部编版二年级上册语文课文6第19课《雾在哪里》同步练习（II）卷

部编版二年级上册语文课文6第19课雾在哪里同步练习（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共7题；共33分)1. （5分） 根据前面字的读音写出后面字的读音，并写写自己的发现番（fn）翻_奂（hun）焕_反（fn）返_苗（mio）描_我发现后面一组字的_。2. （3分） 给划线的字选择正确的解释。A平滑，光溜B单，只C一点儿不剩我花光了兜里所有的钱。_我发现了一块光滑的小石头。_我光想着去游玩，而忘记了与朋友的约会。_3. （4分） 写出反义词 温暖_辛勤_辽阔_匆匆_4. （8分） 我会分辨同音字。yjncf有_人告_幸_友_匀动_起_5. （8分） 照样子填空。例：用沼气可以做饭。用_可以_。用_可以_。用_可以_。用_可以_。 6. （1分） 连题成句（1） 北京和看雪是本册课文里的题目，连成一句话。_7. （4分） 写出同类词。水果：_蔬菜：_交通工具：_学习用品：_二、 阅读理解 (共1题；共10分)8. （10分） 阅读下文，回答问题我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，130万个地球才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以我们看上去只有一个盘子那么大。（1） 短文介绍了太阳_、_的特点，在介绍“大”这个特点时，运用了_的说明方法。 （2） 写出下列词语的反义词。远_大_（3） 用文中划线的关联词写一句话。 第 4 页 共 4 页参考答案一、 基础运用 (共7题；共33分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 阅读理解 (共1题；共10分)8-1、8-2、8-3、