人教统编版二年级上学期语文课文第23课《纸船和风筝》同步练习（I）卷

人教统编版二年级上学期语文课文第23课纸船和风筝同步练习（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础达标 (共7题；共44分)1. （6分） 根据拼音写词语。 （1） 一声巨响，sh sh_天空中出现了千万朵美丽的火花，yu r_万颗星点洒落。 （2） 看，zhun ji_地里一片片金黄的稻谷，果园里一串串紫盈盈的p to_，好一派丰收的景象！ （3） kun ku_的马路上铺满了 lun sh_（4） 波涛撞击在岩石上，发出了shn bngd li_的声音。 2. （10分） 读一读，写一写。yn jnfi tw tukxng_3. （8分） 读拼音，写词语。 （1） 他的这套说辞，彻底r no_了爸爸，于是，爸爸就惩罚他，让他去面壁思过。 （2） 他一不小心hu_了一下，摔倒了。 4. （6分） (2019三上通榆期末) 根据拼音书写汉字。 fzhungguzpilijimngzhzh_zhnbinodiynzuchbngyohung_5. （4分） 听一听，选一选。 （编 搬）_织_家（积 织）_雪_布6. （5分） 看拼音，写汉字。kuilshzhxngfzhf_zh tiohhosngguhohui_7. （5分） 按要求写句子。难道它的味道很特别吗？（改为肯定句）这就是平常吃过的米糕嘛!（改为疑问句）二、 现代文阅读 (共3题；共46分)8. （13分） 阅读课文片段，完成练习。 当他们的车子拐入一个小山谷时，发现那儿停着许多车辆。原来这儿是一个无人看管的葡萄园，你只要在路旁的箱子里投入5法郎就可以摘一篮葡萄上路。据说这是一位老太太的葡萄园，她因年迈无力料理而想出这个办法。起初她还担心这种办法是否能卖出葡萄，谁知在这绵延上百里的葡萄产区，总是她的葡萄最先卖完。她这种给人自由，任其选择的做法使大师深受启发，他下车摘了一篮葡萄，就让司机调转车头，立即返回巴黎了。（1） 在文中找出下列词语的近义词。 启迪_;看守_听说_（2） 老太太怎样卖葡萄？结果怎样？她的方法好在哪里？ （3） 格罗培斯关于迪斯尼乐园的路径设计之所以被评为_，是因为_。 9. （18分） 我会阅读短文，并完成练习。读了白羊和黑羊这个故事，你知道了什么？小河上有一座独木桥。白洋从这边上桥，黑羊从那边上桥，两只羊都要过桥。它们走到桥中间，碰（png）到了。白羊走不过去，黑羊也走不过来。白羊说：“给我让路！”黑阳说：“你给我让路！”白羊说：“你退回去！”它们谁也不肯（kn）让路，就打起来了。结果两只羊一块儿掉（dio）到河里去了。（1） 白羊和黑羊为什么掉到河里去了？（2） 它们走到桥中间，碰到了什么？（3） 读了这个故事，你知道了什么？10. （15分） 阅读语段，完成练习。 大约在一千九百年前的东汉时代，有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆；再把浆捞出来晒干，就成了一种_轻便_好用的纸。用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要，所以这种造纸方法就传承下来了。（1） 在语段中的横线上填上恰当的关联词。 他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆；再把浆捞出来晒干，就成了一种_轻便_好用的纸。（2） 蔡伦是怎样造出纸来的？把描写动作的词语找出来，填一填。 剪或切浸_晒（3） 为什么只有蔡伦改进的造纸术传承下来了？ （4） “大约在一千九百年前的东汉时代”中“大约”的意思是_，可以去掉这个词语吗？为什么？_第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础达标 (共7题；共44分)1-1、1-2、1-3、1-4、2-1、3-1、3-2、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 现代文阅读 (共3题；共46分)8-1、8-2、8-3、9-1、9-2、9-3、10-1、10-2、10-3、10-4、