部编版2019-2020学年二年级下册语文第六单元提升练习（II）卷

部编版2019-2020学年二年级下册语文第六单元提升练习（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共6题；共52分)1. （6分） 看拼音，写词语。jnzhln jnzu yu pn_ryunrsmio b shn hucn rn b p_2. （4分） 按照要写词语。将课文他得的红圈圈最多中带“艹”、“口”、“辶”、“宀”的词语写在下面_，_，_，_ 3. （5分） 看拼音，写词语。qng lngb zhuwn zimn ruji ki_4. （10分） (2019四上嘉兴期末) 根据语境写词语。 （1） 黄hn_以后，另有几只狐狸来到一个更高的p tao_架下，经过友好协商，利用di_罗汉的方法，成果共享，皆大欢喜！ （2） 在人生的道路上，每一步都必须shn zhng_地xun z_，fu_则，你不仅会浪fi_你的精力，还有可能误入歧途。 （3） 袁隆平带领科学家们反复yn ji_试验，最终选育出可供产业化推广的、盐度不低于1%盐度海水gun gi_条件下、能正常生长且产量能达到亩产200300公斤的shu do_品种。 5. （22分） 句子大观园。 （1） 下列句子没有运用修辞手法的一项是（ ） A . 曾有很长一段时间我的世界堆满乌云，快乐像过冬的燕子一般，飞到一个谁也看不到的地方去了。B . 我觉得它虽然把我们看得比它大，可我们平白地去欺负它干吗？C . 无论嵌上滚珠，还是钉上铁钉，冰尜（ga）儿都不会裂开，能毫无怨言地让你抽打，在冰面上旋转、舞蹈。D . 班主任在分派角色的时候.我殷切期待的目光可能引起了她的注意。（2） 金奎叔轻轻地把鹅提了起来。（改为“被”字句） （3） 这时，带头的那只老公鹅就啪嗒啪嗒地跑了过来。（缩句） （4） 那位演哥哥的小朋友唉声叹气地对我说：“你一出场就豁儿个虎跳，那就强多了。”（用下划线词写句子） （5） 照样子，根据提示写句子。 例：伤心（用动作描写来表现）他听到这个消息，低下了头，踱着沉沉的步子走了。胆小（用动作描写来表现）6. （5分） (2019三上夏津期中) 根据你积累的知识填空： （1） 独在异乡为异客，_（王维） （2） _，侧坐莓苔草映身。（胡令能） （3） 聪明在于学习，_。（列宁） （4） _，只要肯登攀。（毛泽东） （5） 任何成就都是_。（宋庆龄） 二、 阅读理解 (共2题；共23分)7. （12分） 阅读下文，回答问题猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢?可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它闭息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！（1） 照样子写词语。无忧无虑（2） 用上恰当的关联词，把句子串起来，使意思连贯。猫的性格实在有些古怪。_老实，_贪玩，_尽职。（3） 这段话主要写猫具有老实、贪玩、尽职三个特点，其中“尽职”是猫的主要特点。按要求填空。_写出猫尽职的程度；_写出猫的神态；_写出猫尽职的时间；_写出了猫尽职时的决心。8. （11分） 课外阅读。家树叶是小毛虫的摇篮，花朵是蝴蝶的眠床，歌唱的鸟儿谁都有一个舒适的巢，辛勤的蚂蚁和蜜蜂，都住着漂亮的大宿舍，螃蟹和小鱼的家在蓝色的小河里，绿色无际的原野是蚱蜢和蜻蜓的家园。奇怪的风没有家，跑东跑西也找不到一个地方休息。漂泊的云没有家，天一阴就急得流眼泪。小弟弟和小妹妹最幸福，生下来就有爸爸妈妈给准备好了家，在家里安安稳稳地长大。（1） 选字组词。蓝篮流留摇_天河_;_下（2） 连一连，帮小动物找家。小毛虫_花朵蝴蝶_树叶小鱼_原野蚱蜢_小河（3） 照样子，写句子。例：花朵是蝴蝶的眠床。_是白云的家。_是_。三、 语言表达 (共1题；共5分)9. （5分） 看图写话。 仔细看图，然后用一二句话写写每一幅图，注意把句子写通顺，把字写工整，不会写的字可以用拼音代替。（提示：图上有谁？她遇到了什么事？她是怎么做的？最后怎样？）第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础运用 (共6题；共52分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、二、 阅读理解 (共2题；共23分)7-1、7-2、7-3、8-1、8-2、8-3、三、 语言表达 (共1题；共5分)9-1、