北京市科学2019-2020学年度三年级下册1.7 我们的“过山车”练习卷（I）卷

北京市科学2019-2020学年度三年级下册1.7 我们的“过山车”练习卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 我们最好选用（ ）来做水火箭的箭头。A硬卡纸B报纸C卫生纸2 . 通常我们在做测量液体密度的实验时，用的测量仪器是。A比重计B温度计C秒表3 . 设计制作一座纸桥时，下列观点错误的是（ ）。A设计时，要综合考虑造桥要求、材料特性等因素B改变纸桥面的厚度、形状，能改变桥的承重能力C设计纸桥结构时，应该首先考虑采用斜拉索结构4 . 关于我们做的“过山车”轨道，下列说法错误的是（ ）A轨道总长应在2米以上B要有直线轨道和曲线轨道C轨道的坡度不能变化二、填空题5 . 质疑就是有_对自己的和别人的探究_提出疑问。6 . 为了使我们的“过山车”运动得更快，我们可以调整_。7 . 如果要让小球运动得更快，可以让“过山车”的_轨道_。三、判断题8 . 轩轩为了比小宁的速度更快，在起点释放小球时用力一推。（_）9 . 为了满足人们对同一个物品的多种需求，设计师常会在原物品的基础上添加新的结构，实现新的功能。（_）10 . 小球通过斜坡后速度变慢。（_）四、综合题11 . 各种各样的过山车。你最喜欢哪一种设计？写出喜欢的理由，至少写两点。某实验小组正在组装“过山车”轨道。12 . 在组装轨道的时候，怎样做能使我们的轨道更稳固？13 . 请说出下图中各部件在轨道中的作用。第 2 页 共 2 页