人教统编版2019-2020年四年级上册语文第二单元测试卷（二）（I）卷

人教统编版2019-2020年四年级上册语文第二单元测试卷（二）（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识。 (共15题；共100分)1. （4分） 下列词语书写和划线字注音全都正确的一项是（ ） A . 霜叶 尤如 犹（yu）有B . 捕满 图案 水洼（gu）C . 规则 排列靴（xu）子2. （4分） (2019四上龙岗期中) 下列划线字读音有误的一组是（ ） A . 梨黄（l） 主宰（zhi）叶柄（bng）竹竿（gn）B . 淘气（to）花卉（hu） 魔杖（m）拽住（zhui）C . 慈爱（c）资料（z）起源（yun）毛茸茸（rng）3. （4分） 下列词语都是表示心理高兴的是（ ） A . 喜笑颜开 笑逐颜开 心旷神怡 心满意足B . 心满意足 心花怒放 心如刀割 悲痛欲绝C . 笑逐颜开 心旷神怡 肝肠寸断 骄阳似火4. （4分） 生活中的语文。在“当一天小交警”志愿者活动中，你发现一位骑车的同学想闯红灯。你应该说的话是（ ） A . 找死吧？没看到红灯吗？B . 喂，红灯，下来，快下来！C . 你好，为了你的生命安全，请不要闯红灯！D . 眼睛瞎了，你这家伙，红灯！5. （4分） 下列句子中，不是比喻句的一项是（ ） A . 每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌。B . 田野是金黄色的海岸。C . 蝴蝶停在花朵上，好像在听同学们读课文。D . 儿童是祖国的花朵，老师是辛勤的园丁。6. （8分） 看拼音，写词语。 wi jn b xu lin o xing _ch yngkn lnyo lnjn xi_7. （8分） 给下列生字组词。 胆_、_ 勇_、_原_、_微_、_8. （6分） 在横线上填上合适的词语。 _的顶楼_ 的夜里_的世界_的太阳光_地避开_的夜空9. （7.0分） 加偏旁，组成新字再组词。 尼_ _ 尺_ _见_ 刂_ _10. （4分） 写出下列词语的近义词。 用心_惊愕_瞬间_快活_舒畅_11. （4分） 选择正确的关联词。 A.因为所以 B.只要就 C.因为（1） _回头看看胡萝卜先生走了多长的路，_可以知道胡萝卜先生的这根胡子已经长了多长了。 （2） 胡萝卜先生知道小男孩剪了他的胡子来放风筝不会生气的，_他很善良，他的胡子帮助到了别人会让他感到高兴的。 （3） _他近视，_就没有发现漏刮一根胡子。 12. （4分） 用合适的关联词把两句话并成一句话。雷锋叔叔不富裕。雷锋叔叔把节省下来的钱支援灾区人民。13. （9分） 课文窃读记回放 （1） 读课文窃读记中的句子，填空。这时，我总会想起国文老师鼓励我们的话：“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的！”“吃饭长大”指的是_；“读书长大”则是指_。你对这句话是怎么理解的？_（2） 读了本单元课文，你觉得文章怎样才能写得好？书要怎样读才好？请结合自身实际谈一谈。 14. （14.0分） 阅读下文，回答问题。 白尾地鸦白尼地鸦是一种鲜为人知的荒漠鸟，只分布在中国南疆的塔克拉玛干沙漠。它们没有绚烂的外表，甚至不如拔着一身黑得发蓝的羽毛的乌鸦来得华丽，个体也不知乌鸦壮硕。“地鸦”是名副其实“在地上跑的鸟”，它们能在沙漠上健步如飞。白尾地鸦生活在沙漠绿洲边缘地带和沙漠藏地，在沙丘间，在有稀疏植校、胡杨林的地段，甚至在沙漠公路两旁或临时停车场的垃圾堆里，都能见到它们的身影，成为在沙漠里生活工作的人类为数不多的鸟类伙伴，一些养路工、石油工人经常见到它们单独或成对活动。白尾地鸦在漫长的进化历史中发展出一系到适应沙漠环境的特征，白尾地鸦被覆密毛的鼻孔，能抵御干旱和沙尘，而沙褐色的羽毛经常让人们与之擦肩而过，白尾地鸦一个显著的特征是嘴锋长而稍向下弯曲，有时候会像乌鸦一样挖掘、运输和埋藏食物，真不知道它们是如何在广袤无垠的沙漠上定位，找到自己埋藏的宝藏。根据粗略的计算，白尾地鸦的数量是7000只。这种分布范围很狭窄的鸟类，种群数量本身就受到沙漠极端环境的制约，随时面对着环境改变可能造成的毁灭性打击，今天，绿洲和河流上游的大规模开发，下游的无节制拓荒，以及沙漠边缘的过度放牧，已经对环境造成不可逆转的损害，由于塔里木河流城1999年以来升是种植棉花，白尾地鸦的栖息地与营巢地正在迅速消失：大小河流上游的水利工程造成下游断流，植被严重退化；烧荒开垦瓜地破坏了地鸦重要的繁殖地更令人担扰的是，白尾地鸦在我国至今仍未被列入国家和地区的野生动物保护名录，因而没有得到有效的保护，这一坚强而就确定物种正面临着并不乐观的未来。（1） 根据下面的意思，从短文中找出相应的词语。 很少有人知道。_名称或名声与实际相符合。_（2） 白尾地鸦生活在什么地方？ （3） 白尾地鸦有哪些适应沙漠环境的特征？ （4） 为什么说白尾地鸦正面临着并不乐观的未来？ （5） 画“_”的句子运用了哪种说明方法？有什么作用？ 15. （16分） (2019六下商丘期末) 小学生活就要结束了，在这六年的小学生活中，你遇到了很多老 师，你最喜欢哪个老师呢？向大家介绍一下这位老师吧！要求:语句通 顺.题目自拟.表达真情实感，不得出现真实的人校、校名。 第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础知识。 (共15题；共100分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、11-2、11-3、12-1、13-1、13-2、14-1、14-2、14-3、14-4、14-5、15-1、