2019-2020学年四年级（上）科学测试卷（六） （第二单元 C卷）（I）卷

2019-2020学年四年级（上）科学测试卷（六） （第二单元 C卷）（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 放大镜是（ ）并且透明的镜片。A中间厚边缘薄B中间薄边缘厚C一样厚2 . 下列属于溶液的是（ ）。A牛奶B矿泉水C肥皂水3 . 如果烧杯中的水全部蒸发了，原来溶解在水中的盐就会（ ）。A随水一起蒸发B形成盐的结晶留在烧杯中4 . 我们可以用（ ）的方法把食盐和沙分离出来A蒸发B过滤C沉淀5 . 比较食盐和小苏打在水中的溶解能力，下列说法错误的是（ ）。A用同样多的水做实验B在前面放入的食盐全部溶解后，再往水中放食盐C实验过程中，倒掉了一些溶解了小苏打的水,没关系,继续实验6 . 能让湿衣服干得更快的方法是（ ）。A挂在空气不流通的室内B晾在阳光充足的室外C卷成一团7 . 日常生活中,我们常用清洁剂洗餐具,这是利用了（ ）。A清洁剂和水能溶解B油污和水能溶解C油污能和清洁剂溶解8 . 要分辨出一杯糖水和一杯白开水，采用的方法是（ ）。A尝尝B摸摸C看看D闻闻9 . 杯子（ ）中的物体没有溶解。ABC10 . 正确使用显微镜的顺序是（ ）取镜和安放 对光 观察与记录 调节ABCD11 . 在水中溶解物体时，正确的搅拌方法是（ ）。A用手快速搅动B用玻璃棒轻轻搅动C用小棒或筷子快速搅动12 . 100毫升水，在常温下，最多能溶解大约（ ）克盐。A18B36C5013 . 玲玲将少许盐倒入水中，盐消失了，她用（ ）的方法发现盐溶解在了水中。A搅拌B观察C品尝14 . 如图所示，盐放入水中后（ ）。A融化了B消失了C溶解了15 . 食盐在水中充分溶解后，（ ）的说法是正确的。A水面最咸B中间最咸C各个地方一样咸16 . 小丁用放大镜观察自己的指纹，觉得指纹的图像太小，为了使图像大一些，正确的方法是（ ）。A眼睛和手指不动，让放大镜离手指稍近些B眼睛和手指不动，让放大镜离手指稍远些C放大镜和手指不动，让眼睛离放大镜远些17 . 日常生活中，我们常用洗涤剂洗沾满油污的餐具，这是利用了（ ）。A油污能溶于水B洗涤剂能溶于水C油污能溶于洗涤剂18 . 不同物质在水中的溶解能力是不同的，食盐的溶解能力比小苏打（ ）。A强B一样C弱二、填空题19 . 摆的快慢只与摆线长短有关，与（_）（_）无关。20 . 酒精灯的_温度最高，_其次，_温度最低。21 . 其他条件相同的情况下，食盐的溶解能力要比小苏打_。22 . 在一定的温度下，一定量的水中，只能溶解_的食盐，在水中加入食盐后，开始溶解的速度_，达到_后，加入再多的食盐，也不会继续_。三、判断题23 . 在给蒸发皿里的液体物质加热时要垫上石棉网。（_）24 . 溶解的快慢只与物质本身有关,与其他条件无关。（_）25 . 食盐能被水溶解。（_）26 . 加热是可以溶解更多的白糖。（_）27 . 物体溶解在水中，是无法分离的。（_）28 . 物质溶解于水后变成肉眼看不见的微粒。（_）29 . 盐、白糖和食用油都能溶解于水。（_）30 . 食盐大颗粒在水中溶解得快，小颗粒在水中溶解的慢。（_）31 . 食盐水在蒸发的过程中，溶解在水里的食盐不会蒸发。（_）32 . 所有物体都可以溶解于水。（_）四、综合题观察物质的溶解。33 . 盐、红糖和小石子都是（ ）A固体B液体C气体34 . 放盐时要（ ）。A用小勺B直接把所有的盐都倒入C用手抓取35 . 搅拌后盐溶解的更（ ）。A快B慢C多36 . 颜色发生改变的是（ ）。A放盐的水B放红糖的水C放小石子的水37 . 没有发生溶解的是（ ）。A盐B红糖C小石子38 . “怎样溶解得快”的实验，请你分析他的实验方案中有哪些地方是错误的，并提出你的修改意见。研究的问题：用加热的方法能加快溶解吗？材料：两份食盐一份10克，另一份20克，两杯水一杯凉水30毫升，另一杯热水25毫升，搅拌棒一根。实验过程：把20克那份食盐放入热水中全部溶解花了5分钟，再把10克那份食盐放入凉水中，搅拌，全部溶解花了6分钟。实验结果：用加热的能加快溶解修改意见：_。39 . 聪聪想知道食盐在冷水中溶解得快还是在热水中溶解得快，下面是他设计的实验计划。实验计划中存在错误，请你对他的实验计划进行修改。请你根据聪聪的实验计划回答下列问题。(1)聪聪要研究的问题是（ ）对食盐溶解速度快慢的影响。(2)需要的材料。(在相应材料的后面画“”)A相同粗细、质量的食盐（ ）B两个烧杯（ ） C小刀（ ） D冷水（ ） E热水（ ）F方糖（ ）(3)请指出实验计划中的错误之处。第 5 页 共 5 页