科学2020版六年级上册第三章 能量单元检测(II)卷(模拟)

上传人:xt****7 文档编号:12542410 上传时间:2020-05-11 格式:DOC 页数:7 大小:191.50KB
返回 下载 相关 举报
科学2020版六年级上册第三章 能量单元检测(II)卷(模拟)_第1页
第1页 / 共7页
科学2020版六年级上册第三章 能量单元检测(II)卷(模拟)_第2页
第2页 / 共7页
科学2020版六年级上册第三章 能量单元检测(II)卷(模拟)_第3页
第3页 / 共7页
点击查看更多>>
资源描述
科学2020版六年级上册第三章 能量单元检测(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 当我们在实验时只改变电磁铁线圈的缠绕数量,这时电磁铁( )。A南北极改变B南北极不变C磁力强弱不变化2 . 将磁铁放在装有铁粉的盒子上,并轻轻晃动盒子,如下图所示,图中的现象不能说明磁铁( )。A有两个磁极B磁极磁性最强C磁铁只能吸引铁3 . 下列哪个实验是说明了磁铁的磁性具有传递性?( )。ABCD4 . 发电机是把( )转化成了( )A动能化学能B化学能电能C电能动能D动能电能5 . 三峡水电站的发电过程实际上就是把( )。A动能转化为电能B电能转化为动能C化学能转化为电能6 . 下列关于直流电动机和发电机的几种说法中,不正确的是( )。A发电机是把机械能转化为电能的装置B电动机的原理是用电产生磁,利用磁的互相作用转动C电动机是把电能转化为机械能的装置D发电机发出的电力大小和发电机的大小无关7 . 在使用通电线圈和小磁针做实验时, 可能使小磁针偏转角度最大的方法是( )A把线图放在小碰针一侧B用线圈套住小验针C线国离小世针远些8 . 我们身体运动的能量来自( )A肌肉收缩的动能B食物中的化学能C呼吸产生的热能9 . 电扇释放的是( )。A声能B电能C机械能D风能10 . 下面利用了磁铁可以记录信息的功能的是( )。A耳机B磁条卡CU盘11 . 下列物体中不能够被磁铁吸引的是( )。A铁钉B白纸C磁铁12 . 下列关于能量的说法中,错误的是( )A所有的用电器都是电能的转化器B煤、石油和天然气所具有的能量最终都来自太阳C声音和光不能使物体运动。所以不是能量的形式D日常生活中的电能都是由其他形式的能最转化而来的13 . 反复弯折铁丝的过程中( )。A机械能转化成热能B热能转化成机械能C化学能转化成热能D机械能转化成电能14 . 电照明灯能把房间照亮,说明电照明灯能把电能转化为( )。A热能B机械能C光能15 . 下列概念间的关系符合如图所示关系的是( )。XyZA固态液态气态B斜面轮轴杠杆C磁体南极磁体北极磁极D石英云母花岗岩AABBCCDD二、填空题16 . 人们把磁场与导体的相互作用而产生的现象称为(_)。17 . 电池是_用的装置。18 . 电磁铁也有(_)两极,南极用字母(_)表示,北极用字母(_)表示。19 . 发电机将其他形式的能转化为_。20 . 为了使我们的实验数据更加准确,我们在吸引大头针数量的时候采取_的方法。电磁铁吸引大头针的数量越多,说明电磁铁的磁力越_。21 . 从能源的能否再生的角度来分类,煤和石油属于_能源,风能和水能属于_能源。22 . 如下图所示,行驶的汽车需要能量,这些能量是由_提供的。投掷标枪的运动员需要能量,这些能量是由_提供的。23 . 煤大多夹在岩层中,它是由_转化而成的,它所具有的能量来自_。三、连线题24 . 光能光合作用机械能汽车飞驰化学能马匹拉车植物生长25 . 把下面装置工作时最主要的能量转换方式用线连接起来。电灯电能声能电饭煲电能光能水力发电电能热能洗衣机机械能电能音箱电能机械能四、简答题26 . 简述蓄电池的能量转化。27 . 简述热电厂发电的过程?五、实验题28 . 如下图,为了探究“电磁铁的磁力大小与哪些因素有关”李媛媛准备了甲乙丙三个实验装置。(所用的电池、导线、铁芯都相同)(1)如果要研究“电磁铁的磁力大小与缠绕着铁芯上的线圈圈数的关系”,你认为李媛媛应选择_和_两个装置进行实验。此实验能得出:在电池数量相同时,_。(2)如果选择甲和丙两个装置进行实验,实验中相同的条件是_,此对比实验是用来研究电磁铁的磁力大小与_的关系。(3)李媛媛拿着一枚小磁针靠近装置铁芯下端,结果发现小磁针的N极被吸引,则可推测甲装置中铁芯的上端是_极。六、综合题29 . 电磁铁的磁力大小和电池的正负极连接方向有关吗?把电路中的电池变换一下正负极的连接方向,然后用它分别去吸引一下大头针,看看实验的结果会怎样?我的结论:_。30 . 下图是电磁铁和小磁针的图片,请回答。(1)电磁铁是由_组成的。(2)分析图示,钉尖的磁极,也就是在图中的括号内应填_。(3)上述判断电磁铁磁极的方法,是应用了磁铁性质中的_。31 . 为了研究磁铁什么地方的磁力大,光明小学三年级(2)班第3小组的同学在条形磁铁上选出A、B、C、D、E五个位置,观察并记录各处能吸引铁螺帽的个数,实验结果如图所示。分析实验结果,可得到什么结论?32 . 某同学在学习能量单元时,按照课本做了如图所示的实验,他将绳子紧紧缠绕在装置的齿轮上,并用一只手快速拽绳子的另一头。(1)手拉拽绳子的目的是_。(2)如果用导线将这个装置与一盏小灯泡连接,快速拉动绳子后小灯泡亮了,是_能转化为_能。此时这个装置被称为_(填“电动机”或“发电机”)。(3)如果停止拉拽,并用导线将这个装置连接上电池,预测可能会产生的实验现象是_,这时的能量转化情况是_。此时这个装置被称为_(填“电动机”或“发电机”)。第 7 页 共 7 页
展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 图纸专区 > 小学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!