2020届小升初备考专项训练：专题02《物质科学》（二）（I）卷

2020届小升初备考专项训练：专题02物质科学（二）（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 流水的声音是由（ ）。A水的振动产生的B空气的振动产生的C岩石的振动产生的2 . 下列可以溶解于水的是（ ）。A食盐B豌豆C芝麻酱3 . 测量水的温度的工具是（ ）。A酒精灯B烧杯C温度计4 . 物体的冷热程度叫（ ）A温度B容积C长度D湿度5 . 白糖在水杯中完全溶解后，杯子里的糖水（ ）。A上半部比较甜B下半部比较甜C各个地方一样甜6 . 将小磁针固定在吹塑纸上然后悬挂起来，针尖指示的方向是（ ）方。A南B北C东7 . 同体积的塑料块、清水、浓盐水和食用油，由重到轻的排序是：浓盐水清水塑料块食用油，把塑料块放入清水、浓盐水和食用油中，它的沉浮情况是（ ）。A在清水和浓盐水中上浮，在食用油中下沉B在清水和浓盐水中下沉，在食用油中上浮C在浓盐水和食用油中上浮，在清水中下沉。8 . 当两块磁铁相互靠近时（ ）A同极相吸、异极相吸B同极相吸、异极相斥C同极相斥、异极相吸9 . 蜂蜜的颜色是（ ）。A白色B黄C无色10 . 测量水桶一圈的长度，我们选择（ ）来测量更方便和准确。A纸带B软尺C塑料尺二、填空题11 . 发电厂发出的、通过导线送到各家各户的电是（_）交流电，这是足以引发触电事故、致人死亡的电，所以我们（_）直接用家里或学校的插座中的电做实验。12 . 水有三种状态：_，水，_。13 . 空气是传播声音的重要物质，在_的环境中不能传播声音。14 . 物体在液体中，重力大于浮力就_，浮力大于重力就_，重力等于浮力就_。15 . 把体积不同的泡沫塑料放入水中，它们都会_。16 . 炉子下方的（_）开得大一些，流进炉子里的冷空气就（_），炉子里的火也就会（_）。17 . （_）比同体积的冷空气（_）。18 . 水是一种没有_、没有_、透明、会_的液体。19 . 阳光不是一种单色光，它是由（_）色光组成的。20 . 光是沿_传播的，当光遇到障碍物时传播方向会发生_。三、判断题21 . 一支蜡烛放入水中会下沉，半截蜡烛会上浮。（_）22 . 人的感觉不一定可靠，用工具测量能够使我们的判断更准确。（_）23 . 从不同角度看温度计的液面，读出的温度不同。（_）24 . 一块石头有一定的体积和质量，一粒沙子有一定的体积但没有质量。（_）25 . 在运动会上，我们为了增加摩擦，防止在跑道上打滑摔跤，所以要穿钉鞋。（_）26 . 水占据的空间很难被压缩。（_）27 . 钢笔写字是一种滚动摩擦。（_）28 . 铁桥、火车行驶的钢轨连接处留有一些缝隙，是为了美观。（_）29 . 自来水厂的水出厂前需要进行多次过滤。（_）30 . 所有金属都会热胀冷缩。（_）四、连线题31 . 请将下列人类的活动与对应的结果连线。固体不是固体32 . 指出下列物体靠什么形式的能工作或运动，把对应的连起来。跳跃的青蛙热能融化的冰风能风筝化学能人的食物机械人跑步电能电灯光能太阳水能水力发电动能33 . 我会连线。空气液体石头气体牛奶昆虫猴子固体蜻蜓哺乳动物 34 . 连线题。固体液体35 . 填图题将以下形容物体特征的词汇与对应的物体相连。坚硬液体石头不透明水气体空气看不见36 . 请根据左边的电路图，用线(表示导线)将小灯泡与电池连接起来。37 . 连线题。重力海绵被压扁后产生的力细菌靠腐烂的生物为主弹力刹车时让车轮停止转动的力蚯蚓分解动植物的残留体反冲力孩子从滑梯上往下滑的力蜗牛腐殖质的主要来源摩擦力火箭飞船发射向上冲的力植物的根，茎空气和水容易进入土壤38 . 将下列物体与对应的用途连接。测量温度测量体积测量长度计量时间39 . 将有联系的事物用直线连接起来。风向标测量气温温度计测量风向雨量器测量风速风速仪测量降水量五、排序题40 . 怎样用天平测量物品的质量呢?（_）读数（_）称重（_）调平衡41 . 请按照“书的历史”的先后顺序给以下材料排序：（_）42 . 现在我们要探究光是否为植物角花草倾斜生长的原因，请你将以下实验步骤进行正确排序。a.控制变量：透光孔分别在不同植株的左侧、右侧、前边、顶部。b.确保实验条件：均匀供应水分，植株长势、土质、遮光纸盒的大小和材质保持一致。c.对现象进行分析，做出总结。d.确定实验目的：光是否为影响植物角花草倾斜生长的原因。_43 . 按声音分贝从低到高进行排列。a.耳语声 b.喷气式飞机起飞的声音 c.电锯工作的声音 d.汽车噪声 e.落叶声_44 . 排序题回忆用小立方体组合起来测量桌面长度的过程，并将下面做法按顺序排列。把测量结果写在记录单上。用透明胶带将小立方体组合到一起。用组合后的小立方体进行测量。把10个小立方体依次摆好。正确的测量过程，按顺序排列应是_。45 . 请将下列步骤排序。1.转动指南针。2.把指南针放平。3.使刻度盘上的南、北方向与磁针所指方向一致。4.让磁针自由转动。5.磁针静止后红色一端指北方，白色一端指南方。顺序是（_）六、简答题46 . 夏天，小红看见邻居张爷爷把一根没有吃完的冰棍重新用纸包好再用棉衣裹好保存起来，小红百思不得其解，你能解释其中的道理吗？47 . 冬冬用一节电池、一个小灯泡、一个开关和几根导线连成一个闭合电路，可是电路中小灯泡不会亮，你认为可能是哪些原因？（至少写3种）48 . 影响摩擦力的因素有哪些? 49 . 小明在做“探索尺子的音高变化”的实验时，第一次把尺子伸出桌面6厘米，第二次把尺子伸出桌面8厘米。哪一次尺子振动时发出的声音高？为什么？50 . 列举出石头的五种用途。51 . 简答题1.说明画电路的基本要求是什么？2.用小灯泡、小灯座、电池盒等元件，怎样安装一个能让小灯泡发亮的电路？52 . 绿化可以改善人类赖以生存的自然环境。从光合作用的角度来说，绿化对改善自然环境有什么意义？53 . 什么是化学能？什么是动能？54 . 耳朵是怎样听到声音的？55 . 在我们生活的周围，有着许许多多的声音，你能列举出一些你听过的声音吗？（至少6种）56 . 你能用什么方法判断月亮是在运动？57 . 请说出小灯泡的构造。七、实验题58 . 下沉的物体是否受到水的浮力？（1）我的猜想：_（2）我的方案：_（3）我的发现：_制订一个“100毫升水能溶解多少克食盐”的研究计划。59 . 研究的问题：_？研究材料：一袋食盐、搅拌棒、_、_、小匙、玻璃棒。60 . 研究步骤：1.用_量取100毫升水倒入透明玻璃杯中。2.把食盐用_称出若干份，每份2克。3.将食盐一份一份地放入玻璃杯中，待前一份完全溶解后再添加后一份。溶解慢时，可用_加快溶解。待食盐完全溶解后，再添加下一份，直到不能溶解时，停止实验。61 . 及时记录添加食盐的份数，完成记录单。加盐次序第1次第2次第3次第4次份数1234克数2468实验结论：100毫升水中，大约能溶解_份食盐。62 . 补全“验证空气是否有质量记录表”验证的问题_实验步骤步骤1：把一个没有充气的皮球放在天平上，添加砝码，调节游码使天平平衡步骤2：取下皮球，用充气管给皮球充气步骤3：再把皮球放回天平，观察现象观察记录步骤1：天平平衡时天平指针处于_（位置）（偏左中间偏右）步骤3：皮球放回天平时天平指针处于_（位置）（偏左中间偏右）我的结论_63 . 试验：以小组为单位，探索通过改变尺子伸出桌面的长度，尺子发出的音高的变化：我制定的研究方案：（1）先进行预测。随着尺子伸出桌面部分长度的变化，音高可能会怎样变化。（2）再进行实验。实验前需要确定尺子伸出桌面的长度，比如8厘米、12厘米、16厘米、20厘米等；再按照尺子伸出桌面的长度变化顺序依次进行试验。能够听到四种不同的音高：高、较高、较低、低。（3）记录看到的、听到的内容。振动尺子我听到的看到的观察记录表尺子伸出桌面的长度（厘米）我的预测我听到的我看到的音高的变化顺序音高振动的快慢音高振动快慢8高快高快音高的变化规律是：（_）12较高较快较高较快16较低较慢较低较慢20低慢低慢实验结论：（_）64 . 如图所示，做如下实验：在塑料吸管的两端分别连接气球和塑料袋，打开夹子。回答：（1）气球_，塑料袋_。（2）这种现象说明空气可以_。八、综合题体育课小明和同学们在操场上玩滑滑梯，比赛谁滑得快。他们一致认为摩擦力越小，滑得越快。怎么才能使身体与滑梯表面接触时摩擦力变小呢？他们争论不休，有的同学认为与他们的体重有关，有的同学认为与身体和滑梯接触面的光滑程度有关，有的同学认为与身体和滑梯接触面的面积大小有关课后他们用了木块、弹簧测力计、木板、毛巾等材料设计并做了以下四个实验：实验序号实验图示实验序号实验图示1324请根据你所学的知识，回答下列问题：65 . 用弹簧测力计拉动木块时，我们要做到（ ）。A慢慢加速直线运动B保持匀速直线运动C可以曲线运动，速度必须匀速66 . 选择实验1和3做对比实验研究的问题是：滑动摩擦力的大小与（ ）的关系。A物体的重量B接触面光滑程度C接触面面积大小67 . 选择实验1和4做对比实验研究的问题是：滑动摩擦力的大小与（ ）的关系。A物体的重量B接触面光滑程度C接触面面积大小68 . 要研究滑动摩擦力的大小与接触面面积大小是否有关，应该选择（ ）。A实验2和实验4B实验2和实验3C实验1和实验269 . 综合以上实验分析，我们得到了“影响滑动摩擦力大小的因素”的相关结论，以下结论中，错误的是（ ）。A接触面越粗糙，滑动摩擦力越大B物体越轻，滑动摩擦力越小C接触面面积越小，滑动摩擦力越小小明在做100毫升水中能溶解多少食盐的实验后，搅拌了好久，发现还有很少量的盐在杯子底部没有溶解。70 . 小明可以用什么方法让杯子中的盐全部溶解。（写出两种方法）71 . 小明让杯中的盐全部溶解后，在杯子外面做上记号。然后把这杯盐水放在窗户上。过几天去观察，小明会发现什么现象？72 . 设计研究“声音强弱与物体振幅的关系”的实验。先预测：改变长度多次测量（5厘米、10厘米、15厘米）边测量边记录现象实验二：尺子伸出桌面长度与音量的关系尺子伸出桌面的长度（厘米）我的预测我听到我看到音高的变化音量振动幅度音量振动幅度5_10_15_20_结论：_73 . 同一个塑料块在不同的液体中其沉浮也不同，下表给出了不同的1立方厘米物体的轻重。请结合此表的数据，若将一个1立方厘米的塑料块分别放入清水、浓盐水和食用油中（如图所示），请在图中用箭头表示出该塑料块在不同液体中的沉浮情况，其中用“”表示上浮，“”表示下沉。1立方厘米物体的轻重塑料块清水浓盐水食用油0.9克1克1.3克0.8克74 . 按要求写出水的体积。第 14 页 共 14 页