科学2020版三年级上册第6课时 我们来做“热气球”D卷

科学2020版三年级上册第6课时 我们来做“热气球”D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 空调一般都装在墙的上部，是因为（ ）。A热的空气会上升，冷的空气会下降B为了美观C节省空间2 . 排风扇安装在窗户的上部的原因是（ ）。A为了防止小偷进来B方便热空气排出去C为了不影响视线3 . 在实验中，我们发现自己制作的“热气球”过一会儿会掉下来。最可能的原因是（ ）。A袋子破了B袋子里的空气没有了C袋子里的空气不热二、判断题4 . 蜡烛上空的纸蛇转动是因为冷空气上升的原因。（_）5 . 用冰块冷却食物，我们应该把冰块放在食物的上方。（_）6 . 厨房的抽油烟机一般安装在灶台的上方。（_）7 . 暖气片通常安装在房间的高处。（_）8 . 为了实现空调的制冷功能，一般把空调安装在房间的上部。（_）三、综合题9 . 热气球是利用加热的空气或某些气体，比如氢气或氦气的密度低于气球外的空气密度以产生浮力飞行的。热气球主要通过自带的机载加热器来调整气囊中空气的度，从而达到控制气球升降的目的。热气球出现得很早，现今乘热气球飞行已成为人们喜爱的一种航空体育运动。此外，热气球还常用于航空摄影和航空旅游。热气球的唯一飞行动力是风。对于环球飞行的热气球来说，必须选择速度和方向都合适的高空气流，并随之运动，才能高效地完成飞行。就像环球旅行时需要不停地换飞机一样，热气球需要搭乘不同的气流，“换气流”时飞行员所要做的就是调整高度，热气球的高度通常要达到十几千米。热气球升入空中后，虽然没有动力系统，但仍可以在空中继续飞行，这是为什么呢？10 . 解释铺在地面下的地热管是怎样使室内变热的，并标出室内空气流动的方向。第 2 页 共 2 页