人教部编版2019-2020学年一年级下册语文课文2第7课《怎么都快乐》同步练习（I）卷

人教部编版2019-2020学年一年级下册语文课文2第7课怎么都快乐同步练习（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与运用 (共6题；共23分)1. （4分） 看图，选字填空。（填序号） 听 踢 打 跳_绳 _排球_足球 _音乐2. （5分） 形近字组词叔_怪_册_印_矿_煤_迹_椒_快_栅_昂_旷_炉_亦_3. （2分） 用下面的字各组三个词流_权_径_奇_4. （6分） 给划线字选择正确的解释。典：标准、法则；典故；典礼。A雷锋永远是大家学习的典范。_B开国大典的每一声炮响，全场都会响起雷鸣般的掌声。_C通过查阅资料，我知道了“将相和”这个典故的由来。_融：融化；融合；流通。D上海是我国重要的金融中心之一。_E冰雪消融 ， 春回大地。_F三十万人热爱领袖的心情融成一阵热烈的欢呼。_5. （2分） 选词填空。 （1） 继续 陆续 持续连续 我们_跳上一只船。我_三年都去观看了钱塘江大潮。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。我们_拍掌，树上就变得热闹了。这三个月_干旱，当地群众连吃水都困难了。（2） 缓缓 迟缓 一个朋友解开了绳，拿起竹竿一拨，船_地动了，向河中心移动。因为脚受伤，所以他走路比较_。6. （4分） 与象共舞课文内容我知道。 （1） 课文以“与象共舞”为题，体现了（ ） A . 泰国人与大象之间的关系十分亲密和谐。 B . 大象给泰国人的生活带来了很多乐趣。（2） 课文是按照先_后_的顺序叙述的。 二、 现代文阅读 (共2题；共17分)7. （10分） (2017四下兴义期末) 阅读下文，回答问题 纪昌学射纪昌对自己的成绩感到很满意，以为学得差不多了，就再次去拜见飞卫。飞卫对他说：“虽然你已经取得了不小的成绩，但你的眼力还不够。等到练得能够把极小的东西，看成一件很大东西的时候，你再来见我吧！”纪昌记住了飞卫的话，回到家里，又开始练习起来。他用一根长头发，绑住一只虱子，把它吊在窗口，然后每天站在虱子旁边，聚精会神地盯着它。那只小虱子，在纪昌的眼里一天天大起来，练到后来，大得竟然像车轮一样。（1） 写出下列词语的反义词。 满意_ 记住_ 开始_（2） “纪昌记住了飞卫的话，回到家里，又开始练习起来。”这句话写出了_。 （3） 纪昌是如何练习眼力的？结果如何？ 8. （7分） 读一读，做一做。 老鹰捉小鸡下课了，同学们玩老鹰捉小鸡的游戏。先由班长和体育委员分别扮演老鹰和鸡妈妈，其他同学扮演小鸡。游戏开始了，老鹰张开翅膀扑向小鸡，一会儿向左，一会儿向右。鸡妈妈左闪右躲，保护着小鸡。最后，鸡妈妈让小鸡们紧紧地抱在一起，然后用力一甩，把老鹰给撞倒了。小鸡们高兴地跳起来：“我们胜利了！我们胜利了！”老鹰捉小鸡的游戏真是趣味无穷啊！（1） 根据意思写文中的词语。 一会儿往左闪，一会儿往右躲。_趣味非常多，无法形容。_（2） 游戏中，扮演“老鹰”的是：_，扮演“鸡妈妈”的是：_，扮演“小鸡”的是：_。 （3） 游戏结束胜利的一方是（ ） A . 老鹰 B . 鸡妈妈和小鸡第 7 页 共 7 页参考答案一、 积累与运用 (共6题；共23分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、6-1、6-2、二、 现代文阅读 (共2题；共17分)7-1、7-2、7-3、8-1、8-2、8-3、