（ ）。A眼B鼻C手D脚3 . 下列说法正确的是（ ）。ABC4 . 埃菲尔铁塔、高压电线塔、鸟巢体育馆这些建筑的共同特点是运用了（ ）结构的稳定性原理。A四边形B五边形C三角形D六边形5 . 下列方法中，能让我们感受到空气存在的是（ ）。A看一看B摸一摸C扇一扇二、填空题6 . 空气受热上升，就产生了流动性，也就形成了_。7 . 用注射器做压缩空气的实验时，能观察到空气被_，但不能压缩到底，压缩越厉害，用的力量越_.8 . 生活中，空气是看_，_着的。9 . 我每天吃的食物有（_）、（_）、（_）、（_）等，其中（_）、（_）、（_） 是植物类食物，（_）是动物类食物。10 . 物体的_叫温度，单位通常用符号_来表示。三、判断题11 . 脂肪和糖类是人体能量的主要来源。（_）12 . 充气玩具是人们利用空气发明出来的。（_）13 . 北极狐比灰狐的个子小。（_）14 . 固体、液体和气体都占有空间。（_）15 . 材料不同，物品的特征也就不同。（_）下面关于两朵花的特征描述正确吗?请在对的后面画，错的后面画“”。16 . 这两朵花的颜色相同。（_）17 . 可以用闻气味的方法来观察这两朵花。（_）18 . 这两朵花花瓣的数量不同。（_）19 . 能弹得很高的篮球里的气体是压缩的空气。（_）20 . 氧气既能支持燃烧又能供给人和动植物的呼吸。（_）21 . 不能长时间待在空气不流通的地方。（_）22 . 动物不要空气也能生存。（_）四、简答题23 . 在本单元，我们学到了哪些观察物体特征的方法？24 . 你有哪些方法能让人感觉到空气的存在？25 . 把下列食品按序号分成四大类：（1）牛奶（2）土豆（3）黄瓜（4）豆腐（5）玉米（6）鱼（7）米饭（8）海带（9）鸡肉（10）花生油（11）白菜（12）鸡蛋。26 . 比较两个大小不同的瓶子里的水的多少，可以用三种方法，这三种方法中，其中最简单、最精确的方法是哪种？五、实验题27 . 为了研究泡沫塑料和棉布的保温性能的差异，甲、乙两同学设计了以下的实验：用这两种材料分别包裹装有热水的加盖塑料杯，让它们自然冷却，利用温度计定时测量水温的变化情况。时间（分钟）010203040150180泡沫塑料组水温80645550412120棉布组水温80564332282020（1）根据上表数据可知，他们做实验时的室内温度是_左右。经过40分钟后泡沫塑料组水温降低_，棉布组水温降低_。（2）由此可得出的实验结论是_。第 3 页 共 3 页