科学2019-2020年二年级上册7.做大自然的孩子C卷

科学2019-2020年二年级上册7.做大自然的孩子C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 我国最早建立的自然保护区是（ ）A红树林自然保护区B鼎湖山自然保护区C三江源自然保护区D扎龙自然保护区2 . 生态瓶中的（ ）越多，形成的食物链就越多。A生物的种类B植物的种类C动物的种类3 . 下列生物中，（ ）属于人工选择的结果。A金鱼B北极狐C长颈鹿4 . 我们可以在家或教室里种植（ ）。ABC二、填空题5 . 我知道的蔬菜有（_）、（_）、（_）、（_）等。三、判断题6 . 人类破坏生态平衡的危害行为：过度放牧；过度捕捞；滥施农药等。（_）7 . 我们要爱护小动物！（_）8 . 人类很多行为直接破坏了生态平衡，如过度放牧、喷洒农药以及过度捕捞等。（_）四、连线题9 . 连线题。小朋友，你们认识这些小动物吗?将下列小动物和它的名字连一连。10 . 连线题。衣床母鸡食衣服树木住鸡蛋学书本蚕五、综合题11 . 写出你所认识的动物、植物。（每种不少于4个）如动物：猫_植物：小麦_12 . 看图，思考动物、植物与人类之间的关系。（填字母）A人类B动物C植物（1）图，果树长出果子可以供_和_食用。（2）图，松鼠将松果埋入土中，可以帮助_繁殖后代。（3）图，枯死的树桩上长出蘑菇，可以供和_和_食用。（4）图，鸟捉虫吃，可以防止_生病。第 3 页 共 3 页