科学2020年三年级上册滚动测试（三）D卷

科学2020年三年级上册滚动测试（三）D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 冰水混合物的温度是（ ）。A高于0B0C低于02 . 在给水加热的过程中，不会出现的现象是（ ）。A有气泡B温度不变C水没有变化3 . 酒精灯的（ ）温度最高。A内焰B外焰C焰心4 . 掀开锅盖冒出的白气属于水的（ ）状态。A液体B固体C气体5 . 杯中糖块溶解得最快的是（ ）。ABC6 . 熄灭酒精灯时，正确的方法是（ ）。A用扇子扇灭B用灯帽盖灭后，需掀开再重盖一次C用嘴吹灭7 . 下面几组物体中，在水中都能溶解的是（ ）。A沙子、洗衣粉B玻璃、食盐C白糖、面粉D高锰酸钾、感冒冲剂8 . 水在自然界中的存在形式是（ ）A气态B液态C固态D三态均有9 . 生活和自界中的一些变化过程需要吸收热量的是（ ）。A棒冰包装袋上产生露珠B池塘中的水结成冰C山上的雪化成水D冬天的枯草上凝着霜10 . 鱼缸里的水过一段时间就会减少一些，最主要的原因是（ ）。A被小鱼喝掉了B跑到空气中去了C流到鱼缸外面了二、填空题11 . 溶解是指物质均匀地、_地分散在水中，不会自行沉降，也不能用_的方法把物质从水中分离出来。12 . 两杯同样多的冷水和热水，把两份相同质量的糖同时倒入两杯水中，_杯中的糖溶解得比较快。在温度不变的情况下，可以通过 _加速糖溶解。13 . 温度计_是以水沸腾时的温度为基础规定的。14 . 冰在融化的过程中很长时间保持在_。15 . 温度是指物体的（_），用（_）可以准确测量出物体的温度。三、判断题16 . 在水中不能溶解的物体，也不能溶解在其他液体中。（_）17 . 在生活中，我们需要加快某些物质溶解，可以用搅拌、加热水、切碎等方法。（_）18 . 酒精灯的火焰，温度最高的是焰心部分。（_）19 . 加热是可以溶解更多的白糖。（_）20 . 用筷子搅拌水杯里的糖块能使糖块溶解得更快。（_）21 . 酒精灯的火焰分为三层，其中温度最高的是焰心部分。（_）22 . 做溶解实验的时候，要保证两个杯子内的清水一样多。（_）23 . 加热、搅拌和切碎都可以加快物质的溶解。（_）24 . 气体物质的溶解能力只与温度有关，因此夏天贮存饮料应放在阴凉处。 （_）25 . 一种物质在水中不能溶解，在其他物质中同样不能溶解。（_）四、综合题26 . 阅读小明写的关于“比较食盐和小苏打在水中的溶解能力”的实验计划，把你认为有错误的地方写出来并说明原因。“比较食盐和小苏打在水中的溶解能力”的实验计划研究的问题：比较食盐和小苏打在水中的溶解能力。我的猜想：食盐在水中的溶解能力比小苏打在水中的溶解能力强。实验材料：食盐、小苏打、水、小匙、玻璃棒、烧杯、滤纸实验步骤：在两个烧杯中分别放50毫升和100毫升的水，分別将一份食盐和小苏打加入水中并搅拌，待其完全溶解后，再分別加入下一份食益和小苏打，直至食盐或小苏打不能溶解，有颗粒沉在水底为止。比较加入水中的食盐和小苏打的份数，就可以知道食盐和小苏打谁的溶解能力强了。答：_27 . 按正确使用显微镜的方法，在空格中填上1-5步骤序号。（1）从目镜往下看，慢慢调整调节旋钮，直至标本清晰出现在视野中为止。（2）调节载物台下的反光镜，从目镜往下看，能看见一个亮的光圈。（3）将观察的标本载玻片放在载物台上，用压片夹夹住，要使标本恰好在载物台通光孔的中央。（4）一只手握住镜臂，另一只手托着镜座，将显微镜向着光摆放在平坦的桌而上。（5）慢慢移动载玻片，观察标本的各个部分。正确使用显微镜的步骤为_28 . 认读摄氏温度。甲乙丙甲温度计的读数读作_，写作_。乙温度计的读数读作_，写作_。丙温度计的读数读作_，写作_。第 4 页 共 4 页