统编版一年级下学期语文第七单元测试题（II）卷

统编版一年级下学期语文第七单元测试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累运用 (共6题；共74分)1. （12分） (2018一上东海期中) 我会猜一猜，连一连。2. （20分） 读音节，写词语。dqucnjnjinyn_chnmhuypiqin_3. （8分） 照样子分一分，选一选。（填序号）购 铜珍 胆贫 镜珠胃A钱财B人体C珠玉 D金属例：含有贝字旁的字：、。“贝”作偏旁的字一般都与A有关。含有金字旁的字：_、_。“韦”作偏旁的字一般都与_有关。含有王字旁的字：_、_。“王”作偏旁的字一般都与_有关。含有月字旁的字：_、_。“月”作偏旁的字一般都与_有关。4. （10.0分） 给字加偏旁或部首组字组词。委_彦_我_名_5. （12分） 写出下列词语的近义词。 辽阔_壮观_乏味_鲜亮_惊奇_6. （12分） 我会连词成句，并加上标点。开着一大片鲜花门前的绚丽多彩睡在里种子泥土软软的郊外异常美丽景色春天的不好意思小柳树笑了听了地精灵我的大森林的彩色铅笔是当小虫子喜欢我一只让我终生教诲老师难忘的网上又了蜘蛛坐在老房子焕然一新使它翻修了我们天上黑暗太阳 整个世界没有了一片二、 阅读 (共1题；共11分)7. （11.0分） 阅读下文，回答问题。 骡子和铃铛一头高大健壮的骡子，脖子上系着一个铃铛。铃铛制作精巧，响声清脆，骡子每走动一步，铃铛便发出“叮当”的声响，像鸟儿唱歌一样动听。一天，骡子撞开了篱笆，走进了菜园。白菜、韭菜一畦畦，鲜嫩又可口，骡子好不欢畅，它低头啃个不停。“叮当叮当”，一串串尖利的急响，钻进了菜园主人的耳中。他一个箭步冲出房门，挥动竹枝赶到菜园，一边抽打着骡子的屁股，一边斥责道：“混账东西，你胡嚼乱踩，把菜地弄得一团糟；要不是铃铛叫我来，菜地准被你糟蹋完。看你下次再敢闯进菜园”骡子疼得直叫唤，不要命地跑出了菜园，“叮当叮当”，铃铛的响声伴着骡子远远地到了山脚下。没多久，骡子拉着一车货，长途跋涉，傍晚时返回了村里。“叮当叮当”，一阵脆响，引得一些乡亲们竖起大拇指夸奖道：“嗬，好一头结实顶用的骡子，拖这么多货物跑了一天，还那么精神抖擞的。听，配上这清脆悦耳的铃铛声，多有气魄！”“叮当，叮当”，铃铛儿听了这番话，响得更加起劲了，像是说：“对的，对的，骡子了不起！”骡子耸起耳朵听了这些话，满心喜悦。突然，它望见了菜园，不禁感到一阵阵隐痛，立刻不高兴地责问铃铛道：“你发出的是同一个声音，为什么一时出卖我，一时又吹捧我？”“叮当叮当”，铃铛含笑地解释道，“你和我都要对自己的言行负责。你犯错误时，我发出警告，为的是挽救你，不让你越陷越深；当你做得对时，我理所当然地赞扬你，为的是激励你取得更大的成绩啊！”（1） 根据意思，从短文中找出相应的词语。 声音清亮好听。_从道理上说应当这样。_（2） “捧”在字典中的解释有：用双手托；量词，用于能捧的东西；奉承人或代人吹嘘。在“吹捧”一词中，“捧”应选择第_种解释。 （3） 下列说法错误的一项是（ ） A . 无论骡子做什么事情，铃铛都能发出清脆悦耳的声音，让骡子满心喜悦。B . 骡子闯进菜园，铃铛发出声音，是警告它在菜地里胡嚼乱踩的行为是不对的。C . 骡子拉货回村，铃铛发出声音，是赞扬它吃苦耐劳，激励它取得更大的成绩。（4） 用“_”画出描写菜园主人动作和语言的语句，从中我们可以体会到菜园主人_的心情。 （5） 听了铃铛的解释，骡子会说些什么？请你发挥想象，写一写骡子的神态和语言。 （6） 你从这个故事中受到了怎样的启发？ 三、 语言表达 (共1题；共15分)8. （15分） 连线搭配词语。 A B美丽的 关系 治疗 探索温暖的 地球 吸收 疾病密切的 世界 凝成 热量神秘的 阳光 继续 水滴第 7 页 共 7 页参考答案一、 积累运用 (共6题；共74分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 阅读 (共1题；共11分)7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、7-6、三、 语言表达 (共1题；共15分)8-1、