2020版六年级上册期末测试（3-4章）科学试卷（II）卷

2020版六年级上册期末测试（3-4章）科学试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 叶子的（ ）作用能促进植物的根不断的吸收水分。A蒸腾B光合C二者都能2 . 一根条形磁铁被摔断成两截后，下面的（ ）说法是正确的。A有一截只有S极B有一截只有N极C两截都有S极和N极3 . 下列哪个不是植物（ ）。A牵牛花B操场上的草C蒲公英4 . 下列哪个实验是说明了磁铁的磁性具有传递性？（ ）。ABCD5 . 判断叶子的生命是否结束了的标准是（ ）。A叶子发黄了B叶子掉落了6 . 古代劳动人民在生产、生活中经常用“钻木取火”的方法获得火种，因此在这个过程中（ ）A动能转化为热能B动能转化为化学能C热能转化为动能7 . 类似像探究电磁铁磁力大小的实验，我们称作为对比实验。一般情况下，对比实验中要改变的条件（ ）。A只能是一个B可以是两个C可以是两个及以上8 . 老师把一根用纸包住的条形磁铁甲靠近小磁针，小磁针的指向如图所示，则条形磁铁的A端是（ ）极。ASBNC无法判断9 . 下列哪种能源将会在21世纪广泛运用（ ）.A煤B天然气C可燃冰10 . 汽车在高速公路上飞驰，是把电能转化成了（ ）。A声能B光能C热能D机械能11 . 明明同学制作了一个电磁铁，他先改变电磁铁线圈的缠绕方向，再改变电磁铁的电流方向，其他条件不变，此时的电磁铁（ ）。A南北极改变，磁力大小不变B南北极不变，磁力大小改变C南北极不变，磁力大小也不变12 . 植物按生长环境分类有陆生植物和_。A乔木B水生植物C草本植物13 . 植物的叶片是制造营养物质的“加工厂”，制造营养物质，并释放出（ ）。A二氧化碳B氧气C水14 . 由于狼在夜间捕食时，经常捕捉显眼的白色绵羊，很快，森林中的绵羊都是_的了。A白色B黑色C灰色15 . 生物的衰老、死亡是由（ ）衰老、死亡引起的。A细菌B细胞C病毒16 . 为了判断一根钢棒是否有磁性，方法正确的是（ ）A靠近铁屑，观察能否吸引铁屑B将钢棒吊起来，观察能否指示南北C观察钢棒能否吸引小磁针D观察钢棒能否排斥小磁针17 . 磁铁隔着下面（ ）物体也能吸铁。A纸B墙壁C厚木块18 . 下列现象说明树有生命的是（ ）。A树上有鸟窝B树干可以做家具C树会生长19 . 下列能使指南针偏转效果明显的是（ ）。A改变电池的连接方向B再并联一节电池C再串联一节电池20 . 研究电磁铁的磁力大小与电池数量的关系时，要改变的条件是（ ）。A电池的多少B线圈的多少C铁芯的大小21 . 家用电器所用的电是（ ）A不一样的B一样的22 . 如下图所示，有A、B、C三组磁铁，能相互吸引的是（ ）ABC23 . 如下图所示，是磁铁上的四个部分，上面磁力最强的是（ ）。ABCD24 . 下列有关养蚕的方法错误的是（ ）A小蚕一出生就要用毛笔或羽毛轻轻地把它刷到桑叶上B蚕吃的桑叶要新鲜并保持干燥，切成碎片或条C把蚕放在盒里封闭起来25 . 研究电磁铁磁性的强弱与线圈的匝数的关系时，要改变（ ）。A电池的个数B线圈的匝数C铁芯的粗细26 . 隔着白纸磁铁也能吸引回形针，这说明磁铁（ ）。A能够隔物吸铁B能够隔空吸铁C磁力很强27 . 磁力黑板擦（如图）的发明，利用了（ ）。A磁铁能指示方向的特点B磁极相互排斥的原理C磁铁可以吸引铁的性质28 . （ ）不能储存电能，只能即时使用。A蓄电池B光电池C干电池D所有的电池29 . 把两块或多块磁铁叠加到一起，磁铁的磁力（ ）A增大B减小C不能确定30 . 下列物体不是由细胞组成的是（ ）。A蟋蟀B岩石C杨树二、填空题31 . 长江三峡电站是将水流的_转化为电能。32 . 当导线中有电流通过时，导线的周围会产生_。33 . 所有的用电器都是_的转化器。34 . 绿叶依靠_提供的能量，利用_和_，能制造出_和_。这个作用叫光合作用。35 . 恐龙已灭绝，其模型、图片、和影片是根据_复制出来的。36 . 动物中成员最多的是_，属于_动物。它们的身体分为头、_、_三部分，有_对足。37 . （_）是动物身体中长有脊柱，构造比较复杂的一类，它又可以分为鱼类、鸟类、哺乳类等。38 . 农村用的沼气，是永远用不完的（_）。39 . 蚕蛾是_的成虫，是由_发育来的。40 . _是太阳能热水器接受太阳能并转换为能的核心部件和技术关键。三、连线题41 . 把下面用电器工作时最主要的能量转化方式用线连起来。日光灯电能声能电饭煲电能光能洗衣机电能热能音箱电能动能42 . 把下列各种动物与它们所属的类别用线连接起来。 鲤鱼鸽子鲸鱼蟋蟀鸭子大熊猫鱼类哺乳动物昆虫类鸟类43 . 将下列植物按照它们的生长环境连线。松树水稻水葫芦桂花水花生花生金鱼藻浮萍水生植物陆生植物44 . 连线题。牡丹经济价值棉麻药用价值人参欣赏价值45 . 连线题。把动物和所属的相对应种类连起来。泥鳅大雁猪蚂蚁昆虫类鱼类哺乳类鸟类四、综合题实验题。46 . 下图是一些实验器材，观察图片，回答相关问题。如果我们选用甲组中的器材可以研究电磁铁磁力的大小和_的关系。如果我们选用乙组中的器材可以研究电磁铁磁力的大小和_的关系。电磁铁磁力的大小还与_和一等因素有关。 47 . 小明要研究电磁铁的磁力大小跟什么因素有关。他拿来线圈缠绕圈数分别为20圈和40圈的电磁铁，先后将它们接人电路中进行实验：用电磁铁吸引大头针，用一定的方法改变电路中电流的大小。重复多次实验，记录如下：线圈缠绕圈数为20圈的电磁铁线圈缠绕圈数为40圈的电磁铁实验顺序abcdef电池的数量（节）123123吸起大头针的数量（个）5810101625实验中，小明根据_来判断电磁铁磁力的大小。从a、b、c的比较中，我们发现：_相同时，_，磁力越大。从a和d的比较中，我们发现：电流强度相同时，_，磁力越大。48 . 天气越来越冷了，爸爸给小明买了个电暖器，样子有点像电风扇。（1）电风扇是把电能转化成_，使人感到凉爽；电暖器是把电能转化成_，使人在冬天感到温暖。（2）小明发现这个电暖器在工作的时候红红的，说明还有一部分电能转化成了_。（3）刚买回家的时候，小明看到电暖器的外包装是瓦楞纸，既能抵抗弯曲又环保，小明把瓦楞纸拆开发现，瓦楞纸是通过改变纸的_来增加抗弯曲能力的。49 . 画出一种你观察到的小动物。请仔细观察下面的图片，并回答相关问题。50 . 图1是_，它里面含有磁铁，根据它的形状，我们猜测它所用的磁铁应该是_形磁铁。51 . 两块磁铁相互靠近，有时互相_，有时互相_。图2是磁悬浮地球仪，它是利用磁铁互相_制成的。52 . 图3是_，它最早的原型是_，是_古代四大发明之一。53 . 在建高塔一课中，为了研究“怎样的物体不容易倒”这一问题，某小组用木块、铁块和强力胶做了右图的三个装置。甲是将木块和铁块粘在一起；乙是将铁块和铁块粘在一起；丙是将大小不同的铁块粘在一起。（1）甲和乙相比，比较不容易倒的是_。理由是：_。（2）乙和丙相比，比较不容易倒的是_。理由是：_。54 . 阅读下面的资料后，回答问题。煤、石油、天然气是不可再生能源。目前世界已探明石油储量为10195亿桶，可供开采40余年，高成本油田也只能开采240年；煤炭埋藏量为10316亿吨，可开采230余年。（1）分析以上材料，说一说为什么我们需要节约能源。（2）关于节约能源，你能提出什么建议？55 . 辨别方向。（在图上标出南北）（1）（2）提示：树的面向阳光生长的快，树木的年轮宽。第 9 页 共 9 页