科学2020版四年级上册2.4 不同物质在水中的溶解能力练习卷（II）卷

科学2020版四年级上册2.4 不同物质在水中的溶解能力练习卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 做100毫升水能溶解多少食盐的实验中，放36克食盐以后，杯子里的一些食盐很难被水溶解，这是因为（ ）A食盐在水中的溶解能力是有限的B由于搅拌不够C盐的颗粒太大D溶解时间不够2 . 通常情况下，100毫升水能溶解（ ）食盐。A50克B100克C36克3 . 生活中，溶解现象带来危害的有（ ）。A食盐溶解在水里B酒精溶解在水里C酸雨二、填空题4 . 在一袋洗衣粉中，量取两份同样多的分别同时放人热水和冷水中，_中的洗衣粉溶解得快。在这个实验中，只有_不同，而其他条件都要_。5 . 在物体沉淀的过程中，（_）的物体先沉淀，（_）的物体后沉淀。6 . 高锰酸钾，（_）色，呈（_）状。三、判断题7 . 只要不停地搅拌，任何物质都可以在水中溶解。（_）8 . 物质在水中是可以无限溶解下去的。（_）9 . 加热是可以溶解更多的白糖。（_）10 . 固体物质在水中的溶解能力与水的多少有关。（_）11 . 高锰酸钾不能溶于水中。（_）四、实验题12 . 在研究“溶解的快慢与什么因素有关”的实验中，我们做了以下几个实验。温度能影响物质溶解快与慢的对比实验材料：盛大约30毫升的冷水一杯盛大约30毫升的热水一杯两份大约10克的食盐方法：对比实验过程中，各种相同条件的控制。相同的条件不同的条件把物体切成小块(捣碎)对溶解快慢影响的对比实验材料：盛大约30毫升的水2杯搅拌棒2根大小相同的肥皂2块，把其中一块切成小块(捣碎)方法：对比实验过程中，各种相同条件的控制。相同的条件不同的条件搅拌对溶解快慢影响的对比实验材料：盛大约30毫升的水2杯搅拌棒2根两份大约10克的食盐方法：对比实验过程中，各种相同条件的控制。相同的条件不同的条件（1）完成上面三个实验表格的内容。（2）上面三个实验都是_实验，每次实验只能改变_个条件。（3）第一个实验改变的条件是_，第二个实验改变的条件是_，第三个实验改变的条件是_。五、综合题13 . 小明同学往三个装有不同水的杯子里放入一勺同样多的白糖，结果发现：（1）糖都能_于水中。（2）_（填序号）糖_最快。14 . 50毫升水能溶解多少份食盐？实验材料：食盐、小苏打、50毫升水（2份）、玻璃棒操作方法：每次分别加入量相同（食盐和小苏打）完全溶解后再加入下一份， 直到不能溶解为止，并做好记录小组1份2份3份4份5份6份7份8份食盐小苏打我们的发现（_）第 4 页 共 4 页